《论语》总复习1．文学常识：《论语》是记录的一部书，是 家经典著作之一。孔子，名，字， 时期鲁国人，我国古代伟大的 、 。宋代的朱熹将《论语》和《孟子》、《中庸》、《大学》合为“四书”。本文告诉我们的道理（中心）：学习要有端正的学习态度、良好的学习方法，做人要有很好的道德修养。二．给下列加点字注音：论语（ ）不愠（ ）三省（ ）罔（ ）殆（ ）诲女（）是知（）弘毅（）后凋（）其恕（）三．原文默写：⑴论述新旧知识关系的句子是：。⑵论述学习与思考的关系的句子是：。⑶论述学习应有谦虚的态度的句子是：。⑷阐述学习要有实事求是的态度的句子是：。⑸比喻君子始终能坚守志节的句子是：。⑹我国最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是：。⑺古代治学之人非常重视品德修养的句子是：。四.解释下列词语的意思：⑴人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：）⑵温故而知新，可以为师矣。（故：）⑶学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑷择其善者而从之（从：）⑸岁寒，然后知松柏之后凋也。（凋：）⑹其恕乎，己所不欲，勿施于人。（其：恕：）⑺学而时习之，不亦说乎？（时习：说：）⑻吾日三省吾身（日：三省：）⑼与朋友交而不信乎？（信：）⑽诲女知之乎！（女：）⑾是知也。（知：）⑿士不可以不弘毅。（弘毅：）五．语句翻译:⑴有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？⑵温故而知新，可以为师矣。⑶三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。⑷学而不思则罔，思而不学则殆。⑸见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ⑹吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？⑺子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”⑻曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？⑼子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”六．本文所选十章，主要有三个方面的内容：⑴学习态度；⑵学习方法；⑶思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。学习态度：学习方法：品德修养：七．“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法：(6分)学而时习之（） 人不知而不愠（）温故而知新（） 学而不思则罔（）任重而道远（） 择其善者而从之（）八.语境填空：1《论语》中认为能保持君子风格的一句：___________,___________.2谈“学”与“思”辨证关系的句子：__________,____________.3唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，,____________.4在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说：“孔子说__________,___________!对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！”5孔子认为认识事物的正确态度是：________________,6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子：7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子：________,__________.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是：_________,________.9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是：_________,_________._______,________?___________,___________?10孔子认为可以终身奉行的一个字是___, 并阐述为：________,__________九．《〈论语〉十则》中流传至今的成语有：十．回答问题。1、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？ 2、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？3、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。 4、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？5、学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。6、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”？7、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。
答案
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：1、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？ “朋”指志同道合的人。有志同道合的人，自远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣所以“不亦乐乎”。9、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？应具有高尚的道德，宽广的胸襟，善良的心地。10、“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭，请结合实际谈谈这么做的好处。 这是一种严于律己、勇于解剖自己的精神，只有这样，人才能净化自己的思想，才能在做人与求学方面得到提高。11、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？一个好老师应该是能将知识融会贯通，能在温习旧的知识中有所发现。强调要独立思考。12、学习与思考有什么关系？请结合文中孔子的话加以分析。学习和思考是辩证的关系，只学习不会思考，则会感到迷茫而无所适从。如果只思考而不能学习则会有害，因此二者一定要结合起来。13、“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，请你结合实际谈谈为什么要“己所不欲，勿施于人”？比如自己不愿意被别人嘲笑，那么就不要嘲笑别人，而要尊重别人。俗话说就是“拿人心比自心”，就是从自己的角度设身处地的替别人考虑一下。这是一种推己及人，仁爱待人的思想，这是人间多一份温暖的前提。所以我们要“己所不欲，勿施于人”。14、青少年正处于求学阶段，正需要正确的学习态度和良好的学习方法，试选取课文中与学习有关的一则，谈谈它对你学习的指导。例如“学而不思则罔，思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系，“学”与“思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基础，思考是学习的必然，二者必须结合起来，才会学有所成。
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