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索溪峪的“野”

索溪峪的“野”4索溪峪的“野”温馨寄语：让个性在课堂张扬，让智慧在课堂生成学习目标：1、正确读记“不拘一格、年过花甲、随心所欲等词语。2、有感情的朗读课文，感受索溪峪独特的美。3、领悟作者抓住景物特点，先概括再具体描写的表达方法，体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。学法指导：通过入情入境地读，在读中想象，在读中感受，同伴交流交流理解的方法体会索溪峪独特的美。知识链接：索溪峪自然保护区位于武陵源风景区的东部，西与张家界市的张家界森林公园毗邻，总面积达180平方公里，共有200多个风景点，它以山奇、水秀、“桥”险、洞幽...

4索溪峪的“野”温馨寄语：让个性在课堂张扬，让智慧在课堂生成学习目标：1、正确读记“不拘一格、年过花甲、随心所欲等词语。2、有感情的朗读课文，感受索溪峪独特的美。3、领悟作者抓住景物特点，先概括再具体描写的表达方法，体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。学法指导：通过入情入境地读，在读中想象，在读中感受，同伴交流交流理解的方法体会索溪峪独特的美。知识链接：索溪峪自然保护区位于武陵源风景区的东部，西与张家界市的张家界森林公园毗邻，总面积达180平方公里，共有200多个风景点，它以山奇、水秀、“桥”险、洞幽著称于世。其西有西海景区、天然植物园景区、十里画廊景区；南有百丈峡景区、宝峰湖景区、别有洞天景区；东有地下溶洞景区、一线天景区、白虎堂景区等。一、自主学习1、我能把文章读得通顺流畅，至少读三遍。2、我能读准字音，并正确书写。3、通过读课文，我知道了课文的主要内容。二、合作探究1、预习汇报。2、讨论：“野”在文中是什么意思？从课文的哪些地方可以体会出来？三、课堂检测 1、我会写出下面加点字的正确读音。绵亘（）磅礴()撅着()窈窕（）千峰万仞（）淑女（）返璞归真（）2、我会把下面的四字词语补充完整。（）地而起一峰（）千峰（）（）蜿蜒直（）云天旁（）斜出不（）一格（）玉立（）归真（）长舒难以言（）（）淑女3、题目中的“野”是　　　　　　　　意思。课文是从山野、、、、四方面写了索溪峪的“野”。4、我会把词语搭配起来年过花甲的悬崖亭亭玉立的亲热拔地而起的巨石半边悬空的老人难以言状的淑女

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