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小学奥数盈亏问题(三)例题练习习题(含知识点拨)

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小学奥数盈亏问题(三)例题练习习题(含知识点拨)6-1-7.盈亏问题(三)教课目标熟练掌握盈亏问题的实质.运用盈亏问题的解题方法解决一些生活实质问题.知识精讲盈亏问题的特色是问题中每一同类量都要出现两种不一样的状况.分配不足时,称之为“亏”,分配有余称之为“盈”;还有些实质问题,是把必定数目的物件均匀分给必定数目的人时,假如每人少分,则物件就有余(也就是盈),假如每人多分,则物件就不足(也就是亏),凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”.可以得出盈亏问题的基本关系式:(盈亏)两次分得之差人数或单位数(盈盈)两次分得之差人数或单位数(亏亏)两次分得之差人数或单位...

小学奥数盈亏问题(三)例题练习习题(含知识点拨)
6-1-7.盈亏问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (三)教课目标熟练掌握盈亏问题的实质.运用盈亏问题的解题方法解决一些生活实质问题.知识精讲盈亏问题的特色是问题中每一同类量都要出现两种不一样的状况.分配不足时,称之为“亏”,分配有余称之为“盈”;还有些实质问题,是把必定数目的物件均匀分给必定数目的人时,假如每人少分,则物件就有余(也就是盈),假如每人多分,则物件就不足(也就是亏),凡研究这一类算法的应用题叫做“盈亏问题”.可以得出盈亏问题的基本关系式:(盈亏)两次分得之差人数或单位数(盈盈)两次分得之差人数或单位数(亏亏)两次分得之差人数或单位数物件数可由此中一种分法和人数求出.也有的问题两次都有余或两次都不足,无论哪一种状况,都是属于按两个数的差求未知数的“盈亏问题”.注意:1.条件变换;2.关系互换.模块一、利用条件关系变换解盈亏问题——转变被分配物质【例1】王老师给小朋友分苹果和桔子,苹果数是桔子数的2倍.桔子每人分3个,多4个;苹果每人分7个,少5个.问有多少个小朋友?多少个苹果和桔子?【牢固】学而思学校买来一批体育用品,羽毛球拍是乒乓球拍的2倍,分给同学们,每组分乒乓球拍5副,余乒乓球拍15副,每组分羽毛球拍14副,则差30副,问:学而思学校买来羽毛球拍、乒乓球拍各多少副?【例2】有若干个苹果和若干个梨.假如按每1个苹果配2个梨分堆,那么梨分完时还剩2个苹果;假如按每3个苹果配5个梨分堆,那么苹果分完时还剩1个梨.苹果和梨各有多少个?【牢固】有若干梨和苹果,假如1个梨和3个苹果分成一堆,则多2个梨,假如2个梨和5个苹果分成一堆,则少2个苹果,则梨有个,苹果有个。【牢固】有红球和绿球若干个,假如按每组1个红球2个绿球分组,绿球恰好够用,但剩5个红球;假如按每组3个红球5个绿球分组,红球恰好够用,但剩5个绿球,则红球和绿球共有_____________个。【牢固】有若干个苹果和梨,假如按1个苹果配3个梨分一堆,那么苹果分完时,还剩苹果配2个梨分一堆,那么梨分完时,还剩半个苹果.问梨有多少个?2个梨;假如按半个【牢固】四(2)班在此次的班级评比中,获取了“全优班”的称号.为了奖励同学们,班主任刘老师买了一些铅笔和橡皮.刘老师把这些铅笔和橡皮分成一小堆一小堆,以便分给几位优秀学生.假如每堆有1块橡皮2支铅笔,铅笔分完时橡皮还剩5块;假如每堆有3块橡皮和5支铅笔,橡皮分完时还剩5支铅笔.那么,刘老师一共买了多少块橡皮?多少支铅笔?【牢固】小白兔和小灰兔各有若干只.假如5只小白兔和3只小灰兔放到一个笼子中,小白兔还多4只,小灰兔恰好放完;假如7只小白兔和3只小灰兔放到一个笼子中,小白兔恰好放完,小灰兔还多12只.那么小白兔和小灰兔共有多少只?【例3】幼儿园老师买了相同多的巧克力、奶糖和水果糖.她发给每个小朋友水果糖.发完后盘点一下,水果糖还剩15块,而巧克力恰好是奶糖的2块巧克力,3倍.那么共有7块奶糖和8块_____________个小朋友.模块二、盈亏问题的综合运用【例4】“六一”少儿节,小明到商店买了一盒花球和一盒白球,两盒内的球的数目相等.花球原价1元钱个,白球原价1元钱3个.因节日商店优惠销售,两种球的售价都是2元钱5个,结果小明少花了2元钱,那么小明共买了多少个球?【例5】一盒咖啡中有若干袋,一包方糖中有若干块.小唐喝前两盒咖啡时每袋咖啡都放3块方糖,结果共用了1包方糖和第2包中的24块;小唐喝后三盒咖啡时每袋咖啡都只放1块方糖,最后第3包方糖还剩下36块,那么每盒咖啡有多少袋?【例6】巧克力每盒9块,软糖每盒11块,要把这两种糖发散给一些小朋友,每种糖每人一块,因为又来了一位小朋友,软糖就要增添一盒,两种糖发散的盒数就相同多,此刻又来了一位小朋友,巧克力还要增添一盒,则最后共有多少个小朋友?【例7】有48本书分给两组小朋友,已知第二组比第一组多5人.假如把书所有分给第一组,那么每人4本,有节余;每人5本,书不够.假如把书全分给第二组,那么每人3本,有节余;每人4本,书不够.问第二组有多少人?【例8】有若干盒卡片分给一些小朋友,假如只分一盒,每人最少可以获取还缺乏5张.此刻把所有卡片都分完,每人分到60张,并且还多出7张;假如每人分8张卡片,则4张.问:共有多少个小朋友?【例9】一班和二班的学生一同出去划船, 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 一班和二班的学生不可以坐同一艘船,但每船都按要求尽量坐满,假如7人一船,则共需15船;假如要求8人一船,则恰好所有坐满;假如要求10人一船,则一班比二班多3船,那么一班和二班分别有_____、______人.【例10】幼儿园有三个班,甲班比乙班多4人,乙班比丙班多4人,老师给少儿分枣,甲班每个少儿比乙班每个少儿少分3个枣,乙班每个少儿比丙班每个少儿少分5个枣,结果甲班比乙班共多分3个枣,乙班比丙班总合多分5个枣.问:三个班总合分了多少个枣?【例1】动物园里猩猩比狒狒多,猴子比猩猩多。一天,饲养员拿了10箱香蕉分给它们。每只猩猩比每只狒狒多分1根,每只猴子比每只猩猩多分1根。分完后,只剩下2根香蕉。假如每箱香蕉数目相同,都是40多个,并且猴子比狒狒多6只,猩猩16只。那么,动物园里有_______________只猴子。A.18B.19C.20D.17
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天地龙吟
本人从事电工工作多年,经验丰富。
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