我国著名世界遗产掠影：黄山我国著名世界遗产掠影：九寨沟我国著名世界遗产掠影：苏州园林、秦兵马俑长城掠影颐和园掠影颐：面颊，腮。修养，保养。颐（1）默读课文，看作者写了颐和园哪些地方的景色？（2）从课文中找出能够体现作者游览顺序的句子。说说作者的游览顺序。（3)颐和园给作者留下怎样的印象？（用课文的语句说说。）整体把握课文：进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。地图北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。地图读准词语：颐和园长廊万寿山佛香阁排云殿昆明湖横槛画舫堤岸琉璃瓦宫殿耸立金碧辉煌葱郁掩印隐隐约约长廊花饰横槛绘画每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。（）的柱子，（）的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有（）长，分成（）。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，（）没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。排云殿金碧辉煌走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。，，。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的垂柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。仔细端详，神态各异：有的……好像……;有的……好像……；有的……好像……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。北京的颐和园是个美丽的大公园。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。作业：1.写写我们的学校。（要求：按照地点的变化顺序，抓住主要景点，突出特点。可以运用比喻、列数字、作比较等说明方法。）（）的学校走进学校大门，就来到了。首先映入眼帘是，。走过，就来到了。这里。我们学校到处都是，真是个。自己旅游过的地方按照顺序，抓住重点，突出特点。
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