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观察物体 (3)

观察物体 (3)观察物体学习目标：1、正确从不同位置观察简单物体的形状。2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。重点：掌握从不同位置上观察的简单物体的形状的方法.难点：知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。一.预习（课前）1.观察较大的实物纸盒，将纸盒放置在课桌上，选择不同的方位观察纸盒观察到的纸盒是什么样的？你至少可以看到纸盒的几个面，一次最多能看到几个面？2.自学例1：学生观察图画，说说每个图形是从哪几个方位看到的？3.观察两个物体，从不同的方位进行观察二.分配任务.第一组.从不同的位置观察纸盒是什么样的？例...

观察物体学习目标：1、正确从不同位置观察简单物体的形状。2、知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。重点：掌握从不同位置上观察的简单物体的形状的方法.难点：知道在不同位置上，观察到的物体的形状是不同的。一.预习（课前）1.观察较大的实物纸盒，将纸盒放置在课桌上，选择不同的方位观察纸盒观察到的纸盒是什么样的？你至少可以看到纸盒的几个面，一次最多能看到几个面？2.自学例1：学生观察图画，说说每个图形是从哪几个方位看到的？3.观察两个物体，从不同的方位进行观察二.分配任务.第一组.从不同的位置观察纸盒是什么样的？例1例2中的图你是站在什么位置看到的？第二组.把从不同的方位观察到的图形画下来。第三组.在长方体.正方体和球中，选择两个物体摆放在桌上，从不同的位置观察，并将观察到的图形画下来三.小组交流学习四.展示提升五.点评归纳六.达标测试判断1.从不同方向观察图形，看到的形状是相同的。（）2.观察正方体，从不同角度观察，最多只能看到4个面。（）3.从不同角度看一个球体，观察到的形状都是一样的。（）填空从正面看是个长方形，从左面看是个正方形，从上面看是个长方形，这是一个（）物体。1.这是8个小正方体拼成的形状，请画出从不同方向看到的形状。前面看（）左面看（）上面看（）2.用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形？请摆一摆，把你摆出的结果画下来或者写下来。3.由4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的？4、41页练习九1～6 题

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