初中教师个人研修
计划
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2019随着课程改革的深入，对我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的使用等方面，已跟不上高质量的推动素质教育的需要。为了促动教学实践与理论的结合，提升自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提升教学质量。让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人学习计划：一、学习目标：1、增强学习，掌握准确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法，实行教育实践。3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际水平。5、进一步提升现代信息意识，提升现代信息技术水平，能对计算机实行必要的维护，会熟练使用办公软件实行文字处理，素材加工，课件修改、制作，网络资源搜索等。二、学习
内容
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：（一）丰富教育教学理论阅读相关的教育书籍如《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》、、《爱心与教育》、《电脑报》等。（二）提升现代信息技术的应用水平继续学习相关的课件制作方法如：photoshop、flash等软件的学习；用Dreamweaver制作静态网页；音频视频处理软件的使用编辑；计算机的保养与维修等。（三）继续增强个人师德的修养，学习先进个人的事迹三、学习措施1、利用课余时间坚持每周实行业务学习，做到定时、定内容，学习相关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒体课件。2、即时对每天的教育教学活动实行反思，用笔随时
记录
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下来抽时间整理，并争取与同行们实行交流，共同切磋，共同进步。3、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提升自身的业务水平。平时增强校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课
心得
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，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提升教学水平。4、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式，提升教师的业务水平。5、规范自己的言行，做学生的表率。积极参加
培训
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活动，提升自己的师德修养，在此过程中，学习准确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
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