2022年浙江省杭州西兴中学九年级化学第一学期期末考试试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：①甲试管应该连接在电源的正极②甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为2∶1③甲试管内产生的气体能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃以上描述中错误的是()A．①②③④B．③C．①②D．①②③2．下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是（　　）A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，也都是碳原子构成的C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性D．CO用于冶炼金属、做气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火3．物质世界充满了变化。下列过程中没有发生化学变化的是A．焚烧秸秆B．葡萄酿酒C．冰块融化D．酸雨腐蚀文物4．去年12月5日以来，中国北方大部分城市进入了“雾霾”模式，对居民的健康产生了极大危害，政府采取多种措施遏制雾霾天气的发生，保护人们赖以生存的环境。以下做法符合环保理念的是A．工厂废气通过加高烟囱排放B．露天焚烧农作物秸秆以提高土壤肥力C．把煤直接燃烧为居民供暖D．采取步行、骑自行车等低碳方式出行5．“绿水青山就是金山银山”已成为国家意志和全民共识。下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是A．分类存放处理垃圾B．随意焚烧废旧塑料制品C．合理使用农药和化肥D．工业废水处理达标后排放6．已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49gB恰好完全反应，生成57gC和1gD，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为()A．16B．27C．44D．567．2019年华为推出了泰山ARM服务器及基于ARM构架的新一代服务器芯片——鲲鹏920（Kunpeng920）。芯片是内含集成电路的硅片，下图是硅元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是A．硅元素属于金属元素B．硅元素的元素符号是siC．硅原子核外电子数为14D．硅元素的相对原子质量为28.09g8．交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中的酒精含量，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2R+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的化合物R，则R的化学式应为（　　）A．Cr2O3B．CrSO3C．Cr2（SO4）3D．CrS9．下列观点正确的是（　　）A．微粒观：水是由氢原子和氧原子构成的B．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化C．结构观：氩原子和氯离子最外层电子数相同，化学性质相同D．守恒观：化学反应前的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和10．现代社会的生产和生活要消耗大量能量。下列活动中，通过化学反应提供能量的是A．发射航天飞机B．水力发电C．太阳能热水器供热D．电暖器通电发热二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用化学用语填写下列空白，注意按示例要求书写大小写。示例如下：（1）氯元素______________；（2）2个氮分子_______________；（3）氧化铝_________________；（4）2个铁离子_________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．用木炭还原氧化铜的实验装置如下图所示。（1）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是_____________。（2）继续加热，可观察到的现象是：试管①中______________，发生的化学方程式为________________；试管②中_____________，发生反应的化学方程式为____________。（3）图中网罩的作用是____________；停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，这样操作的原因是____________。（任答一点）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．科技活动中，化学兴趣小组做了如下实验，请回答以下问题。(1)图甲所示实验可观察到A烧杯溶液变为红色，此实验不能得到的结论是_____(填序号)。①氨分子是不断运动的②氨分子有一定质量③浓氨水具有挥发性④氨气易溶于水(2)图乙所示实验观察到紫色石蕊纸花变为红色，纸花变红的原因是_____(用化学方程式表示)。(3)图丙所示实验中有组对比实验，其a、b实验目的是为了探究_____。14．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜。在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（图甲），又能用改进的微型实验装置（图乙）。某化学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动。（提出问题）木炭与CuO反应所得的红色固体中含有什么物质？（查阅资料）若木炭与CuO的反应进行得不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu2O）。Cu2O是红色固体，能与稀硫酸反应（Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O）。铜不与稀硫酸发生反应。（做出猜想）红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是（Cu2O）；③_____。若猜想①成立，请写出木炭与氧化铜反应的化学方程式_____。（实验探究）（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内。（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水_____，此时停止加热。（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如下表所示的实验验证：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想_____错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想_____正确。（ 反思 小班合家欢主题反思小班合家欢主题审议反思小班合家欢反思恩怨历尽后的反思下载恩怨历尽后的反思下载 与 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 ）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是_____（写一条即可）。（拓展）由上述探究可知，反应生成了Cu2O。请写出木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O的化学反应方程式_____；根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO＋mSO2＋O2=nCaSO4；请回答下列问题：(1)m的值是________；(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70t，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨_____？16．最常见的一种人工合成的红色染料苏丹红的化学式为C16H12N2O．试计算：（1）苏丹红的相对分子质量；（2）12.4克苏丹红中氮元素的质量。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【详解】①电源正极生成氧气，负极生成氢气，体积比为1：2，甲试管中气体多，为氢气，应该连接在电源的负极，故错误；②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1，而不是质量比，故错误；③甲试管内产生的气体是氢气，氢气能燃烧，且燃烧时火焰呈淡蓝色，故正确；④乙试管内产生的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，故正确。故选C。2、D【详解】A、CO和CO2组成元素相同，但它们的分子构成不同一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，所以化学性质不相同，A错；B、金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质，但是金刚石、石墨是碳原子构成的,C60却是由分子构成的，B错；C、二氧化碳能和水生成碳酸进而使紫色石蕊溶液变红，碳酸具有酸性，不是二氧化碳有酸性，C错；D、CO具有还原性可用于冶炼金属，具有可燃性故可做气体燃料；固态的CO2干冰升华时吸收大量的热可用于人工降雨，二氧化碳不燃烧也不支持燃烧可用于灭火，故D正确；故选：D3、C【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、焚烧秸秆过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，故A不正确；B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故B不正确；C、冰块融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、酸雨腐蚀文物的过程中有新物质生成，属于化学变化，故D不正确。故选C。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、D【详解】A、加高烟囱并不能减少废气的排放量，故错；B、焚烧秸秆容易产生大量的污染物，故错；C、把煤直接燃烧会产生大量的废气和粉尘，污染空气，故错；D、采取步行、骑自行车等低碳方式出行，可减少由于车辆运行排放的尾气量，故正确。故选D。5、B【详解】A、分类存放处理垃圾，节约资源，减少污染，有利于保护生态环境，不符合题意；B、随意焚烧废旧塑料制品，产生大量有毒有害物质，不利于保护生态环境，符合题意；C、合理使用农药和化肥，减少污染，有利于保护生态环境，不符合题意，不符合题意；D、工业废水处理达标后排放，减少污染，有利于保护生态环境，不符合题意。故选B。6、B【详解】根据质量守恒定律可知A的质量=57g+1g-49g=9g设A的相对分子质量为x2A+3B=C+3D2x98×39g49g2x/9g=98×3/49gx=27故选B。7、C【详解】A、硅元素汉字名称中含有“石”旁，属于非金属元素，故A错误；B、元素符号的第一个字母大写，第二个字母小写，硅元素的元素符号是Si，故B错误；C、元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；原子序数=核外电子数，硅原子核外电子数为14，故C正确；D、元素周期表中的一格可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量。硅元素的相对原子质量为28.09，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故D错误。故选C。【点睛】元素周期表中的一格可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。8、C【解析】根据质量守恒定律，反应前后原子种类和个数都不变，由方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2R+2CO2↑+9H2O知：反应物中含有的原子种类及原子个数为2个C，18个H，4个Cr，37个O，4个S，而生成物中出现的原子种类及原子个数为：2个C，18个H，13个O；由于化学方程式中是2R，所以通过比较分析可知R中含有2个Cr，3个S和12个O故R的化学式为：Cr2（SO4）3，分析所给的选项可以知道选C是正确的。9、B【详解】A、水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的，故A错误；B、由一氧化碳和二氧化碳的性质可知，在一定条件下二者可以相互转化，故B正确；C、氩原子和氯离子最外层电子数相同，但微粒的电性不同，化学性质不相同，故C错误；D、参加化学反应的各物质质量总和与反应后生成的各物质质量总和相等，故D错误。故选：B。10、A【详解】A、发射航天飞机使用的燃料氢气燃烧生成水，有新物质生成，通过化学反应提供能量，故正确。B、水力发电过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。C、太阳能热水器供热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。D、电暖器通电发热过程中没有新物质生成，通过物理变化提供能量，故错误。故选：A。【点睛】解答此题实质归结到物理变化和化学变化区别上，关键是看能量转变过程中是否有新物质的生成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、【解析】（1）书写元素符号注意“一大二小”，镁的元素符号是Cl，如图：；（2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2，如图：；（3）氧化铝的化学式为Al2O3，如图：；（4）2个铁离子就是在铁离子的前面加上数字2，可表示为：2Fe3+，如图：。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、刚开始产生的气泡是试管①中的空气有红色物质产生澄清石灰水变浑浊集中火焰，提高温度防止还原出来的铜被再次氧化（或防止试管①炸裂）【详解】（1）刚开始预热，试管里的气体受热膨胀，进入试管②中产生气泡，故填：刚开始产生的气泡是试管①中的空气；试管①中氧化铜和碳在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，氧化铜为黑色，铜为红色，故试管①中：有红色物质产生；发生的化学方程式为：；试管②中，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，故试管②中：澄清石灰水变浑浊；发生反应的化学方程式为：；（3）网罩可以集中火焰，提高温度，故填：集中火焰、提高温度；停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，防止水倒流，炸裂试管；并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出，防止铜在高温下和空气中的氧气反应生成氧化铜，故填：防止还原出来的铜被再次氧化（或防止试管①炸裂）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、②CO2+H2O═H2CO3影响物质溶解性的因素是否与溶剂的种类有关【解析】本题主要考查浓氨水的性质、酸碱指示剂与酸碱显示不同的颜色、二氧化碳性质以及影响物质溶解性的因素。（1）浓氨水中挥发出来的氨气溶解在棉花团的水中生成显碱性的氨水能使无色的酚酞试液变红，涉及到的相关性质有：①氨分子是在不断运动到的②浓氨水具有挥发性③氨气溶解在水中形成的溶液显碱性。氨分子有一定的质量则没有得到体现。故选②；（2）二氧化碳与水反应生成的碳酸呈酸性，能使石蕊试液变红该反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3；（3）图丙中有碘分别在水和汽油中的溶解情况；碘和高锰酸钾在水中的溶解情况两组实验，前一组是同种溶质在不同溶剂中的溶解能力的探究，后一组是不同的溶质在同种溶剂中的溶解能力的探究，这两组实验探究影响物质溶解性的因素是否与溶质、溶剂的种类有关。14、既有Cu也有Cu2O变浑浊①③节约药品等（其他合理答案也可以）1.44g【详解】作出猜想：红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu2O；③既有Cu也有Cu2O；木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：；实验探究：（2）按图乙连好实验装置，检查气密性，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，此时停止加热；（3）a取2.88g红色国体装入试管，滴入足量的稀硫酸，充分反应，红色固体部分减少，溶液变为蓝色，是因为氧化亚铜和稀硫酸反应生成了硫酸铜，实验过程如下所示：步骤现象结论a.取2.88g红色固体装入试管中，滴入足量的稀硫酸，充分反应。红色固体部分减少，溶液变为蓝色。猜想①错误。b.滤出试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为2.08g猜想③正确。评价反思：（1）使用图乙装置与使用图甲装置相比，其优点是节约药品；（2）要证明氯化钙CaC12是催化剂还需要验证CaCl2反应前后质量不变。拓展：木炭与CuO反应生成固体中只有Cu2O，同时生成二氧化碳，反应的化学反应方程式；设红色固体中Cu2O的质量为x。x=1.44g根据上述探究（3）的实验结果可知，2.88g红色固体中Cu2O的质量为1.44g。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、264t【详解】（1）由质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变可知，2CaO+mSO2+O2=nCaSO4中，对硫原子来说有：m=n，对于钙原子来说：n=2，对氧原子来说有：2+2m+2=4n，解得：m=n=2；（2）解：设理论上最大可吸收二氧化硫的质量为x含氧化钙80%的生石灰70t中，氧化钙的质量为：70t×80%=56tx=64t答：理论上最大可吸收64t二氧化硫16、（1）248；（2）1.4【详解】（1）苏丹红（化学式为C16H12N2O）的相对分子质量是12×16+1×12+14×2+16＝248；（2）12.4克苏丹红（化学式为C16H12N2O）中氮元素的质量是12.4g××100%＝1.4g。