幼儿园大班音乐《鸭子拌嘴》教案幼儿园大班音乐《鸭子拌嘴》教案1.训练节奏感。2.训练听力。3.视谱（图型谱、节奏谱）的入门准备。4.器乐合奏的训练。5.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。6.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。这是安志顺于1982年编写的一首打击乐曲，取材于我国的西安鼓乐和陕西的民间打击乐。使用了六件打击乐器：小钹、水钹、圪塔钹、大锣、木鱼、云锣。这首乐曲是由散板和2/4拍节奏两种节拍类型构成的，其中散板有三处，即头、尾和中部，把2/4拍的节奏段分为两大段（第一、三段），我们根据这个特点设计了一个图型谱。我们将第一段音乐编成一段简化的节奏谱，让学生通过亲自敲打，更深体验音乐，培养对民族音乐的兴趣。图型谱、节奏谱、打击乐器（小钹等）、录音机、音带——出示几个符号，这是几种动物的叫声（有一群小鸟、猫、一群蜜蜂、狗）——讨论，并赏试用嗓音模仿。体验符号怎样“记录”声音。了解符号和声音关系。——我们要听一个关于鸭子的音乐，曲名叫《鸭子拌嘴》。——听两段音乐，它们在描绘鸭子在干什么？（与曲名相关的：吵嘴、走路）。——选择符号标示。——把符号转换成动作，挂图型谱，看谱听音乐做一遍。（根据实际，可在座位上，亦可下座位做），问有几次吵嘴？——看第一段（走路），有个符号☉，问音乐中听到是什么乐器奏的，在动作中加口念“哐”（全曲均照此做）。——用听说法学节奏填词。——每行先学一个声部，基本掌握再学第二、三个声部，并交换声部练习。——挂节奏谱，用声势替换词，第一声部拍手，第二声部拍腿或跺脚。——换打击乐器，分四个声部：钹、双响筒、鼓和三角铁。——节奏谱共六行（每行四小节），除第五、六两行外，均有反复。一行行练习，基本掌握后，交换声部，最好每人每声部都能练到。——听音乐，看图型谱，找出所奏的节奏谱是那一段音乐（第一段）。——选八位学生，每人一付小钹，分四组设计四段即兴（长短不限）：出门、嘻戏、吵嘴、回家。——前面学习的节奏谱作主部A。四个即兴段作插部。曲式结构为：ABACADAGA——静听全曲。介绍作品、。也可讨论用了什么乐器。a该课例给６一７岁儿童时，主要用律动训练听力，节奏谱和节奏填词均使用听说（奏）法。小学中年级可看谱练习。b节奏谱使用是为了学生能亲自参与。每部音乐作品都有自己的音乐语汇，只要其中一段通过亲自参与获得更深体验，对其他部分音乐就会有种似曾相识的亲切感。通过对节奏谱的练习对这部音乐的节奏语汇，从原先初听时的一片模糊到比较清晰，甚至记忆深刻，学生对音乐的、兴趣、理解才有了真正的基础。c该课例主要目的是参与，故对节奏谱中个别技术难点（如第二行）不必死扣，大拍子跟上即可。若把过多时间、精力用在技术操练上，会消弱学生学习兴趣，影响整堂课教学结构和目的。1.训练节奏感。2.训练听力。3.视谱（图型谱、节奏谱）的入门准备。4.器乐合奏的`训练。5.通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。6.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。这是安志顺于1982年编写的一首打击乐曲，取材于我国的西安鼓乐和陕西的民间打击乐。使用了六件打击乐器：小钹、水钹、圪塔钹、大锣、木鱼、云锣。这首乐曲是由散板和2/4拍节奏两种节拍类型构成的，其中散板有三处，即头、尾和中部，把2/4拍的节奏段分为两大段（第一、三段），我们根据这个特点设计了一个图型谱。我们将第一段音乐编成一段简化的节奏谱，让学生通过亲自敲打，更深体验音乐，培养对民族音乐的兴趣。图型谱、节奏谱、打击乐器（小钹等）、录音机、音带——出示几个符号，这是几种动物的叫声（有一群小鸟、猫、一群蜜蜂、狗）——讨论，并赏试用嗓音模仿。体验符号怎样“记录”声音。了解符号和声音关系。——我们要听一个关于鸭子的音乐，曲名叫《鸭子拌嘴》。——听两段音乐，它们在描绘鸭子在干什么？（与曲名相关的：吵嘴、走路）。——选择符号标示。——把符号转换成动作，挂图型谱，看谱听音乐做一遍。（根据实际，可在座位上，亦可下座位做），问有几次吵嘴？——看第一段（走路），有个符号
本文档为【2021年幼儿园大班音乐《鸭子拌嘴》教案】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
浙公网安备 33021202002483