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重庆市第九十四中学2021-2022学年九年级(下)开学考试物理试题

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重庆市第九十四中学2021-2022学年九年级(下)开学考试物理试题重庆市第九十四中学2021-2022学年九年级(下)开学考试物理试题学校班级姓名学号一、单选题下列物理量最接近实际的是()家用电冰箱的电流约为1A对人体的安全电压为36V手电筒的小灯泡的电阻约为200Q教室里所用的空调正常工作时功率约为100W下列关于热现象的说法中,正确的是()O°C的冰没有内能内燃机的做功冲程将机械能转化成内能物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越弱腊梅飘香说明分子在永不停息地做无规则运动下列有关物态变化的判断,正确的是凝重的“霜”的形成是放热过程,是凝固现象飘渺的“雾”的形成是吸热过...

重庆市第九十四中学2021-2022学年九年级(下)开学考试物理试题
重庆市第九十四中学2021-2022学年九年级(下)开学考试物理试题学校班级姓名学号一、单选题下列物理量最接近实际的是()家用电冰箱的电流约为1A对人体的安全电压为36V手电筒的小灯泡的电阻约为200Q教室里所用的空调正常工作时功率约为100W下列关于热现象的说法中,正确的是()O°C的冰没有内能内燃机的做功冲程将机械能转化成内能物质的比热容越大反映了物质吸收或放出热量的能力越弱腊梅飘香说明分子在永不停息地做无规则运动下列有关物态变化的判断,正确的是凝重的“霜”的形成是放热过程,是凝固现象飘渺的“雾”的形成是吸热过程,是升华现象晶莹的“露”的形成是放热过程,是液化现象洁白的“雪”的形成是吸热过程,是凝华现象4.图中的电加热眼罩,可以缓解眼睛疲劳,它有两个发热电阻。当开关S闭合时,R工作,为低温状态;再闭合S,R、R同时工作,为高温状态;若断开s,眼罩停止发热。下面电路图符合以2上要求的是()1A.1_]S]i1i1IT片/5.如图所示是电阻甲和乙的I—U图像,下列说法正确的是()4f/A图1劭图3电阻乙为定值电阻当电阻甲两端电压为2V时,R=0.4Q甲如图2所示,当开关S闭合,电路电流为0.2A时,电路总电阻是15Q如图3所示,当开关S闭合,电源电压为2V时,电路总电流为0.4A为了预防厨房天然气泄露,大家都自觉安装了天然气泄漏报装置,如图所示是它部分电路的原理图,电源电压不变,R为定值电阻,R是一个气敏电阻,其电阻值会随天然气浓度的升高而变小,闭合开关S,若厨房出现天然气泄漏浓度升高,则下列判断正确的是()I|||阻气敏电阻R的阻值变大B.电压表的示数变小C.通过电阻R的电流变小D.整个电路消耗的总功率变小0将规格为“6V3W”的灯L和规格为“6V6W”的灯L串联在电压为6V的电路中,忽略灯丝电阻变化,则1下列说法正确的是2L与L灯丝电阻之比为1:212两灯消耗的总功率为2W两灯均不能正常发光,灯L更亮些2L灯与L灯实际功率之比为1:212如图所示电路,电源电压为6V且保持不变,闭合开关后,当滑片P在最右端时,电流表示数为0.2A,滑动变阻器消耗功率为0.8W;当滑片P移至中点时,电压表示数变化了IV,小灯泡恰好正常发光。则下列说法正确的是()—0~~1,—^v)——滑动变阻器的最大阻值为10Q灯泡正常发光时的电阻为20Q灯泡正常发光时的功率为0.9W滑片P在最右端时灯泡的功率为0.6W二、填空题科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神,德国物理学家最先通过实抢归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系,即:为了纪念他作出的杰出贡献,人们将他的名字命名为的单位。小明在燃气灶上煲汤,将质量为2kg、初始温度为20°C的汤,升高了80°C,汤吸收了J的热量。[汤的比热容为4X103〕/(kg?C)]如图所示的电路中,当开关s、S、S均闭合时,两个灯泡并联,此12时电流表测的是灯泡中的电流。小明家中的电能表如图所示,当家里只有微波炉工作时,电能表在hi,内转60转,则微波炉消耗的电能为J。kWh220V5(10)A50Hz36(IOr/kWh华为某款手机锂电池上面标明电压为3.7V,容量为3000mAh,则它充满电后存储的电能为J;该手机的待机电流为15mA,则该手机最长待机时间为h如图甲所示,小宇用电压恒为9V的电源、电流表、电压表、电阻箱R对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试,并作出了I-U图像(如图乙所示),根据图像可知小灯泡正常发光时的电阻为10Q,通电100s电流通过R所做功为J。0Q;如果将R的阻值调为01.0Ro如图甲所示,R=R,断开开关S时,电路消耗的总功率为P,若将开关S与电源的位置对换后,闭合S,电路消耗总功率为P,则P:P」,将甲212甲乙图所示电路改变为乙图所示的电路,若R=4Q,电源电压为8V,小灯泡的额定功率为4W,闭合开关灯泡正常发光,则小灯泡的额定电压是V。三、作图题16.根据实物图对应的电路图。四、实验题17.如图所示,在试管内装适量的水,用软木塞塞住加热使水沸腾一段时间水蒸气会把软木塞冲开。(1)酒精燃烧时,化学能转化为能;(2)水的温度升高,这是利用的方式增加了水的内能;(3)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对软木塞做功水蒸气的温度(选填“降低”或“升高”)内能(选填“减少”“增加”或“不变”)。(4)水蒸气冲开软木塞的过程中,能转化为能。小涵同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Q1A)、以及符合实验要求的电压表、电流表、开关和导线。如图甲是小涵同学连接的实验电路。210CA0.0..IS0.0用甲040.63AE閹乙▼315严6°图丙(1)本实验的实验原理是;(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于端(A或B);(3)小涵同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是(选填字母序号)。A.检查电路是否断路B.更换小灯泡C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光(4)实验过程中,有些小组的小灯泡先由暗变亮,然后发出耀眼的光后被烧坏。为了避免灯丝烧断,在缓慢移动滑动变阻器滑片P的同时,眼睛应注视A.小灯泡亮度B.电压表示数C.电流表示数D.滑动变阻器的滑片(5)小同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向端移动(选填“A”或“B”)。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W;(6)小涵利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R保持电压表示数始终为如图丙所示的值,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于Q。现有下列器材:恒定电源(宀)、定值电阻(叫、门和心各一个)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器()和导线若干。小王 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了如图甲所示的电路图探究“电流与电阻的关系”。实验序号123电阻必门102025电流口A0.30.150.12请用笔画线代替导线将如图乙所示的电路连接完整(要求:滑片向左移动时滑动变阻器阻值变大);()TOC\o"1-5"\h\z小王连上最后一根导线后,立即看到电流表、电压表指针有明显的偏转,你认为他实验操作的错误之处是:;实验过程中,他先将10Q的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数为口,测得电流表示数为断开开关,保持滑片位置不动,直接用20Q的电阻替换10Q的电阻,闭合开关后,发现电流表读数(选填“大于”或“小于”),为了继续完成实验,他应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)移。此实验中滑动变阻器的作用是保护电路和;他将10Q、20Q、25Q三个定值电阻分别接入电路中,调节滑动变阻器滑片,读出电流表的示数,数据如上表所示,由此得出结论:当电压相同时,电流与电阻成关系;接着他又将30Q的定值电阻接入电路中,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,电压表示数都不能为口。为顺利完成以上所有探究,他设计了如下四个调整 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,你认为不可行的是()如果只调整电压表的示数,则应控制电压表示数范围为八、1匸如果只更换定值电阻,则更换的电阻阻值范围是如果只更换滑动变阻器,则更换的滑动变阻器最大阻值不小于如果只更换电源,则更换的电源电压范围是五、计算题如图所示,电阻R=30Q,当开关闭合时,电流表A示数为0.2A,电流表21A示数为0.5A。求:2电源电压U;整个电路10s消耗的电能。电阻R的阻值;六、综合题有一款电热水壶,有加热和保温两种工作状态。其工作电路简图如图所示,R、R是电热丝,S是温度控制开关,根据水温的变化可以自动切换,接通12触点a、b或接通触点c,其铭牌上的部分参数如表所示:(1)当温控开关S与触点c接通,此时电热水壶处于(选填“保温”或加热”)状态;求R的阻值;求R的阻值;(4)电热水壶装满水,水的初温为20°C,加热5min后水温上升30°C,求电热水壶的加热效率。c=4.2X103〕/(kg・°C)(结果保留到1%)水—I水额定电压220V加热功率1110W保温功率110W最大容量2kg
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