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粗心的小画家2

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粗心的小画家2课时计划课题3—2粗心的小画家授课班级授课时间课型练习课教法自学指导法、练习法教具多媒体教学目标巩固生字读音。指导写要求会写的3个字。3、完成课后习题。重点难点指导写字（夸）培养良好写字习惯教学过程指导写字这节课我们还要会写3个字。（出示字卡）齐读字卡。写好这三个字应该注意什么呢？（引导学生观察每个字：“他”要写得左窄右宽，“会”的上半部分写得要舒展，“尾”的最后一笔也要写得舒展，并且结构要紧凑。）师范写“尾”，学生仿写。（写两遍）学生自己练习写“他、会”，教师巡视，进行个...

粗心的小画家2

课时计划课题3—2粗心的小画家授课班级授课时间课型练习课教法自学指导法、练习法教具多媒体教学目标巩固生字读音。指导写要求会写的3个字。3、完成课后习题。重点难点指导写字（夸）培养良好写字习惯教学过程指导写字这节课我们还要会写3个字。（出示字卡）齐读字卡。写好这三个字应该注意什么呢？（引导学生观察每个字：“他”要写得左窄右宽，“会”的上半部分写得要舒展，“尾”的最后一笔也要写得舒展，并且结构要紧凑。）师范写“尾”，学生仿写。（写两遍）学生自己练习写“他、会”，教师巡视，进行个别指导。（写两遍）教学过程二、指导背诵这首儿歌还能唱呢！（放录音带《粗心的小画家》），我们跟着磁带一起唱吧！能试着把这首儿歌背下来吗？（学生练习背诵）布置作业我想对粗心的小画家说我想改错。（给丁丁的作品改错，可以在教材的插图中进行。）板书设计 3—2粗心的小画家螃蟹四条腿小兔圆耳朵大马没尾巴教学后记

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