墨香文学社活动过程设计

墨香文学社活动过程设计“墨香”文学社活动过程设计一、宣传阶段开学后，在校园内宣传文学社活动，介绍祖国五千年优秀灿烂文化，鼓励学生参与此项活动，激发学生树立爱国争光的意识。二、组建阶段以高年级为单位，组建廉村镇实验学校“墨香”文学社，社员分为三个级别：无基础社员、有基础社员、高基础社员。三、活动阶段从阅读名著开始，进一步扎实语文基本功，训练学生的阅读能力、概括能力、语言感知能力、鉴赏能力等，逐步训练学生写读书笔记、写片段作文，到最后练习批改作文。四、分阶段举行活动经过一个月多月的训练，进行朗诵比赛。检验学习效果。同时选出优胜选手。五、举行...

“墨香”文学社活动过程设计一、宣传阶段开学后，在校园内宣传文学社活动，介绍祖国五千年优秀灿烂文化，鼓励学生参与此项活动，激发学生树立爱国争光的意识。二、组建阶段以高年级为单位，组建廉村镇实验学校“墨香”文学社，社员分为三个级别：无基础社员、有基础社员、高基础社员。三、活动阶段从阅读名著开始，进一步扎实语文基本功，训练学生的阅读能力、概括能力、语言感知能力、鉴赏能力等，逐步训练学生写读书笔记、写片段作文，到最后练习批改作文。四、分阶段举行活动经过一个月多月的训练，进行朗诵比赛。检验学习效果。同时选出优胜选手。五、举行校级作文竞赛在本校内举行作文评比活动，选出优胜选手。六、优胜选手参加镇作文比赛。七、总结提升阶段比赛结束，总结取胜和失利原因，总结提升。廉村镇实验学校“墨香”文学社2015、9、20

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