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双木桥（健康）

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双木桥（健康）《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：2011班级：执教教师：主题我和我周围的人活动名称双木桥涉及领域健康、艺术、社会活动目标体验竞赛游戏“双木桥”的快乐。能双人协调的走过双木桥。活动准备独木桥三组，小水桶若干。活动过程准备活动幼儿跟音乐和教师一起跳《小猫跑跑》的律动，做准备活动。教师示范讲解过双木桥的动作要领及要求。幼儿练习过双木桥。教师介绍游戏规则与玩法将独木桥两两并排摆放，起点到终点间距大约5到8米。每个水桶大约装半桶水，放在终点处。将幼儿分成六组，两组为一队。每个组中的幼儿手拉...

双木桥（健康）

《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：2011班级：执教教师：主题我和我周围的人活动名称双木桥涉及领域健康、艺术、社会活动目标体验竞赛游戏“双木桥”的快乐。能双人协调的走过双木桥。活动准备独木桥三组，小水桶若干。活动过程准备活动幼儿跟音乐和教师一起跳《小猫跑跑》的律动，做准备活动。教师示范讲解过双木桥的动作要领及要求。幼儿练习过双木桥。教师介绍游戏规则与玩法将独木桥两两并排摆放，起点到终点间距大约5到8米。每个水桶大约装半桶水，放在终点处。将幼儿分成六组，两组为一队。每个组中的幼儿手拉手，面对面横步从独木桥的一端走到另一端，下桥后到终点线，每个提一个小水桶，单手相拉再走回来，把水桶交给第二队幼儿。第二队幼儿以同样方式过桥再回来。如此往返，速度最快组为胜。规则：若从桥上掉下，应从掉下处继续过桥，两人合作协同过桥。幼儿玩游戏“双木桥”。放松活动。反思批阅

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