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圆锥的侧面积和全面积课件 (2)

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圆锥的侧面积和全面积课件 (2)一、圆的周长公式二、圆的面积公式三、弧长的计算公式四、扇形面积计算公式知识回顾请你欣赏☆学习目标1.了解圆锥,圆锥的母线,圆锥的高的概念。2.理解圆锥的侧面展开图与扇形之间的联系。3.会求圆锥的侧面积和全面积。(重点)根据你以前的所学,说说你对圆锥的一些认识。圆锥的认识1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面.2.连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线3.连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高图中a是圆锥的母线,h就是圆锥的高r是底面圆的半径问题:圆锥的母线有几条?ahr点...

圆锥的侧面积和全面积课件 (2)
一、圆的周长公式二、圆的面积公式三、弧长的计算公式四、扇形面积计算公式知识回顾请你欣赏☆学习目标1.了解圆锥,圆锥的母线,圆锥的高的概念。2.理解圆锥的侧面展开图与扇形之间的联系。3.会求圆锥的侧面积和全面积。(重点)根据你以前的所学,说说你对圆锥的一些认识。圆锥的认识1.圆锥是由一个底面和一个侧面围成的,它的底面是一个圆,侧面是一个曲面.2.连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线3.连结顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高图中a是圆锥的母线,h就是圆锥的高r是底面圆的半径问题:圆锥的母线有几条?ahr点击概念探究新知例如:已知一个圆锥的高为6cm,半径为8cm,则这个圆锥的母线长为_______10cmrO4、圆锥的底面半径、高线、母线长三者之间的关系:ha例.童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子,其圆锥形帽身的母线长为15cm,底面半径为5cm,生产这种帽身10000个,你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗(不计接缝用料和余料)?5.圆锥的侧面积和全面积问题:1、沿着圆锥的母线,把一个圆锥的侧面展开,得到一个扇形,这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系?2、圆锥侧面展开图是扇形,这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等?探究1.圆锥的侧面展开图是扇形2.侧面展开图扇形的半径=母线的长3.侧面展开图扇形的弧长=底面圆的周长圆锥的侧面积和全(表)面积探究nrap=☆归纳1、圆锥的侧面展开图是一个扇形。2、扇形的半径——圆锥的母线3、扇形的弧长——圆锥的底面圆周长4、设圆锥的母线长为a,底面圆半径为r,S侧=πra(r表示圆锥底面的半径,a表示圆锥的母线长)在理解的基础上熟记,时间:1分钟母线a例1.童心玩具厂欲生产一种圣诞老人的帽子,其圆锥形帽身的母线长为15cm,底面半径为5cm,生产这种帽身10000个,你能帮玩具厂算一算至少需多少平方米的材料吗(不计接缝用料和余料)?解:∵a=15cm,r=5cm,∴S圆锥侧=πra∴75π×10000=750000π(cm2)答:至少需750000π平方米的材料.=75π=π×15×5ra题型一:直接套用公式求侧面积503018∏2000∏cm2根据下列条件求圆锥侧面积展开图的圆心角n(r、h、a分别是圆锥的底面半径、高线、母线长)1)a=4,r=3则n=________题型二:求侧面展开图的圆心角的度数你能探究展开图中的圆心角n与r、a之间的关系吗?n探究新知因为:扇形的弧长等于底面圆的周长所以:∴360r=na∴n=练习、根据下列条件求圆锥侧面积展开图的圆心角n(r、h、R分别是圆锥的底面半径、高线、母线长)(1)a=4,r=3则n=________h=4,r=3则n=-----(2)a=2,r=1则n=________当圆锥底面半径r与母线a的比为1:2时,圆锥的侧面展开图为半圆。拓展提高如图,一个直角三角形两直角边分别为12cm和5cm,以它的一直角边为轴旋转一周得到一个几何体,求这个几何体的表面积。变式:已知:在RtΔABC,求以AB为轴旋转一周所得到的几何体的全面积。BCAD☆当堂训练(看谁做的又快又好)3.已知圆锥侧面展开图的扇形面积为65c㎡,扇形的弧长为10㎝,则圆锥的母线长是_____2.已知一个圆锥的底面半径为12cm,母线长为20cm,则这个圆锥的侧面积为_________,全面积__________1.已知圆锥的底面半径为6,母线长为10,则这个圆锥的高为_______如图,圆锥的底面半径为1,母线长为6,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B,问它爬行的最短路线是多少?ABC61B’变式:如图,圆锥的底面半径为1,母线长为3,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥侧面爬到过母线AB的轴截面上另一母线AC上,问它爬行的最短路线是多少?ABC
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