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数学
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活动周
总结
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XX小学“数学活动周”活动总结2017年5月2日至12日是我校第一届“数学活动周”。本次活动主
题
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是“让数学与趣味同行”。本次活动宗旨:希望通过丰富多彩的数学活动,搭建出数学课堂与数学活动的桥梁,让学生走进数学,感悟数学魅力,体验数学乐趣,体验数学的快乐,从而激发学生“爱数学,数学有无尽的乐趣;学数学,数学有无穷的奥妙;用数学,数学有无限的未来”的情感,提升学生的数学素养,最终营造良好的数学氛围。开展“数学活动周”活动是选择生动有趣的活动内容,激发学生的学习兴趣,唤起和保持学生对知识的追求和好奇心。由此引起学生的学习兴趣。我们的主要工作现小结如下:一、通过开展形式多样的数学活动,学生综合素质得到很大的提高。学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。“数学活动周”活动,让学生在活动中学习数学,在现实生活中应用数学,使学生感受到数学与现实生活的密切联系,提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。二、改变原有的课堂教学方法,组织生动有趣的实践活动。开展活动,目的是让所有的学生都行动起来,使学生认识和理解生活中的数学问题,同时学生在活动中得到自我
表
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现和发展的机会,找到成功的成就感,进一步激发兴趣。通过本次活动,学生的学习兴趣有了很大提高,学习数学的积极性也有所增强,此活动既陶冶了情感、磨炼了意志,又增进了同学间的合作探究意识。XX小学2017年5月15日