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师德培训师德培训王绒绒2014.11.5一.师德的含义师德,是指教师的品行修养、道德教化和人格完善。师德的本质,是对学生的诚挚爱心。师德和医德一样也是一种职业道德,它是从事一种工作必须具备的素质。“学为人师,行为世范”,它最基本的含义就是“所学要为世人之师,所行应为世人之范。”这就是对师德的最好诠释。二.师德的境界。师德的第一重境界:教师是一种职业。将教师当成一种职业,即谋生的手段,没有什么过错,属于正常的职业谋划和就业选择。师德的第二重境界:教师是一种理想。师德的第三重境界:教师是一种幸福。三.师德素养的基本内容。1.教...

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师德培训王绒绒2014.11.5一.师德的含义师德,是指教师的品行修养、道德教化和人格完善。师德的本质,是对学生的诚挚爱心。师德和医德一样也是一种职业道德,它是从事一种工作必须具备的素质。“学为人师,行为世范”,它最基本的含义就是“所学要为世人之师,所行应为世人之范。”这就是对师德的最好诠释。二.师德的境界。师德的第一重境界:教师是一种职业。将教师当成一种职业,即谋生的手段,没有什么过错,属于正常的职业谋划和就业选择。师德的第二重境界:教师是一种理想。师德的第三重境界:教师是一种幸福。三.师德素养的基本内容。1.教师爱岗敬业。(1)情感上——爱校爱教爱生。(2)理念上——教书育人。(3)态度上——认真负责。2.教师的博爱(师爱)。教师对学生的爱,简称为“师爱”。师德是教师素质的灵魂,师爱是师德的灵魂,因此上说师爱是教师的魂中之魂。3.教师的公正。教师公正的内容(1).教师自己对自己的自重。(2).教师正确处理人际关系。和校领导、同事,学生家长的关系。(3).教师对家长的公正。要平等对待学生、爱护差等、一视同仁、实事求是、赏罚分明、因材施教。(4).教师仁慈。4.教师的义务。(1)教师的法律义务:①遵守宪法、法律和职业道德,为人师 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 。②贯彻国家教育方针、遵守规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、执行学校计划、履行教师聘约,完成教育教学任务。③对学生进行宪法所确定的基本原则和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织带领学生开展有益的社会活动。、促进学生在品德、体质等④关心爱护学生、尊重学生人格方面发展。⑤制止有害于学生的行为或者其它侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。⑥不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。(2).教师的道德义务。包括一般道德义务、遵守承诺、扶贫济困、善待他人,见义勇为等等。职业道德义务:依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等。教师的职业道德简单的说就是教书育人,否则就是误人子弟。给教师们的十条建议第一条:关爱学生,让学生喜欢你。第二条:坚守信仰,做一个纯洁的老师。第三条:多读书,多思考,让你的“根”更深。第四条:修炼内心,使自己“雅”起来。第五条:让自己成为学生“素质”与“个性”的种子。第六条:不断向学生新人才。第九条:认同学校文化。的“油箱注油”。第七条:让每一个学生都成为积极的生活者。第八条:积极培养拔尖创第十条:从培养学生良好的习惯做起。
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