爱莲说与核舟记阅读练习

[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。（节选自李渔《闲情偶寄》）[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。1．解释下面句子中加点的字。⑴不蔓不枝（）⑵陶后鲜有闻（）⑶不至白露为霜，而能事不已（）⑷此皆言其可目者也（）(5)可爱者甚蕃()(6)濯清涟而不妖()2．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（2分）（）A．何陋之有水陆草木之花B．有仙则名名之者谁C．濯清涟而不妖可远观而不可亵玩焉D．神情与苏黄不属有良田美池桑竹之属3．用现代汉语 翻译 阿房宫赋翻译下载德汉翻译pdf阿房宫赋翻译下载阿房宫赋翻译下载翻译理论.doc 下列句子。（4分）⑴莲之爱，同予者何人？⑵出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(3)可远观而不可亵玩焉(4)无一时一刻，不适耳目之观。4．甲文写牡丹、菊有什么作用？（3分）5．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）6．从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答）（3分）7.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（4分）8．古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_____________________；韩愈在《马说》中借_____________________，表达_____________________；周敦颐借“莲”表达_____________________。(乙)兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶?(选自张大复《梅花草堂集》)[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。9.解释下面句中加点的词。(2分)③而名之不可④莫能肖也10．《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是()。(2分)A．强迫B．接近，迫近C．狭窄D．威胁11．下面句中加点词的意义和用法相同的一组是()。(2分)A．体兼彩，而不极于色此用武之国，而其主不能守B．纯以情韵胜皆以美于徐公C．花之富贵者也辍耕之垄上D．其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑12．对“善绘者以意取似”解说正确的一项是()。(2分)A．擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。B．善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。C．善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D．擅长绘画的人已经描绘得很相似了。13．同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)香味：莲——；兰——氲氲无所。品位：莲——可远观而不可亵玩；兰——。14．(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者的生活态度；(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰的品性。(2分)【乙】自古人知贵兰，不待楚之逐臣①而后贵之也。兰甚似乎君子：生于深山薄丛②之中，不为无人而不芳；雪霜凌厉而见杀，来岁不改其性也。是所谓遁世无闷，不见③是而无闷者也。兰虽含香体洁，平居与萧艾不殊。清风过之，其香蔼然，在室满室，在堂满堂，所谓含章以时发者④也。（黄庭坚《书幽芳亭记》）【注释】：①楚之逐臣：即屈原。②薄丛：贫瘠的丛林。③不见：不被人知道。④含章以时发者：藏善以待时机施展自己。15．下列对加点词语的解释，正确的一项是A．不蔓不枝枝：长枝节B．亭亭净植植：种植C．自古人知贵兰贵：尊贵D．平居与萧艾不殊殊：相同16．下列加点词的意义和用法相同的一项是A．水陆草木之花清风过之B．濯清涟而不妖雪霜凌厉而见杀C．花之隐逸者也来岁不改其性也D．同予者何人不见是而无闷者也17．下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是A．【甲】文的莲花和【乙】文的兰花生活环境虽有区别，但都有高洁、纯朴的品质。B．【甲】【乙】两文都表明了要退隐山林、藏善以待时机施展自己才华的人生态度。C．【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脱；【乙】文则赞美了萧艾和兰花的清香宜人。D．【甲】【乙】两文都涉及到了作者所鄙视的那些追功名、逐富贵的社会现象。18．把第Ⅰ卷文言文阅读 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）生于深山薄丛之中，不为无人而不芳。（乙）松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。穹石盘簿③而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄④，斯独茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶而改柯；其为心也，甘冒霜而停雪。叶⑤幽人之雅趣，明君子之奇节。若乃确乎不拨，物莫与隆⑥，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃李、秋落之梧桐。乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅⑦可用而不用，固⑧斯焉而取⑨斯。——李绅《寒松赋》注释①芊眠：茂密状。②捎云蔽景：意为与景物相掩映。③盘簿：牢固状。④玄黄：指大自然的变化。⑤叶：相合。⑥隆：高。⑦谅：确实。⑧固：鄙视。⑨取：取法。19.解释下列句中加点的词。（2分）①予独爱莲之出淤泥而不染之②穹石盘簿而埋根而③可远观不可亵玩焉亵④甘冒霜而停雪停20.展开联想与想象，用自己的语言描述下面语句所表现的情景。（2分）其贞枝肃矗，直干芊眠①，倚层峦则捎云蔽景②，据幽涧则蓄雾藏烟。21.两文作者喜爱“莲”、“寒松”的原因分别是什么？（2分）22.简要分析两文在写作手法上的相同之处及其作用。（2分）【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。毛泽东《卜算子·咏梅》23．解释下面句中加点的词：(4分)(1)出淤泥而不染(2)予谓菊，花之隐逸者也(3)待到山花烂漫时24．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)25．【甲】文用、衬托了莲花的形象，【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)26．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)《核舟记》(甲)遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。——《口技》(乙)通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉!——《核舟记》27．下面句子中加点的词意思相同的一项是()(2分)A、其夫呓语其真不知马也B．当是时故天将降大任于是人也C、既而儿醒而计其长D．为人五不足为外人道也28．解释下面句子中加点的词。(2分)①妇抚儿乳乳：②盖简桃核修狭者为之简：29．两段文字中各有一个表示评价和赞美的句子，写出并翻译。(4分)(甲)文：译文：(乙)文：译文：30．选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺。除此之外，你喜欢的民间技艺还有哪些?写出一种并 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 喜欢的理由。(3分)舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。31．解释下列加点的词。（2分）（1）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许（2）神情与苏、黄不属（3）卧右膝，诎右臂支船（4）珠可历历数也32．从本文段看，雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面？（3分）33．下列句子中加点的字解释有误的—项是()(2分)A.罔不因势象形(顺着、就着）B.高可二黍许(上下）C.佛印绝类弥勒(同类）D.若听茶声然(好像）34．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（）A．诎右臂支船（诎）　B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）　D．绝类弥勒（类）35．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（）A．启窗而现，雕栏相望焉。B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远D．其人视端容寂36．下列句子翻译正确的一项是（）A．苏、黄共阅一手卷译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）B．盖简桃核修狭者为之译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）D．同不因势象形，各具情态译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。）37．这段文字介绍了核舟的主体部分________，以___________为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。38.这段文字的第一句所用的说明 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是（　　）A.列数字B.打比方C.作比较D.分类别39.第2至3句的说明顺序是_______________。40.描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用原文回答）41．请用“/”给下面句子断句。（断两处，不要求加标点符号）（2分）鲁直左手执卷末右手指卷如有所语。42．解释加点词的意思。（4分）（1）其两膝相比者（）（2）舟尾横卧一楫（）（3）其船背稍夷（）（4）盖简桃核修狭者为之（）43．选文前三段按顺序，依次介绍了核舟的、和船背。44．按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空。（4分）（1）苏东坡(肖像特征)（2）佛印(神态特征)45．“嘻，技亦灵怪矣哉！”这一句表达了作者的思想感情。（3分）六、阅读文言文，完成9～12题。(12分)【甲】船头坐三人……珠可历历数也。【乙】一士人善画，作鼠一轴①，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色②，轴在地而猫蹲其旁。逮③举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。【注】①轴：画卷。②物色：观察。③逮：等到。46．【甲】文介绍了         ，【乙】文中评价画作精美的词是       。47．解释下面加点词在句中的意思。(4分)①佛印绝类弥勒        类：③一士人善画    善：　　　　④旦而过之，轴必坠地     旦：　　　　48．用现代汉语说说下面句子的意思。(2分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②令初不知爱，漫悬于壁。【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中，“漫”常用的义项有：①水涨，淹；②遍；③无边无际；④随便。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　49．请用自己的话说说，〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。(2分)