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6小摄影师 (5)

6小摄影师 (5)6.小摄影师1、小摄影师是谁？2、小摄影师给谁拍照？3、他拍成了吗？小男孩拍照高尔基让我进去来吧自学要求:1、用自己喜欢的方式读课文，试着提出问题。2、读课文，思考：小男孩是怎样给高尔基照相的？高尔基怎么做的？结果怎样？你从中体会到什么？摄基媚鞠shèjimèijūshèmìjiāogōng躬胶秘社摄影师明媚鞠躬打量咧开嘴吩咐摆弄停当胶卷秘书杂志社照相机记者人行道转告突然liědàngjiāo这件事发生在什么时间，什么地方？小男孩为什么要给高尔基照相？▲▲▲▲思考：小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？高尔基这样听...

6.小摄影师1、小摄影师是谁？2、小摄影师给谁拍照？3、他拍成了吗？小男孩拍照高尔基让我进去来吧自学要求:1、用自己喜欢的方式读课文，试着提出问题。2、读课文，思考：小男孩是怎样给高尔基照相的？高尔基怎么做的？结果怎样？你从中体会到什么？摄基媚鞠shèjimèijūshèmìjiāogōng躬胶秘社摄影师明媚鞠躬打量咧开嘴吩咐摆弄停当胶卷秘书杂志社照相机记者人行道转告突然liědàngjiāo这件事发生在什么时间，什么地方？小男孩为什么要给高尔基照相？▲▲▲▲思考：小男孩是怎么吩咐的？高尔基是怎么做的？高尔基这样听小男孩的指挥，你有什么想法？▲▲▲▲▲▲▲思考：小男孩为什么哭了？为什么高尔基答应给他胶卷，结果他还是跳上电车走了？▲▲▲▲思考：高尔基为什么不见记者，却希望来的是个小男孩？小男孩伤心地跑回家去还会再来吗？思考：小男孩拍照高尔基仔细打量坐下摆弄很久微笑坐、哭赶紧站跳、跑一定让他进来关心爱护热爱崇敬小组合作，选择自己喜欢的段落，有感情地朗读读一读，体会句子标点符号的用法（1）小男孩摆弄了很久，说：“一切准备停当。”（2）“来吧，我让他们放你进来。”高尔基说。（3）“你怎么啦？”高尔基不知出了什么事。（4）“是的，”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”（引用语放在说的后面）（一句话分两部分说）（引用语放在说的前面）（引用语放在说的前面）小摄影师高尔基小摄影师(有礼貌)关怀爱护你认为小男孩会回来吗？为什么?续写谢谢！

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