2022教科版四年级上册科学期末测
试卷
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一.选择题(共5题，共10分)1.下列人体器官中，属于消化器官的是（ ）。A.肺 B.胃 C.心脏2.下列关于声音变化的描述正确的是（ ）。A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强3.我国民间有许多传统的膳食，比如“腊八粥”，其营养成分特点是（ ）。A.营养成分单一 B.营养成分比较全面 C.营养有所侧重 D.营养最齐全4.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐（ ）。A.增大 B.减小 C.不变5.下列食物中含有脂肪多的是（ ）。A.西红柿 B.白菜 C.花生二.填空题(共5题，共28分)1.把食物涂抹在纸上留下油迹，说明食物中含有（ ）。2.人体需要的（ ）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（ ）输送到人体的各个部位，同时收集（ ）等废物排出体外。3.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（ ）。4.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（ ）（ ）（ ）等。5.从实验可知，吸气是空气由（ ）或口腔进入气管，再进入（ ）的过程，此时（ ），腹部收缩。呼气是交换后的空气由（ ）部到（ ），再由鼻腔或口腔呼出的过程，此时胸腔收缩（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。（ ）2.根据食物的来源可以把食物分为蔬菜、肉类、奶制品、水果等。（ ）3.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。（ ）4.鼓面上放些豆子，敲击鼓面发出声音时，豆子会在鼓面跳动。（ ）5.人体从呼吸过程中获取氧气。（ ）四.连线题(共2题，共11分)1.根据以下声音的特性正确连线。用力敲击锣轻轻敲击锣 听到的声音强鼓皮振动幅度大 听到的声音弱鼓皮振动幅度小2.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。脂肪 蛋白质 维生素 糖类芹菜 苹果 牛肉 米饭 肥肉 豆浆五.简答题(共5题，共25分)1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？2.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？3.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？5.科学的膳食原则是什么？六.材料题(共1题，共5分)1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。七.综合题(共3题，共30分)1.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：（1）在此装置中，气球代
表
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（ ），玻璃管代表（ ），橡皮膜代表膈肌。（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（ ）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（ ）（填扩大或缩小）。2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（ ），每一小格表示的力是（ ）牛，现在的读数是（ ）。2.下列说法正确的是（ ）。A.弹簧拉长时才会产生弹力 B.弹簧压缩时也会产生弹力 C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（ ）。A.拉力越小，弹簧伸长越长 B.拉力越大，弹簧伸长越长 C.拉力越大，弹簧伸长越短3.下图是演示呼吸运动的模型图，根据图回答下面的问题。（1）写出下列字母所代表的结构名称:A.（ ） B.（ ）C.（ ） D.（ ）（2）当用手往上顶橡皮膜D时，小气球变瘪表示（ ）过程，拉下橡皮膜D时，小气球鼓起表示（ ）过程。参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
一.选择题1.B2.C3.B4.C5.C二.填空题1.脂肪2.氧气；心脏；二氧化碳3.重力4.气管；支气管；肺5.鼻腔；肺；胸腔扩张；肺；气管；腹部放松三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.这是因为两根弦的粗细不一样。细的弦发出的声音高。粗的弦发出的声音低。2.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。3.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。4.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。5.答：科学膳食原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每天吃适量新鲜水果和蔬菜，定时进餐、少吃零食。六.材料题1.物体的粗细发生改变时，声音的高低也会发生改变。粗的钢管振动的越慢，发出的声音就越低，细的钢管振动的越快，发出的声音就越高。七.综合题1.肺；气管；呼气；缩小2.1.最大刻度；0.1；3.6牛；2.B；3.B3.气管；肺；胸腔；膈肌；呼气；吸气
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