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者:韩雪注：1、本
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由课题组长指派专人填写。备追踪课题研究过程时使用。2、本表一式三份，交由教务处、指导教师、课题组长存档。年月日填活动
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课题题目：我们身边的水活动时间：第1次活动地点：二道河参加活动成员：赵洪亮，邢嘉驿，董乘言等人。活动内容：1）目的：保护水资源2）形式：小组讨论及查阅资料3）过程：先到附近的水域去调查实际情况，原先川流不息的河水，已经慢慢变干，水已经不再多，拍下干旱的河塘做成图片访问当地人们情况，有些情况不符合。年月日填活动记录表学生使用）年月日填活动记录表（学生使用）课题题目：我们身边的水活动时间：第1次活动地点：凤城市蓝旗镇参加活动成员：孙晓梅，蔡莹莹，林青松，李俊玲，贾艳梅，车明，温昱照活动内容：1）目的：保护水资源。2）形式：小组讨论及查阅资料。3）过程：先去附近的水去调查实际情况，拍下干旱的河床，向当地的政府询问,与事实并不相符，上网查找资料。4）结果：解决了课题的研究
方案
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问题，了解到了水是珍贵的，我们的生活是离不开水的，我们要保护水资源。记录者:李杨注：1、本表由课题组长指派专人填写。备追踪课题研究过程时使用。2、本表一式三份，交由教务处、指导教师、课题组长存档。年月日填活动记录表（学生使用）课题题目我们身边的污染活动时间：第1次活动地点：凤城参加活动成员：胡馨月，吴阳，何昱娇，贾艳梅，李东明，刘奇昆，吴凯，白雅萍活动内容：1）目的：唤醒人们保护环境的心。2）形式：小组实际考察和查找资料。3）过程：我们走访了各个污染严重的地方，并且询问污染的原因，我们回到家里，各自查找资料，看看世界各地的污染情况，和保护环境的
措施
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。4）结果：发现我国的环境很不好，我国的资源总量虽然很多，但是人均占有量少，而且随着我们的不合理的开发和利用，我们的资源应经越来越少，并且环境急剧恶化，作为发展大国的我们，应该重视污染的问题了。记录者:白雅萍注：1、本表由课题组长指派专人填写。备追踪课题研究过程时使用。2、本表一式三份，交由教务处、指导教师、课题组长存档。年月日填活动记录表（学生使用）年月日填活动记录表（学生使用）课题题目；航天技术活动时间：I第1次I活动地点：凤城—参加活动成员：郑明君，冯玉惠，关法楠，曲思禹，王宣儿，肖劲松，慕虹雪,何林鸿，夏金华活动内容：1）目的：了解我国的航天技术，使我们对太空有更多的了解，激发我们探索科学，探索太空的兴趣，点燃我们心中的梦想。2）形式：“太空授课”开辟了科技与学生面对面授课的新方式，这是一次崭新的教育改革。3）过程：上午，我们小组成员在步行街集合，我们拿着调查表找路人进行调查,大多数人对我国的航天技术比较重视，为我们国家取得的成就感到自豪，并且,相信我国的未来还能不断创造新辉煌。然后，我们拿着调查表回去进行讨论。4）结果：探索太空将造福全人类，我们地球上的每一个将从中受益，让我们学会了科技探索不仅仅是科学家的责任，更是全世界的责任，作为青少年的我们应该努力学习考个好大学，将来在各个岗位上都能为国家做贡献。记录者:郑明君注：1、本表由课题组长指派专人填写。备追踪课题研究过程时使用。2、本表一式三份，交由教务处、指导教师、课题组长存档。年月日填
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