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观看视频感受1、赵老师首先很巧妙地导入，给学生创设一个良好的语境，将字母组合or的两种读音结合不同的单词读出来，设计了很有节奏感的chant,这样学生很轻松地掌握了or字母组合的发音。2、赵老师将拼读先渗透到句子中，由易到难，学生有一定的基础，逐渐引入到阅读教学中。3、通过观看赵老师的这节课，真的给了我更多的希望，也给了孩子们希望，小学自然拼读法的运用，在小学阶段很重要，这种方法能让孩子们学起英语来更觉得很丰富，很容易，不枯燥，不单调。在我的课堂教学中，逐步引入这种方法，让孩子们学得轻松，愉快。...

1、赵老师首先很巧妙地导入，给学生创设一个良好的语境，将字母组合or的两种读音结合不同的单词读出来，设计了很有节奏感的chant,这样学生很轻松地掌握了or字母组合的发音。2、赵老师将拼读先渗透到句子中，由易到难，学生有一定的基础，逐渐引入到阅读教学中。3、通过观看赵老师的这节课，真的给了我更多的希望，也给了孩子们希望，小学自然拼读法的运用，在小学阶段很重要，这种方法能让孩子们学起英语来更觉得很丰富，很容易，不枯燥，不单调。在我的课堂教学中，逐步引入这种方法，让孩子们学得轻松，愉快。

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