高二年级体育与健康课程篮球模块教案授课对象：授课教师:课次8教材内容学习篮球：单手肩上传球、行进间低手上:篮教学目标1、初步了解篮球行单手肩上传球技术动作。2、复习篮球行进间高手上篮技术，提高技术动作熟练性。3、学习篮球行进间低手上篮技术，要求初步掌握技术动作。4、通过以上学习，提高学生的上下肢协调性及下肢力量素质。课的部分教学内容组织教法与要求时间一开始部分1•体育委员整队集合，检查服装，
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出勤人数。2.师生问好。3.宣布本课内容与要求。4•安排见习生。组织：要求：快、静、齐。3，/5，准备部分一、集中注意力热身跑练习练习方法：学生在教师的口令下围绕球场做一圈慢速跑，第二圈做中速跑。第三圈中速跑开始学生要注意听教师哨音的命令：一声哨，继续向前跑，二声哨，立即向后转身，相反的方向跑，三声哨学生原地转一圈后继续向前跑。要求：队伍整齐，精神饱满。组织：学生成一路纵队绕篮球场慢跑二圈；第三圈听到1-3声哨音分别做侧滑步、转（180°、360°）继续跑、助跑起跳摸高等动作。成体操队形站立图示：3，/5，4，/6，3，/5，8/10分钟二、简易球操4X8拍1•指尖拨球腰间绕环腹背运动胯下绕8字踢腿绕8字咼抬腿跨下交接球弓步前进跨下交接球教法：1、教师领做球操。2、学生听口令跟做。抢夺地面球图示：三、游戏：抢夺地面球游戏方法：两人一组一球相对原地站立，听教师发令后快速抢夺地面球，抢到者得一分，最后根据分数实行奖惩。目的：提高快速反应能力和拼抢精神。教法：1、教师讲解示范。2、学生听口令抢夺地面球。3、教师讲评。4、继续练习。抢夺地面球要求：不要判断，要听口令快速做出反应。三——三一、学习单手肩上传球单手肩上传球图示：4，1、动作方法：/基右手传球时，左脚向传球方向跨出6，半步，冋时双手将球引到右肩侧上方，本右手大臂与地面近似平行，前臂与地面部近似垂直，手腕后屈，右手持球的后下方，体重落在右脚步上。出球时，右脚蹬地的冋时转体带动上臂，前臂迅速前分甩，手腕前扣，最后通过食、屮、无名单手肩上传球练习图示：指的弹拨下压动作将球传出。4，222、动作要点：4//1）、单手持球的后下方，利用蹬地扭6，25腰、转肩动作，向前甩臂、扣腕将球传教法：分出。1、示范、讲解动作方法、要领。钟2）、蹬地、转体、挥臂扣腕动作连贯、协调。2、学生徒手模仿练习。1）引球练习。3、易犯错误2）完整练习。上体过于前倾，全脚着地3、学生分组持球练习。4、纠正方法单手肩上传球要求：注意强调提踵、蹬地，挺胸、1、迈步转体引球动作连贯，挥臂抬头、送肩、甩小臂。转体做出鞭打动作。2、动作连贯、协调正确。二、学习行进间单手低手上篮行进间单手低手上篮图示：1、动作要点：腾空时身体向前上方充分伸展，投篮出手前保持托球的稳定性，腕指上挑动作协调、柔和。15，/2、练习方法：/18，1）、分解动作练习。教法：要求先下肢后上肢。1、教师讲解示范技术动作。2）、完整的技术动作练习。2、学生集体练习。要求速度不宜过快，严格技术3、分解动作练习。动作
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。4、完整动作练习。3）、结合运球突破进行练习。要求接球与突破动作衔接协调，而且不步步。5、纠正错误动作。6分组练习。7、教师巡回指导，个人展示。8、继续练习。四一、整队集合。要求：放松充分，认真听讲评。二、放松静力拉伸。组织：四列横队结束部分二、小结讲评。四、师生道别，归还器材。教法：教师示范，学生跟着练习。
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