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25有理数的大小比较

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25有理数的大小比较绝对值如何求一个数的绝对值?  想一想:已知a<0,b>0,且|a|>|b|,试用“>”将,a,b,-a,-b连接起来。  绝对值小于3的数有哪些?绝对值小于3的整数有哪几个?前面我们学过如何来比较两个有理数的大小?回顾旧知:试比较2.5,9,-2,-5的大小。比较-(-5)和-|-5|,+(-5)和+|-5|的大小如何直接比较两个负数的大小呢?c<b<a比较大小:   -1与-0.01方法:1.先求出它们的绝对值,并比较绝对值的大小。|-1|=1,|-0.01|=0.011>0.012.根据刚才的概括得出结论-1...

25有理数的大小比较
绝对值如何求一个数的绝对值?  想一想:已知a<0,b>0,且|a|>|b|,试用“>”将,a,b,-a,-b连接起来。  绝对值小于3的数有哪些?绝对值小于3的整数有哪几个?前面我们学过如何来比较两个有理数的大小?回顾旧知:试比较2.5,9,-2,-5的大小。比较-(-5)和-|-5|,+(-5)和+|-5|的大小如何直接比较两个负数的大小呢?c<b<a比较大小:   -1与-0.01方法:1.先求出它们的绝对值,并比较绝对值的大小。|-1|=1,|-0.01|=0.011>0.012.根据刚才的概括得出结论-1<-0.01课本P34 练习 1例2课本P33例1解:∵-|3|=-3且∴而,课本P34  这节课的主要内容?注意点是什么?(1)作业本(2)P7(2)同步练习P13~14课后反思学生练习情况较好,本节知识的学习情况比较好。
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顾歆晨boy
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分类:小学数学
上传时间:2021-09-12
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