七英上Unit5Grammar导学案自主合作高效学习-PAGE2-相互交流学习平PAGE\*MERGEFORMAT2台七年级英语《Unit5Grammar》导读单班级___组名____姓名_______主备：杨馨玲复备：课型：复习课一、课前预习，探索新知：（一）、现在进行时：1、定义：表示现在正在进行的动作。2、构成：be(am/is/are)+动词现在分词3、时间状语：Look!Listen!now4、句式变化：变否定句在am.is.are后加not,变一般疑问句把am.is.are提前，第一人称变第二人称,如果有some，把some变...
自主合作高效学习-PAGE2-相互交流学习平PAGE\*MERGEFORMAT2台七年级英语《Unit5Grammar》导读单班级___组名____姓名_______主备：杨馨玲复备：课型：复习课一、课前预习，探索新知：（一）、现在进行时：1、定义：表示现在正在进行的动作。2、构成：be(am/is/are)+动词现在分词3、时间状语：Look!Listen!now4、句式变化：变否定句在am.is.are后加not,变一般疑问句把am.is.are提前，第一人称变第二人称,如果有some，把some变any。肯定句：主语+be(am/is/are)+动词现在分词Theboyisdrawing.否定句：主语+be(am/is/are)+not+动词现在分词Theboyisn’tdrawing.一般疑问句：Am、Is、Are、+主语+动词现在分词？Istheboydrawing?Yes,heis.或No,heisn’t.（二）、现在分词的构成：1、一般加ing,如:working2、以不发音e结尾，去e加ing,如:making,having3、双写最后一个字母加ing,如:sitting,settingputting,swimming,shopping，getting，running4、以ie结尾的词，变ie为y,再加ing,如：lie--lying一、选择填空:()1.Jennyherhomeworkintheevening.A.doB.doesC.isdoingD.todo()2.Ilovemyfather.Myfather,too.A.lovemeB.loveIC.lovesmeD.lovesI()3.---isMary?---SheiseatingahamburgerA.What,doingB.What,doC.What,doesD.What,todo()4.Thegirlisdoinghomework.A.sheB.myC.she’sD.her()5.---Areyouwritingaletter?---Yes,.A.youareB.I’mC.weareD.Ido二、用所给词的正确形式填空：1Heisthree______(month)old.2Heoften______(go)toschoolonfoot.3Listen!Someone_______(sing)inthenextroom.4We_____(be)theSmithfamily.5Mysister_____(sit)besidemenow.
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