幼师远程培训感悟体会XX格式今年8月26日开始,我非常有幸参加了少儿园教师远程培训,在这一个星期的培训学习中,不仅观摩了优秀教师的优秀案例,而且聆听了专家对优秀案例的评析,还学习了各位专家分别从少儿园的安康教育领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的讲座。通过这短时间的学习,收获颇多,现在谈谈自己的几点学习感悟:一、教育教学理念新,注重实效性本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座,阐述了他们对少儿园教育的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名少儿教师,要学习新《纲要》,新课程
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,学习新理念,树立新观念,尊重少儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系,注重少儿安康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐开展。与之相适应的课程,教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣,实现共同开展。新时代的少儿教育呼唤与时俱进的新教师,要体现在观念要新,要常新,更新,坚持开展性,树立新的少儿观、教育观、质量观、目的观、课程观、师生观、资源观,做全面推进素质教育的领潮人。二、网络平台的搭建,成为教师成长的载体这次培训活动,通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流,解决了教师教学中的实际问习题,增强了培训的针对性和实效性。培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。学习中,我坚持与其他学员保持亲密联络,按时交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野,在不断的交流学习中成熟起来。三、学以致用、明确目的、着眼将来听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂气氛;鼓励创新性学习,发挥少儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发少儿创造性解决问习题的欲望;尊重少儿个性,善于发现和保护少儿的创新意识,使每个少儿都能发挥本身潜能。今后我会学以致用,我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西,结合我园实际情况,针对少儿的特点,运用到自己的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,积极参加各种与教育教学相关的培训,不断的为自己“充电”,真正实现“在行动研究中成长”O这次网络培训己接近尾声,但我会把这次培训的学习成果当成新的开始,在以后的教学过程中,不断完善自我,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,争做一名合格的少儿教师。搜集整理,仅供参考学习,请按需要编辑修改