人工智能时代大学生网络价值观的重构与培育引言高校作为培养人才的重要基地，不仅应该教会大学生更多的文化知识，而且需要注重增强学生的综合能力，使其形成科学的三观，为以后的学习与生活做好铺垫。基于网络环境当中，很多大学生缺少正确的判断力，容易被一些不良的网络文化与思想所腐蚀，影响到其心理健康。为了帮助学生形成科学的网络价值观，要求有关教育工作者及相关部门工作人员重视此项工作，积极进行校园文化建设，强化对大学生的心理健康教育，及时引导和改变其存在的错误思想。尤其当人工智能时代来临之后，带给大学生很大的影响，如何重构和培养其网络价值观变成了一项巨大的挑战和任务，其重要性不容忽视。一、人工智能带给大学生网络价值观的影响说明在人工智能得以迅速发展之后，带动了整个社会的进步。不过，人工智能在发展的过程当中，可以将其看作双刃剑，带给当前的大学生群体很大的影响。从积极影响的角度来说，可以培养大学生的敢于拼搏的奋斗精神。在人工智能诞生以后，与大学生的生活和学习息息相关。大部分大学生在人工智能应用、研发等方面的兴趣均十分浓厚，有利于对其发挥出一定的带动功效。并且也有利于训练学生的创新能力，形成创新思维。借助先进的技术方式，能够开阔大学生的视野，使其主动进行创新[1]。当然，也存在一些负面的影响。比如，导致大学生对待就业工作的态度不够积极，过于消极。面对众多的网络文化，很多大学生逐渐形成了拿来主义的思想，
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现出过于依赖的现象，对待知识不求甚解，最终造成价值观的偏斜。二、基于人工智能时代下大学生网络价值观的重构和培育策略1.做好对网络信息的监管工作在互联网当中，包含了大量不同类型的信息，十分庞大且复杂，为了帮助大学生形成正确的网络价值观，应该从法律、技术等方面入手，加大对信息源头的管控力度。具体而言：第一，应该构建国家级信息过滤控制系统，借助不同的技术方式，强化对国际网络入口的监控管理，对一些存在虚假、有害以及反动方面的信息及时进行过滤。第二，做好区域网和校园网的管理工作，不断优化相关监管机制，提高网络运行的
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化程度，并且制定出网络责任
制度
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，达到对网络的有效监控效果，避免一些有害信息进到学校当中。第三，加快信息技术产业的发展速度，做好立法工作，对网络进行管控时，实现有法可依的效果[2]。2.借助网络平台进行诵读比赛活动，增强对大学生核心价值观培育效果为了培养大学生形成正确的网络价值观，应该借助网络平台进行诵读比赛活动，以便增强对大学生核心价值观培育效果。在此过程中，学生不但能够获取到更多的知识，而且可以形成核心价值观，培养了大学生的爱国情怀，有利于传承和发扬我国传统文化，使高校大学生的整体文化素质得到提升。依靠在网络平台当中传诵读视频的形式，能够完成培育大学生核心价值观的任务，使得全部的参赛人员均可以从中获益，在明确核心价值观的基础上，体会我国传统文化的魅力。由于网络文化拥有着显著的便捷性、开放性以及即时性等众多方面的特征，能够进一步增强大学生的普遍素质，使其意识到中华文化的价值。由此可见，经过上文的阐述和分析之后，从中不难看出，借助网络平台进行诵读比赛活动，增强对大学生核心价值观培育效果可谓十分关键，具有很大的研究意义和实施价值。3.注重帮助大学生形成良好的网络道德人格长期以来，深受网络文化的影响，使部分大学生在伦理认知方面出现了一定的偏差，由此表现出情感上的隔阂、道德素质的丧失等不同的情况，所以，为了改变此种不良的情况，注重帮助大学生形成良好的网络道德人格十分重要。具体而言：第一，高校应该合理设置网络道德教学课程，旨在增强大学生的网络道德素质。充分发挥出此门课程对学生在思想上的影响功效。并且可以把网络道德教育方面的
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也引入到思政教学工作当中。第二，做好针对网络道德教育方面的宣传与推广工作。高校应该借助广播、报刊以及校园网等不同的宣传途径，以不同的形式，完成对网络道德教育内容的宣传任务，使大学生能够变得更加自律，有效避免不良思想的影响。第三，应该构建有关法律法规与道德规范。借助此项措施，能够尽可能降低网络不道德行为的产生几率。在积极开展针对大学生的网络道德教育工作的过程当中，能够使其形成正确的三观，有助于进一步提升鉴别网络信息的水平，学会约束自己的行为，培养良好的道德素质。所以，注重帮助大学生形成良好的网络道德人格非常必要。结束语基于人工智能时代下，对大学生人才的需求也发生了很大的变化，复合型人才的需求量与日俱增。所以，对于高校来说，首先，应该做好精准定位工作，其次，明确对大学生教育工作的宗旨，有针对性地培育其网络价值观，确保其身心能够健康成长，同时，应该挖掘出大学生内在的潜力，使其能够更好地适应未来人工智能社会。
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