?物质的变化和性质?课时训练1一、写一写化学变化的根本特征是_________________，通常表现为________、________、_______等。化学变化还伴随着____________的变化，这种变化通常表现为_____、______、______、等。这些现象可以帮助我们判断有没有化学变化发生。二、思一思1..根据你的观察，描述家中吃的“白糖〞的物理性质。如果将白糖放在水中，它就会逐渐没有了。你认为这是物理变化还是化学变化？理由是什么？2.把潮湿的黄色硫粉〔即硫黄〕和适量汞〔即水银〕一同放在研钵里研磨，不久全部变成了黑色粉末。问其中发生了物理变化还是化学变化？三、练一练1.加热某种固体，产生了气体，对于这一变化的分析正确的选项是A．属于化学变化B．属于物理变化C．既不是物理变化，也不是化学变化D．可能是物理变化，也可能是化学变化2.以下成语中，一定包含有化学变化的是〔〕3.以下变化中，没有新物质生成的是〔〕A、铁铸成锅B、葡萄酿成酒C、木柴燃烧D、面包发霉4．判断镁带燃烧是化学变化的根据是[]。〔A〕发出耀眼的强光〔B〕放出大量的热〔C〕生成白色粉末〔D〕镁带由长变短5.物质世界充满了化学变化，人类需要的大局部能量也是由化学变化产生的。以下生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是〔〕需要的能量6.点燃蜡烛时，你不能观察到A、固体蜡烛熔化]B、燃烧放出热量C、燃烧生成二氧化碳D、燃烧产生明亮的火焰7.日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀外表常产生棕黄色的斑点②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了③水果腐烂后发出难闻的气味④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳外表产生气泡⑤农田里烧麦沤肥，浓烟冲天⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的选项是〔〕不能判断是否发生了化学反响B.乙同学认为上述现象说明变化后都产生了新物质，所以都发生了化学反响②以外，其余都是化学变化D.丁同学认为上述现象确实说明变化后都产生了新物质，但不一定发生了化学反响8.以下造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是〔〕A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘 B．建筑施工导致尘土飞扬C．生活垃圾的燃烧产生有害气体D．生物的腐烂放出有毒气体一氧化碳
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