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小班音乐欣赏教案——听听谁来了

小班音乐欣赏教案——听听谁来了小班音乐欣赏教案：听听谁来了活动目标：1、幼儿愿意参与音乐欣赏活动，在音乐中感受音乐的美。2、尝试以自由律动参与音乐欣赏，用语言和动作表达自己的感受。活动准备：大森林的背景动物头饰活动过程：（一）开始部分：1、听着“开火车”的音乐跟随老师边唱边做平踏步音乐进教室。（提示幼儿脚步与音乐的节奏合拍）2、发声练习：我爱我的小动物（小鸡、小猫、小羊小狗）（提示幼儿注意咬字清楚，用自然声音进行演唱不喊唱）（二）中间部分1、出示漂亮的森林布景，“听一听谁来了”的音乐（《兔跳》、《大象》、《小鸟飞》、《小鱼游游游》）。提问：请幼...

小班音乐欣赏教案：听听谁来了活动目标：1、幼儿愿意参与音乐欣赏活动，在音乐中感受音乐的美。2、尝试以自由律动参与音乐欣赏，用语言和动作表达自己的感受。活动准备：大森林的背景动物头饰活动过程：（一）开始部分：1、听着“开火车”的音乐跟随老师边唱边做平踏步音乐进教室。（提示幼儿脚步与音乐的节奏合拍）2、发声练习：我爱我的小动物（小鸡、小猫、小羊小狗）（提示幼儿注意咬字清楚，用自然声音进行演唱不喊唱）（二）中间部分1、出示漂亮的森林布景，“听一听谁来了”的音乐（《兔跳》、《大象》、《小鸟飞》、《小鱼游游游》）。提问：请幼儿说一说大森林里谁来了？2、《听听谁来了》的游戏（1）小朋友要仔细听，谁来了，你们就和谁一起做动作。（随时变换音乐，幼儿随音乐做动作，随音乐的变化而变化动作）（2）幼儿分成四组，选择自己喜欢的动物头饰进行表演。听到哪个动物的音乐哪组幼儿做动作，比一比哪组听得最准做得最对）交换头饰再玩一次。（三）结束部分1、“歌曲大联唱”幼儿在大家面前进行歌唱表演，体验在众人面前表演的乐趣。（复习歌曲《我的好妈妈》、《我家有几口》、《春天》指导重点对歌曲的开始和结束做出正确地反应）2、听着“开火车”的音乐跟随老师边唱边做平踏步音乐出教室。（提示幼儿脚步与音乐的节奏合拍）

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