小六语文期中训练试题

小六语文期中训练   一、给下面的字按不同读音组成词语      二、给下面带点的字选择正确的解释       存在    站    竖    建   1.叔叔在部队立功了。（    ）   2.姐姐已经能独立工作了。（    ）   3.不知怎么了，芸芸今天坐立不字。（    ）   4.把梯子立起来。（    ）       接受    迎接    接替    连接    托住    靠近   1.请把电源接上。（    ）   2.我和爸爸到机场接妈妈。（    ）   3.小明接球动作十分灵活。（    ）   4.上课时不能交头接耳。（    ）   5.我校经常有接待外宾任务。（    ）   6.晚上，张大夫接妈妈的班。（    ）   三、选择合适的词语填在括号里       沉静    寂静   1.夜市散了，喧闹的街道开始（    ）下来。   2.游击队员埋伏在那（    ）的树林深处。       注视    凝视   3.人们都密切（    ）着这场球赛的结果。   4.明明默默地站在海滩上（    ）着海水。   四、在下面的括号里填上恰当的词语（    ）的泉水    （    ）地看着      （    ）的火光      （    ）地谈着（    ）的蜡烛    （    ）地沉思着（    ）的圣诞树    （    ）地工作着   五、写出下列各词的近义词慎重——（    ）    幽静——（    ）  观赏——（    ）    好像——（    ）   六、用横线标出下列句子中的反义词   1.虚心使人进步，骄傲使人落后。   2.失败是成功之母。   3.我既要向先进同学学习，也要帮助后进同学进步。   4.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最易被别人忽视而又最易为人后悔的，就是时间。   七、照样子，缩写下面的句子   例：精致的盒子里装着美丽的贝壳。       盒子里装着贝壳。   1.微风吹拂着千万条舒展开黄绿眉眼的柔柳。                                                 2.一只鹦鹉站在一根树枝上兴奋地叫着。                                                       3.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。　                                                     4.李老师的脸上露出了满意的微笑。 　                                                   八、找出面一段话需要修改的地方，用学过的修改符号，在原处改正过来   班干部学了赖宁事迹已后，增强了信心，改正了工作 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ，帮助后进同学刻服困难，提高了学习成绩，一学期的经过努力，我们班终于被评为先进班集体的光荣称号。   九、把错乱的句子重新排列，将序号里   （    ）他七岁上小学，由于刻苦努力，各科成绩都是优等。   （    ）参加革命后，弼时同志仍不倦地学习，直到生命的最后一息。   （    ）任弼时同志一生都热爱学习。   （    ）升入中学后，他除了学习学校规定的课程以外，还经常到图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 馆去借阅课外书。他读书很用心，每学一科就弄懂一科，从不马虎过去。   （    ）他小时候，才四五岁，就让爸爸教他读书、写字。   十、阅读短文，回答问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题    一天，徐特立同志到北京医院看病，候诊室的长靠背椅上坐满了人，都在等着叫号。   徐老的警卫员一看这么多人，有点急了，徐老是最爱惜时间的，就这么等着，得多少时间呀。他走过去悄声问道：“徐老,人太多了,我去跟医院张主任说一声,给您先看,好不好?”   徐老连忙摆摆手说:“不行,不行,不要告诉他,还是按次序看好,稍等一下没关系。”   警卫员望了望墙上的挂钟，撅着嘴说：“那够等的啦……”   徐老看警卫员有点不高兴，便招呼他坐下，拍了拍他的肩膀，轻言细语地说：“自己的时间宝贵,别人的时间就不值钱吗?我们要是不按次序看病,别人就要多等,无论做什么事,总要多替别人想一想,不能光图自己一个人的方便。再说，你去找张主任，咱们跟他熟，就特殊照顾，可以不按次序看病。如果熟人都不遵守 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，他这儿的秩序还怎么维持呢？”   警卫员听了，觉得徐老说得有道量，也就耐下性子陪着徐老一起等着叫号了。   1.短文写了一件什么事？   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   2.按事情发展顺序给短文分段，并写出段意。   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   3.写出下列各词的近义词。   爱惜——（    ）    宝贵——（    ）    特殊——（    ）    维持——（    ）   4.读句子，并用带点的关联词语造句。   “我们无论做什么事,总要替别人想一想,不能光图自己一个人的方便。”   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   5.读了短文，你有哪些想法？   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第四单元同步题库一草船借箭   一、看拼音写词语   chénɡfá    dùjì   shānɡyì   tuīquè   (　　)   （ ）  （    ） （    ）   jiāoqī    chíyán  yíhuò  fùzé   (    )    (   )   (   ) (  )   二、给带点的字选择正确读音      三、查字典，按要求填写   1.“督”的读音是(    ),查大写字母(    )。   2.“饮”的部首是（    ），共有（    ）画。   3.计策的“计”部首是（    ），再查（    ）字典里有以下几种解释：①注意，策略；②计算；③打算；④测量仪器，应取（    ）。   4.“妙”在字典里有两种解释：①美，好；②奇巧，神奇。   神机妙算，应取第（    ）种解释。   妙不可言，应取第（    ）种解释。   四、按课文内容填上合适的词语   1.周瑜看到诸葛亮挺有（    ），心里（    ）。   2.现在军中缺箭，想请先生（    ）造10万支。这是公事，（    ）先生不要（    ）。   3.我（    ）立下军中令状，三天造不好，（    ）。   4.江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清（    ），不要（    ）出动。   五、读下面的句子，然后按谁看到了什么，心里怎样，仿写两句话   “周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌”。   1.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   2.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   六、按课文内容填空   1.周瑜妒忌诸葛亮，是因为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   2.诸葛亮之所以敢于答应三天造好10万支箭，是由于　　　　　　　　　　　　   3.草船借箭获得成功需要的条件是