高三班主任备考总结4篇

高三班主任备考总结4篇-班主任 工作总结 关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结 一、加强班级管理，深入睁开思想工作从一开始仔细仔细地做好学生的思想工作。严正的纪律、谨慎的班风和严肃的学风才是保证学生放心学习的前提。狠抓班级常例管理，重视引导学生养成良好的学习习惯。本班学生人数不多，但层次差异很大，学习习惯差，成绩差。如何让这些学生都有较大幅度的提升，则是我们需要解决的重点问题。几乎所有学生的基础方面都存在不一样样的问题，可是为了进入一个理想的高校，他们不得不付出更大的努力。学习上压力很大，情绪也很不坚固。第一，为了使学生放下思想包袱，一方面我每周利用晚自习时间以轻松的形式去谈论各样问题，以此放松学生紧张的心情;另一方面我还常常利用课间、自习等时间深入到学生中去，认识学生的思想动向，为学生排难解忧。针对学生在备考取裸露出来的问题逐个加以分析，分析得失的原因，此后提出针对性措施以解决问题。为了培养学生优异的学习习惯，本着对学校、对学生、对家长负责的态度，我以身作责，努力做学生的模范。要修业生做到的，自己必定第一做到，此后再要修业生去做。再者，任命了一些积极，扎实的班干部，经过他们可以及时掌握班级动向，调整班级管理工作。二、培养优异习惯，提升学习效率高三学生学业负担重，学生时间紧，好多学生夜晚开夜车，熬夜比较厉害，以致白天上课或早晚自习精神不振，情绪低迷。还有好多学生思想压力大，在学习中常常难以入静。对此我在落实常例管理的同时，积极引导学生养成在最正确状态中学习的习惯，教育学生注意劳逸联合，在自己身体可以承受的范围内，合时调理自己的生物钟，坚持午睡，有阶段、有范围的开夜车。第1页共9页细节决定成败， 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 成就未来。指导学生考试做题规范化。侧重细节，规范答卷，提升应试能力。从做题的正确率、速度、灵巧性上提出要求，指导学生善于反省总结概括。做题分会做、作对、做好三个境地，班主任可以联合自己学科的授课，特别是利用批阅试卷时发现的问题，重申细节的重要以及如何防范在细节处犯错。要培养学生好的考试习惯，学生在平时的学习中就应与高考接轨，如不使用修正液等。学生在校的大多数时间是在讲堂上度过的。学习成绩的利害，固然取决于多种因素，但如何对待每一堂课则是重点。要获取较好的成绩，第一就必定利用课堂上的四十分钟，提升听课效率。我要修业生听课时应做到以下四点：带着问题听课;掌握住老师讲课的思路;养成边听讲、边思虑、边总结、边记忆的习惯，力争当堂消化、坚固知识;积极回答老师提问。部分学生总以为：课上老师讲的都已经会了，上课时就自己搞一套，不跟从老师的步子走。这一点我是不一样样意的，老师讲堂上的讲课系统全面，重点问题老是重点重申，一般同学上完课后是初步学会的话，学习好的同学可以给自己的目标定位成当堂消化坚固，从高考成绩来看，上课仔细听讲的学生由于基础扎实、全面，不论试题难易，都能经得住考试，成绩特别坚固也许比平时考得更好。学习的过程，也是不断纠错的过程。假如一个人从前犯过一个错误，那么下次他有百分之七十的可能在同一个错误上跌倒，说了然纠错的重要性。我要修业生发现错误要第一时间改错，第一是查找错因,一般有这样四种情况：一是基础知识掌握不牢，比方记错了公式、法例、看法等，这类错误最可怕;二是思路会，运算犯错，这类错误最多;三是直接没有思路，这类错误学生改错最自觉;四是做出来了，但方法繁琐或技巧性太强，不与老师的常例解法一致。学生最简单忽视第2页共9页这类问题的改错，实质上，高考更侧重常例解法的观察，老师的方法可能不是最简捷的，却常常能解决一类题，必定要重视的。查找到了错所以后，就要思虑以后怎么才能不犯错，并且进行总结。我要修业生用剪刀和胶水，把平时练习时犯的错误剪下来，集中在纠错本上。掌握复习的特点，保持学生的主动地位。高三的复习阶段，主假如要修业生把复习课当“新课”，不论在从前学得如何，都要有归零心态，促进学生在上复习课的时候也可以像上新课相同积极思虑，复习的全面系统透彻。班主任必定及时引导学生掌握正确的复习方法和应试技巧，不断优化学习方法，提升复习效率。三、建立学生信心，坚固学生心态信念是支撑我们行进的动力。“信心即力量，信心即成功”。(列夫·托尔斯泰)事实证明，那些自我必定的心里倾向较坚固者，其成功率远远超出自我否认倾向较明显的人。在高三班级管理中，要把激发和培养学生的自信心列为工作的首要问题。班主任应帮助学生建立合理的理想目标，分阶段实行目标任务。心理学上目标倾斜原理告。我们，适当合理的目标理想能有力提升学生的进步精神和坚固学生的学习情绪。在学习到一段时间此后，高三学生很简单出现高原现象。班主任一要让他们理解其中的道理和出现这类情况的原因，二是要激励他们不抛弃、不放弃，坚持终归的精神动力。事实证明，好多时候，阻截学生成功的主要阻截，不是学生能力的大小，而是学生的心态问题。一次次的周考、模考，对学生形成激烈的心理冲击，常常是一波未平一波又起。跟着高考的日益周边，学生的学习越来越紧张，难度越来越大，综合程度越来越强，联想到自己的远大目标，老师的谆谆教诲，父亲母亲的殷切第3页共9页希望有形和无形的巨大压力，极易使学生心态失衡。所以班主任要做一名明察秋毫的气象专家并专心与学生交流：面对学生表情的变化，心情的低沉，行为的异样，一句问候的话，一个关切的眼神，一次温馨的讲话，对于这一时期的学生来说，就是是心灵的阳光，生命的雨露。当学生经历失败时，我们可以在宽松的氛围中回想从前成功的经历和美好的感觉，使他们赶快从失败的阴影中解脱出来，并且加强其正向积极的体验，激发他们的成功的潜意识。四、重视学科授课，加强培优补差要想成为一名优异的班主任，第一要成为一位优异的老师。针对我班学生普遍英语极差的现状，我及时地调整自己的授课，狠抓基础知识、基本技术，重视回归课本，重申学生着手，动脑。在授课时联合学生的实质，精心组织授课，力争使不一样样层次的学生都能学有所获。要想有大幅度的提升，必定狠下功夫。所以我在平时的讲话中针对他们的特点，要求他们加强阅读能力的培养，而阅读水平的高低则和词汇量又有着亲近的联系。建议他们平时多记词汇，多做阅读理解和完形填空方面的训练。每日上课前我坚持讲一组达成句子题。在平时的一轮复习中，在复习课本知识的同时，穿插重点语法知识的解说。讲堂上我尽量精讲多练，少讲多练，讲练联合，提升讲堂效率。充分利用多媒体授课的便利性，精心备课，在师生半个学期的努力下，相当一部分学生达成句子和阅读能力都有了较大的提高。五、加强交流合作，促进齐抓共管关于班级的管理,只靠班主任是不可以的，必定依赖任课教师的齐抓共管才能有效。我常常与任课教师交流学生的思想、学习情况，特别是常常就班级学习情况进行交流,分析学生的成绩颠簸原因和短腿学科进步情况以及特别学生的问题第4页共9页等，制定出下一阶段的跟进措施。经过班主任与任课教师的相互反应，加强了班主任工作的针对性,也加强了各科授课的目的性，提升了授课效率。授课效益最大化的法例是学科均衡发展，科学安排、积极协调应当是班主任的重要职责。高三班主任备考总结第2篇回顾一个学期的高三备考，现将我班各项工作总结以下。一、班级整体情况本学期我班共有45名学生，其中男生27名，女生18名。班级整体情况发展优异，学生学习干劲实足，学习氛围浓重，为今年高考获取优异成绩打下了良好的基础。二、2011高考情况依照学期初学校给高三年级制定的高考任务，我班的目标为本科以上7人，一本2人。环绕此目标，1班全体师生团结一心，奋力拼搏。天道酬勤，我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的灿烂。我班获取了我校历文化班的成绩，今年高考成绩为：一本1人，为体育专长生王照;三本6人，分别为体育专长生柴军会和文化生张良、张剑、马向兵、胡金磊和张浩。我班高考获取优异的成绩，这是校领导英明率领的结果，是45名同学努力拼搏的结果。感谢领导，感谢任课教师，感谢每一位同学!三、主要展动工作1、环绕目标，努力拼搏看着学校给我班制定的高考目标，1班的老师和所有学生没有害怕和胆寒，由于我们相信天道酬勤，付出就必定有收获。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。依照我班学生的实质情况，我班六位任课教师商讨谈论，定出了班级的具第5页共9页体目标生，确定重点培养对象，一对一和一对多的加强指导。2、加强指导，力求打破认清任务，确定目标，这是第一就要达成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任课教师谈论后我班确定了张良、马向兵、张剑、王照、郭照英、胡金磊、武晓磊、柴军会、武旺旺等几位同学为目标。利用下午和夜晚第四节课重点一对一加强指导，并联合复习方法和心理等方面进行指导，为后期的高考打下了坚固的基础。3、睁开活动，调理状态为了缓解学生紧张的备考压力和情绪，除了参加学校组织的大型活动外，我班按期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会，联合学生自己定的目标，依照每次考试的成绩，我班购置物品奖赏成绩优异和实现目标的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提升了同学们的备考热情，真实把学习看作一种乐趣和挑战，把高考看作实现自我价值的一条门路。回顾高三，有酸、有甜、有苦、也有辣。风风雨雨我们一起走过了最难忘的日子，历史将目睹我们去的灿烂和成绩!高三班主任备考总结第3篇在学校领导的高度关注下，在学校各处室的大力支持下，在年级组的仔细领导下，经过一个学期的努力拼搏，我班较好的达成了学期初制定的工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 。回首一个学期的高三备考，现将我班各项工作总结以下。一、班级整体情况本学期我班共有45名学生，其中男生27名，女生18名。班级整体情况发展优异，学生学习干劲实足，学习氛围浓重，为今年高考获取优异成绩打下了良第6页共9页好的基矗二、年高考情况依照学期初学校给高三年级制定的高考任务，我班的目标为本科以上7人，一本2人。环绕此目标，1班全体师生团结一心，奋力拼搏。天道酬勤，我班终于用努力的汗水换来了今年高考成绩的灿烂。我班获取了我校历史上文化班最好的成绩。三、主要展动工作1、环绕目标，努力拼搏看着学校给我班制定的高考目标，1班的老师和所有学生没有害怕和胆寒，由于我们相信天道酬勤，付出就必定有收获。自信是成功的基石，拼搏是成功的保障。依照我班学生的实质情况，我班六位任课教师商讨谈论，定出了班级的具体目标生，确定重点培养对象，一对一和一对多的加强指导。2、加强指导，力求打破认清任务，确定目标，这是第一就要达成的工作。干任何事情都要有的放矢，在和任课教师谈论后我班确定了几位同学为目标。利用下午和夜晚第四节课重点一对一加强指导，并联合复习方法和心理等方面进行指导，为后期的高考打下了坚固的基矗3、睁开活动，调理状态为了缓解学生紧张的备考压力和情绪，除了参加学校组织的大型活动外，我班按期组织班级活动。主要就是模拟考试后的班级总结表彰会，联合学生自己定的目标，依照每次考试的成绩，我班购置物品奖赏成绩优异和实现目标的学生。有板蓝根、纯牛奶和安神补脑液等。这一系列活动极大的提升了同学们的备考热第7页共9页情，真实把学习看作一种乐趣和挑战，把高考看作实现自我价值的一条门路。高三班主任备考总结第4篇立刻结束的20xx学年第一学期，我担当高三（4）班的班主任，自以为较为圆满地达成了领导所交托的任务。班级的四门高考科目均在年级里处在很前列的地点。回顾这一学期的工作，我主要抓了以下方面：一、联系感情，激励为主。由于我是新接高三，与同学们相互都不熟悉，为了今年暑期，恰逢上海百年不遇的高温，虽在放假时期，我还是不畏酷暑，坚持广泛家访，快速摸清班上学生的学习、生活情况，得悉有几位学生由于纪律、学习成绩较差，思想负担比较重，于是，我就约家长一起谈心，掌握了情况此后，共同制定措施。像肖翔、姚悦、朱哲敏等人家都较远，我都坚持去家访，认识了好多情况，激励他们看到自己的进步，这学期来，这几位同学在学习、纪律等方面都有十分优异。二、联系家长，形成合力。我以为家长会是学校与家长交流，共同做学生思想工作的最好机遇，同时也是向家长宣传建平优异的学习环境和高水平的授课质量的优异契机，于是我准备了几份 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 发给家长，主要内容以下：①建平优异的授课资源，历史上我校的高考成绩；②我们班级面对的困难，特别是数学和物理较差的情况；面对机遇与挑战并存，欢乐与忧愁交织的场面，身为高三级学生家长的您该做些什么？在复习备考这出戏中，您该扮演什么角色？③考生复习备考的情况，优势和单薄环节，以及我们所采用对策。三、谨慎改选，高效管理。第8页共9页本学期从头经过民主选举新班委和团支委人选，在入围学生中指定人选构成新班委、团支委，制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进行按期培训指导，形成了以张弛宬为核心的班委会。经过近一个学期的努力，班干部工作能力大增，促进和带动了班风学风的好转。针对班级情况制定的 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 在实施上都收到较大的见效，高考成绩的获取功不可以没。四、选举典型，以点带面。高三（4）班学生特点是两极分化：成绩两极化，思想也两极化，特别是由于个别学生由于基础太差，成绩颠簸较大，心理素质也较差，所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的模范作用和教化暂时后进的学生，即抓好典型进行辐射。我抓住张文静、朱哲敏、王子昂等同学德才兼备，我就呼吁大家向他们学习。到了后半阶段，一些原来落伍的等同学进步很快。班级成绩提升较快。本学期班主任工作已使我深深意会到：班级基础不均衡也许是事实，但我们班主任必定发挥自己的主观能动性，尽自己所能，帮助同学们更上一层楼，这是我们的工作，也是我们的责任，也是建平教师光荣所在。第9页共9页