第六单元(dānyuán) 碳和碳的氧化物人教版易错盘点(pándiǎn)第一页,共19页。易错点一: 碳的物理性质与用途1.今年全国各地雾霾天气增多,人们常戴着活性炭口罩(kǒuzhào)出行,戴活性炭口罩(kǒuzhào)防雾霾和下列化学实验原理最相似的是()A.吸附B.溶解C.过滤D.结晶A第二页,共19页。2.下列有关物质的性质与用途的叙述不正确的是()A.由于金刚石硬度很大,所以可用于切割大理石和金属B.由于石墨质地软,所以可用于制铅笔芯C.由于石墨是最软的矿物之一,所以可作润滑剂D.由于石墨导电性好,熔点(róngdiǎn)高,所以可作高温下的电极C第三页,共19页。易错点二: 碳的化学性质(huàxuéxìngzhì)3.(2017·兰州)下列有关碳单质的性质和结构,说法正确的是()A.金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B.用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质(huàxuéxìngzhì)不活泼C.C60表示一个C60分子D.所有碳单质燃烧只生成二氧化碳C第四页,共19页。4.某同学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
(shèjì)了如图实验装置,进行碳还原性性质验证,对实验进行
分析
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并回答:(1)检查装置气密性的方法是:将导管浸入水中,______________________________________________________,说明装置气密性良好。用手紧握试管,若导管(dǎoguǎn)口有气泡冒出第五页,共19页。(2)
证明
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碳具有还原性的实验现象是________________________,______________________________。(3)CuO发生(fāshēng)___________反应(填“氧化”或“还原”)。(4)酒精灯加上网罩的作用是______________________________。固体(gùtǐ)由黑变红澄清(chéngqīng)石灰水变浑浊还原集中火焰,提高温度第六页,共19页。易错点三: 二氧化碳(èryǎnghuàtàn)气体的制取5.(重庆中考)实验室制取干燥的CO2气体,不会用到的装置是()A第七页,共19页。6.下列装置可用于收集(shōují)氧气的是_______,可用于收集(shōují)二氧化碳的是______。ada第八页,共19页。7.(咸宁中考)如图是初中化学常见气体的发生(fāshēng)装置,根据要求回答下列问题。(1)仪器a的名称是__________。锥形瓶第九页,共19页。(2)实验室制取二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的化学方程式是______________________________________________________。用F来测量生成二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是___________________________________。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是_________(填序号),该反应的基本反应类型为_________________。用E装置收集氧气时,观察到导管口的气泡________________________,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑防止二氧化碳溶于水造成(zàochénɡ)误差A分解(fēnjiě)反应均匀连续的冒出时第十页,共19页。易错点四: 二氧化碳的性质8.如右图,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中,一段时间后,下列实验(shíyàn)现象描述正确的是()①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色A.①②B.①④C.②③D.③⑤A第十一页,共19页。9.二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用(lìyòng)如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证。当打开K时,反应一段时间后:(1)D烧杯中_______(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是___________________________,具有的化学性质是_______________________________。下层(xiàcéng)密度(mìdù)比空气大不燃烧也不支持燃烧第十二页,共19页。(2)B处紫色石蕊溶液变成红色(hóngsè),C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是__________________;写出C处发生变化的化学方程式:___________________________________________。碳酸(tànsuān)(H2CO3)CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O第十三页,共19页。10.某同学利用如图装置验证(yànzhèng)二氧化碳的化学性质。第十四页,共19页。(1)写出步骤①中发生反应的化学方程式:Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O。(2)补全步骤②中的现象:_____________________。(3)步骤③中“气球1继续变大”的原因是什么?二氧化碳(èryǎnghuàtàn)与氢氧化钠反应使容器内气体减少,压强减小。(4)通过本实验能验证的二氧化碳(èryǎnghuàtàn)的化学性质是二氧化碳(èryǎnghuàtàn)分别能与水、氢氧化钙、氢氧化钠反应。紫色石蕊(shíruǐ)溶液变红第十五页,共19页。易错点五: 一氧化碳的性质11.下列(xiàliè)物质的用途与其依据的性质不符合的是()A.氧气用于急救病人——氧气能供给呼吸B.一氧化碳用于冶金工业——一氧化碳具有可燃性C.石墨常用作电极——石墨具有导电性D.炭黑常用来制作碳素墨水——碳在常温下化学性质稳定B第十六页,共19页。12.三氧化二碳(C2O3)是某星球大气(dàqì)的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法错误的是()A.有毒B.可以燃烧C.密度比空气的小D.能还原氧化铁C第十七页,共19页。第十八页,共19页。(2)装置D中发生的反应:________________________________(用化学方程式表示),其中还原剂是______,装置F现象(xiànxiàng)为________________________。(3)图中装置E是安全瓶,能防倒吸,从实验安全考虑,本实验还应在装置_____________之间添加装置E。CO澄清(chéngqīng)石灰水变浑浊B、C第十九页,共19页。