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广东省东莞市南开实验学校2018-2019学八年级(下)期中考试物理试题

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广东省东莞市南开实验学校2018-2019学八年级(下)期中考试物理试题广东省东莞市南开实验学校2018-2019学八年级(下)期中考试物理试题学校班级姓名学号一、单选题1.刘翔在最近结束的上海田径l10m栏比赛中,勇夺冠军.在他比赛过程中,下列有关说法错误的是()起跑时,他用力蹬地,因为力的作用是相互的他的跑鞋底有凹凸花纹,是为了增大摩擦他超过其他运动员时,相对于该运动员是运动的冲过终点后,他还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用2.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是()罐对是手的力与手对罐的力是一对平衡力罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力罐受到...

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广东省东莞市南开实验学校2018-2019学八年级(下)期中考试物理试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 学校班级姓名学号一、单选题1.刘翔在最近结束的上海田径l10m栏比赛中,勇夺冠军.在他比赛过程中,下列有关说法错误的是()起跑时,他用力蹬地,因为力的作用是相互的他的跑鞋底有凹凸花纹,是为了增大摩擦他超过其他运动员时,相对于该运动员是运动的冲过终点后,他还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用2.如图所示,饮料罐在力的作用下处于静止状态,下列说法正确的是()罐对是手的力与手对罐的力是一对平衡力罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力3.如图所示,在水平力F的作用下,使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向缓慢转动至水平位置,在棒与竖直方向的夹角逐渐增大的过程中,下列说法正确拉力F变大,F的力臂变小拉力F不变,F的力臂变大重力G变小,G的力臂变大B.降落伞匀速直线下降D.正在进站的火车下列属于运动状态改变的是人坐沙发,沙发凹陷C.用力拉弹簧,弹簧变长下列关于压力和压强的说法,正确的是()压力越小,压强越小受力面积越大,压强越小重力越大,压力越大单位面积上受到的压力越大,压强越大同学们骑自行车减速进入车棚的过程中,自行车的惯性—直不变B.一直变小C.先变小后不变D.先不变后变大7.如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是()A.足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动8.如图甲所示,小强在水平地面上用力向右推木箱,推力随时间变化的图象如图乙所示,木箱速度随时间变化的图象如图丙所示,以下对于这一过程的 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 中正确的是()O-ls内木箱没有动,所以此时不是平衡状态ls-2s内木箱受到的摩擦力大小为4N如果3s后人停止用力,木箱将做匀速直线运动如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此时物体立刻向左加速运动9.下列属于费力杠杆的是()BCD10.下列有关质量与重力的说法中,正确的是()物体的质量由重力决定,跟它受到的重力成正比重力的施力物体是地球,方向总是竖直向下质量为lkg的物体重9.8N,因此lkg=9.8N地球对物体的吸引力就是物体的重力11.如图所示,动滑轮重2N,弹簧秤的示数为10N,则拉力F和物体的重为()A.20N,18NB.10N,18NC.18N,10ND.20N,20N二、填空题如图是某同学用弹簧测力计测量物重时的情形,物体A受到的重力为N,该弹簧测力计的挂钩上最多能挂质量为g的物体。(g取10N/kg)“红色摇篮、绿色家园”,是井冈山展现出来的独特魅力.“五一”期间,苹苹乘坐的汽车刚刚进入井冈山景区,便有一种“车行绿色中,风景扑面来”的感觉,实在是令人心旷神怡.“车行绿色中,风景扑面来”所选的参照物分别是与.饲养员用铡刀铡草喂动物时,为了铡草时省力,饲养员应把草放在(填“靠近”“远离”)轴的地方,这样可以使动力臂增长,阻力臂缩短,而达到的目的。将一个木制小桌放在地面上拖动,如图所示的两种拖法中,小桌所受摩擦力大小关系是FF;小桌对地面的压强pp(都选填“大甲乙甲乙于”、“等于”、“小于”)。甲乙如图所示.OAB是杠杆,0A与BA垂直,在0A的中点挂一个10N的重物,加在B点的动力F始终使0A在水平位置保持静止(杠杆重力及摩擦均不1F:iF:i(1)当f竖直向上时,f的大小为n;(2)当F由竖直向上的位置沿逆时针方向缓慢的转到水平向左的位置时,动力F的大小变化是(选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先1变小后变大”)如图所示,在小车内有一轻质弹簧,一端固定在车前壁上,另一端连着小球,不考虑小球与小车底板间的摩擦.当小车沿水平方向匀速运动时,小球(选填“受”或“不受”)弹簧弹力作用.当小车突然停止运动时,小球将使弹簧(选填“压缩”或“拉长”),你判断的理由是:I~于18.如图所示的滑轮组,拉一重100N的物体M在水平地面上做匀速直线运动,如果拉力F=20N,绳子拉出了6m,则物体受到的摩擦力为N,物体前进了一本静止于水平桌面的物理课本,它没有沿桌面滑动,是因为它受的作用(选填“摩擦力”或“平衡力”),此时课本惯性(选填“有”或“没有”),若物理书所受到的力全部消失,它将体重为500N的杂技演员在进行爬竿表演时,必须紧紧地握住爬竿,这是靠增大的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 来增大摩擦的.当他匀速向上爬时,爬杆对手的摩擦力为N,方向;当他匀速下滑时,爬杆对手的摩擦力大小为N,方向甲、乙两物体,质量之比为3:5,放在水平桌面上,与桌面的接触面积之比为1:2,则甲、乙两物体对桌面的压力之比为,压强之比为“V”)三、作图题23.如图所示,一物块在水平压力作用下静止在竖直墙壁上,画出物体受到的摩擦力和它对墙壁的压力.24.用如图所示的滑轮组提升重物,若拉力F将绳子的自由端移动1.5m时,重物升高了0.5m,请你在图中画出绳子的绕法.如图,在杠杆AB上挂了一个重为G的物体.为使杠杆在图中的位置静止.请在杠杆上画出最小动力.B四、实验题老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.(1)该同学通过观察来反映压力的作用效果.(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是.以下实例中应用该结论的有(选填字母).菜刀要经常磨一磨书包要用宽的背带汽车限重啄木鸟有个坚硬而细长的喙(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是27.小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。审£芮(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆处于如图甲所示的静止状态,他应把杠杆左端的平衡螺母向(选填左或右)侧调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是:动力X动力作用点到支点的距离=阻力X阻力作用点到支点的距离,你认为他的结论(选填“可靠”或“不可靠”),原因是;(3)如图乙所示,杠杆在水平位置平衡,若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆(选填“仍保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)。(4)取下A点下方所挂钩码,改用弹簧测力计在C点竖直(选填“向上”或“向下”)拉杠杆,才能使杠杆在水平位置平衡,此时弹簧测力计的示数为F,如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆,使杠杆仍处于水平位置平衡,1此时弹簧测力计的示数为F,贝打F(选填“〉”、“二”或221在探究“滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中:先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与•有关;先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时,感觉受到的阻碍也是不同的,猜想滑动摩擦力大小还可能与有关.一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,采用了如图所示的方式,这种根据原理,实验中应该___、拉动滑块,滑动摩擦力的大小才拉力的大小.一个同学认为滑动摩擦力的大小还与接触面积的大小有关,于是她 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了一个实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,下面是该方案的一个环节:将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同.她对这个环节的设计是的,原因是.五、计算题一辆质量为1.5t的小货车,载有质量为1t的货物,小货车在平直路面上行驶时,小货车受到的摩擦力为车重的0.1倍。求:小车对地面的压力;小车受到的牵引力。30.跳伞是一项极具挑战的运动,现在越来越受到人们的喜爱。在某次跳伞训练过程中,一体重为500N的运动员从空中悬停的直升机上由静止开始竖直跳下,其速度与时间的关系如图所示,经15s下落210m后,开始做匀速直线运动直至落地,整个过程用时30s,求在这个过程中:(1)前15s运动员下落的平均速度;
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