动物植物人

动物植物人苏教版三年级科学上册学习目标：1.能够对植物、动物、人进行观察，比较出它们的不同与相同。2.能够用语言、文字、图表达和交流观察的结果。3.能利用集合图表现生物类别之间的关系。小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。找出兔子和萝卜的不同之处，看谁找得多兔子和萝卜的共同之处是什么？它们都能长大，都需要水、阳光、空气、都要呼吸、繁殖后代、需要食物······小时穿黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。（打一小动物）看一看青蛙与荷花的不同与相同？青蛙和荷花相同点和不同…..……青蛙会跳，荷花不会青...

苏教版三年级科学上册学习目标：1.能够对植物、动物、人进行观察，比较出它们的不同与相同。2.能够用语言、文字、图表达和交流观察的结果。3.能利用集合图表现生物类别之间的关系。小白兔白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。找出兔子和萝卜的不同之处，看谁找得多兔子和萝卜的共同之处是什么？它们都能长大，都需要水、阳光、空气、都要呼吸、繁殖后代、需要食物······小时穿黑衣，长大穿绿袍，水里过日子，岸上来睡觉。（打一小动物）看一看青蛙与荷花的不同与相同？青蛙和荷花相同点和不同…..……青蛙会跳，荷花不会青蛙会叫，荷花不会青蛙以昆虫为食物，荷花以水为生，需要施肥….都离不开水青蛙是动物，荷花是植物都需要空气、阳光、才能生存不同点相同点人和黑猩猩之间有什么相同之处和不同之处吗？人会说话生孩子人会制造东西吃东西人和黑猩猩的不同之处人和黑猩猩的相同之处都是动物都要呼吸需要水分会繁殖、死亡、会长大、需要一定的空间等·····人会直立行走人的大脑发达有语言、有思维最根本的区别是人会劳动“笔”的圆圈图的意义。笔铅笔钢笔圆珠笔自动铅笔请你用同样的方法把有生命的物体----动物、植物与人之间的关系表示出来。有生命的物体植物动物人请你用同样的方法把有生命的物体----动物、植物与人之间的关系表示出来。我们人类和植物、动物共同生活在地球上，应该怎样相处？地球上所有的生物都应该生活在一个和谐的环境中，我们要热爱地球，热爱环境资源，跟大自然作朋友。课后延伸：制作爱护大自然，保护动物、植物的标语或图片。

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