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初中教育-初中美术测试题三教上人(A+版-ApplicableAchives)PAGEPAGE7三教上人(A+版-ApplicableAchives)八年级美术基础知识测试题(卷)命题人:题号一二三四总分得分一、填空题(满分10分,共5小题,每题2分)色彩理论中的“三原色”是指:我们生活的空间是三维的,三维的两个主要构成因素是:中国画从内容上可分为三大类:中国画“米氏云山”画派的代表画家是和米友仁中国画讲究“诗书画印同源”,其中的“诗书画印”所指的四种艺术门类是:诗文、书法、、篆刻二、判断题(满分2...

初中教育-初中美术测试题
三教上人(A+版-ApplicableAchives)PAGEPAGE7三教上人(A+版-ApplicableAchives)八年级美术基础知识测试题(卷)命题人:题号一二三四总分得分一、填空题(满分10分,共5小题,每题2分)色彩理论中的“三原色”是指:我们生活的空间是三维的,三维的两个主要构成因素是:中国画从 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 上可分为三大类:中国画“米氏云山”画派的代表画家是和米友仁中国画讲究“诗书画印同源”,其中的“诗书画印”所指的四种艺术门类是:诗文、书法、、篆刻二、判断题(满分20分,共10小题,每题2分)“达芬奇、凡·高、米开朗基罗”被称为“文艺复兴三杰”()速写不一定要画出许多细节,也不必完整,但是却能流露画家的大量感受()“点彩法”是独特的绘画方法,《最后的晚餐》就是点彩法的代表作()风筝艺术是具有中国特色的综合艺术,被称为“中国风筝之乡”()风景画独成体系很晚,17世纪时,美国画家才画出了真正意义上的风景画()江苏省宜兴的紫砂陶制作技艺是中国的非物质文化遗产()清代瓷器高速发展,出现了“汝”、“哥”、“官”、“定”、“钧”五大名窑()蓝印花布、蜡染和扎染都是我国传统的民间手工印染艺术()在中国文化中,“牡丹”象征富贵,“蝙蝠”寓意福气,“骏马”代表成功()世界级博物馆包括中国的故宫博物院和法国的卢浮宫()三、选择题(满分20分,共10小题,每题2分)《蒙娜丽莎》的作者是()A.达·芬奇B.米开朗基罗C.拉斐尔D.修拉画家齐白石最擅长画()A.马B.虾C.牛D.羊油画《日出·印象》的作者是()A.夏加尔B.徐悲鸿C.凡·高D.莫奈《清明上河图》是我国()代的著名作品A.唐B.宋C.元D.明“三停五眼”指头部()的比例A、正面B、侧面C、背面D、顶面唐三彩是唐代的陶器,其中()是主要题材A、骆驼B、马C、牛D、羊“中国结”具有独特的工艺特点,每一个结都是用()丝绳绾结而成A、一条B、二条C、三条D、四条《向日葵》的作者凡·高是()的画家A.意大利B.法国C.荷兰D.英国绘画中的透视原理可以概括为()A、近小远大B、近窄远宽C、近大远小D、远近一样青花瓷是()以来瓷器的重要技术A.隋唐宋B.唐宋元C.元明清D.两汉四、造型表现(满分50分)认真观察这些小巷的图片,选择合适的绘画方式以“幽深的巷子”为题,创作1幅淡彩画,要求如下:①构图合理,线条富于变化②既有细节表现,又有整体意识③能表现小巷的体积感和空间感④能表达出自己的情绪和心理感受八年级美术基础知识测试题(卷)参考答案一、填空题(满分10分,共5小题,每题2分)1、红色、黄色、蓝色2、形状和空间3、山水画、花鸟画、人物画4、米芾5、绘画二、判断题(满分20分,共10小题,每题2分)1、×2、√3、×4、√5、×6、√7、×8、√9、√10、√三、选择题(满分20分,共10小题,每题2分)1、A2、B3、D4、B5、A6、B7、A8、C9、C10、C四、造型表现(满分50分)(略)八年级美术基础知识测试题(卷)命题意图一、填空题(满分10分,共5小题,每题2分)色彩理论中的“三原色”是指:红色、黄色、蓝色【命题意图及解析】考察学生对色彩的基本认识,学习调色技能我们生活的空间是三维的,三维的两个主要构成因素是:形状和空间【命题意图及解析】考察学生对立体与空间要素的理解中国画从内容上可分为三大类:山水画、花鸟画、人物画【命题意图及解析】考察学生对中国画素养的认知中国画“米氏云山”画派的代表画家是米芾和米友仁【命题意图及解析】引导学生认知中国画名家和体会中国画不同的风格和画风中国画讲究“诗书画印同源”,其中的“诗书画印”所指的四种艺术门类是:诗文、书法、绘画、篆刻【命题意图及解析】考察学生对中国画基本知识的掌握二、判断题(满分20分,共10小题,每题2分)“达芬奇、凡·高、米开朗基罗”被称为“文艺复兴三杰”(×)【命题意图及解析】引导学生了解文艺复兴时代的美术成就速写不一定要画出许多细节,也不必完整,但是却能流露画家的大量感受(√)【命题意图及解析】考察学生对速写作用的感知“点彩法”是独特的绘画方法,《最后的晚餐》就是点彩法的代表作(×)【命题意图及解析】引导学生体会画法的多样性风筝艺术是具有中国特色的综合艺术,山东潍坊被称为“中国风筝之乡”(√)【命题意图及解析】引导学生了解民俗艺术风景画独成体系很晚,17世纪时,美国画家才画出了真正意义上的风景画(×)【命题意图及解析】引导学生认知风景画发展史江苏省宜兴的紫砂陶制作技艺是中国的非物质文化遗产(√)【命题意图及解析】考察学生对陶瓷立体艺术的理解和感知清代瓷器高速发展,出现了“汝”、“哥”、“官”、“定”、“钧”五大名窑(×)【命题意图及解析】考察学生对陶瓷立体艺术的理解和感知蓝印花布、蜡染和扎染都是我国传统的民间手工印染艺术(√)【命题意图及解析】引导学生了解民俗艺术在中国文化中,“牡丹”象征富贵,“蝙蝠”寓意福气,“骏马”代表成功(√)【命题意图及解析】理解中国元素·图案画的独特意义世界级博物馆包括中国的故宫博物院和法国的卢浮宫(√)【命题意图及解析】引导学生了解民俗艺术三、选择题(满分20分,共10小题,每题2分)《蒙娜丽莎》的作者是(A)达·芬奇B米开朗基罗C.拉斐尔D.修拉【命题意图及解析】引导学生了解文艺复兴时代的美术成就画家齐白石最擅长画(B)A.马B.虾C.牛D.羊【命题意图及解析】引导学生认知中国画名家和体会中国画不同的风格和画风油画《日出·印象》的作者是(D)A.夏加尔B.徐悲鸿C.凡·高D.莫奈【命题意图及解析】引导学生认知印象派画风和画家《清明上河图》是我国(B)朝代的著名作品A.唐B.宋C.元D.明【命题意图及解析】引导学生研修宋代人物画极品《清明上河图》三停五眼指的是头部(A)的比例A、正面B、侧面C、背面D、顶面【命题意图及解析】考查学生的人体学绘画知识唐三彩是唐代的陶器,其中(A)是主要题材A、骆驼B、马C、牛D、羊【命题意图及解析】考察学生对陶瓷立体艺术的理解和感知“中国结”具有独特的工艺特点,每一个结都是用(A)丝绳结而成A、一条B、二条C、三条D、四条【命题意图及解析】考察学生对中国工艺品的理解和感知《向日葵》的作者凡·高是(C)的画家A.意大利B.法国C.荷兰D.英国【命题意图及解析】引导学生感知绘画巨匠凡·高绘画中的透视原理可以概括为(C)A、近小远大B、近窄远宽C、近大远小D、远近一样【命题意图及解析】考察学生对透视原理的掌控和理解青花瓷是(C)以来瓷器的重要技术A.隋唐宋B.唐宋元C.元明清D.两汉【命题意图及解析】考察学生对陶瓷立体艺术的理解和感知四、造型表现(满分50分)认真观察这些小巷的图片,选择合适的绘画方式以“幽深的巷子”为题,创作1幅淡彩画,要求如下:①构图合理,线条富于变化②既有细节表现,又有整体意识③能表现小巷的体积感和空间感④能表达出自己的情绪和心理感受评分标准:构图合理,线条富于变化(10分)既有细节表现,又有整体意识(15分)能表现小巷的体积感和空间感(15分)能表达出自己的情绪和心理感受(10分)
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