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平年级水平一1至年级评价等级技★水项性术★★测试★目别指★★★方法和要求标★★★★★★★★学生进行50跑，根据时间给出相50应分数10s15s20s25s30s米男足颠543单脚颠球1分钟，球2累计次数为最后球6得分原学生双脚原地踩地2515球30s累计次数为踩103020最后得分。球夹学生夹球跳1分钟球252015105累计次数为最后跳得分学习资料学习资料收集于网络，仅供参考足球水平二足球评价方案水技★★★平项性术★测试★评价等★级★年目别指★★方法和要求★★★级标★★★水平二足至球4年级25学生进行50米快速折返跑，乘教师根据时间给出相应分以416s20s25s30s35s数。折返跑5米带有分数的标志物，学生五男踢2515-2010-155-93-5米之外踢准，累计五次总共准得分为最后分数运学生运球过杆后进行射门，球教师记录时间，最后以完成过54321射门为动作停止记录时间杆射门双脚向998060401030s向前踩球，超过特定米前数就会有相应的分数踩球迎女面准基停脚确姿势停的本不学生两两一组进行测试，教内无舒展稳停到师根据观察给出想应分数。侧误到球停球颠107543颠球一分钟，累计颠球次数球为最后得分足球水平三足球评价方案学习资料学习资料收集于网络，仅供参考水★★★平项性技术★测试★评价★等级★年目别指标★★方法和要求★★★级★★★水平三足至球年级脚内学生踢地滚球至带有分数的小侧51611753门内，最后累计5次后计算总米踢分准运球学生运球过6个杆射门，2次机过杆10s15s20s25s30s会，看学生完成所用时间进行6个给分男射门50学生进行50米乘以4的折返米乘跑，以所用时间为组后得分以43540455055折返跑双脚学生双脚依次踩球向前滚动向前10s20s30s35s40s20s最后以测出距离给出分数踩球掷界108642学生在边线向场内掷界外球，外球以达到的米数为最后得分迎面动准停基停脚内作确本学生迎面脚内侧停球，教师根的不女侧停舒无停据动作的完成度给出相应分数稳到球展误到颠球107643学生进行单双脚颠球一分钟，最后累计点球数为最后分数。学习资料
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