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苏教版五年级上册数学第四单元分数的意义和性质

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苏教版五年级上册数学第四单元分数的意义和性质
分数千克是把()看作单位“1”,平均分成()份,它 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示其中的()份;也可以把()看作单位“1”,平均分成()份,它表示其中的()份。小时可以把()看作单位“1”,平均分成()份,它表示其中的()份;也可以把()看作单位“1”,平均分成()份,它表示其中的()份。把7块蛋糕平均分给3个人,每个人分得的蛋糕占这些蛋糕的(),每个人分得()块蛋糕;每块蛋糕占蛋糕总数的(),2块蛋糕占蛋糕总数的()。把11米长的铁丝平均分成10段,每段占全长的,每段长米。把17千克香蕉平均分给5个人,每千克香蕉占香蕉总数的,3千克香蕉是香蕉总数的;每人分得这些香蕉的,每人分得()千克。一辆汽车7分钟行驶了10千米,这辆汽车平均每分钟行驶()千米,它行驶1千米需要()分钟。小芳计划用11分钟绕长400米的操场跑5圈,她每分钟跑()圈,跑1圈需要()分钟;她每分钟跑()千米,跑1千米需要()分钟;她1分钟可以跑全程的。把7千克糖果,均匀地装在4个袋子中,平均分给9个小朋友:每个小朋友分到()千克糖果;(2)每个小朋友分到()袋糖果;每袋糖果有()千克;(4)每个小朋友分到的糖果占糖果总数的;(5)每袋糖果占糖果总数的;(6)每千克糖果占糖果总数的。工人用9分钟把一根3米长的木条锯成了长度相等的11段:每段木条占全长的;(2)每段木条长()米;(3)每锯1段用()分钟;(4)每锯1段用的时间是总时间的。①5米的和1米的相等;②1小时的和5小时的相等;③1小时的和2小时的相等;④4千克的和1千克的相等;某班男生人数是女生人数的,那么这个班的女生人数是男生人数的,这个班的男生人数是全班人数的,女生人数是全班人数的。最小的奇数里有()个;最小的质数里有()个;最小的合数里有()个。小学生每天在校时间为7小时,他们一天的在校时间占全天的;一项工程需13天完成,平均每天完成这项工程的。已知△有30个,□的个数是△的,○的个数是△的,那么□有()个,○有()个。一根绳子长17米。如果用去,还剩全长的;如果用去6米,用去了全长的,还剩全长的。一本故事书共97页,小红每天看20页,每天看总页数的;小明看同一本故事书,准备5天看完,平均每天看这本书的。一个带分数,分数部分的分子是5,把它化成假分数后,分子是29。这个带分数可能是多少?
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分类:小学数学
上传时间:2021-10-17
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