人美版三年级美术上册东四路
小学
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张炜教学反思与自我评价教学
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
过程与
分析
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教学重难点教学目标教材、学情分析12345一、教材、学情分析说教材:本节内容是人美版三年级上册第一课，是教材“造型·表现”学习领域的一个内容，需要引发学生对身边熟悉的环境中包含的美产生兴趣，通过观察、记忆、想象，表现生活中有特色的环境，体验生活的乐趣，学会装饰和美化生活，提高学生设计、想象、创造的能力。说学情：每个学生都有自己的房间，对于这个自己的小天地，大部分学生的房间布置相对简单，并没有多少出彩的地方。而这一课，就需要学生开动思维，充分发挥他们天马行空般的想象力，来设计自己喜欢并有新意的小天地。教学中应注重鼓励学生按照自己的心愿去设计自己理想的环境，并不一定要表现现实生活的居室环境，这样可以使家庭居室环境并不宽敞的学生，也能积极的投入到学习活动中来。二、教学目标简单了解有关居室的功能和特点。了解自己的小天地不仅要有一般居室的特点，还要表现个人的兴趣和爱好。使学生能按照自己的心愿去表现和设计自己理想中的小天地，尝试用绘画的形式表现自己对美好生活的追求。教学重点：通过了解有关居室设计的文化，加深对自己身边居住环境的了解，唤起学生对美好生活的向往，用自己的双手去实现对美好生活的憧憬。三、教学重难点教学难点：绘画时房间里家具与家具之间、家具与周围环境之间、人与环境之间的前后、大小关系。四、教学设计过程与分析（2）欣赏分析（3）观察分析（4）创作与评价（1）游戏导入一开课，用白板出示动画游戏《整理房间》，通过小游戏活动，引出本课内容《我的小天地》。（1）游戏导入（2）欣赏分析欣赏画作《阿尔的房间》，分析画面色彩、冷暖色调。饱满而富装饰性的色彩通过展示不同风格房间的照片以及一些学生作品，让学生观察并分析,启发学生从色彩、陈设、功能和特点几个方面谈自己的感受。并对自己的小天地提出初步的设计思路。（3）观察分析比例问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
“火眼金睛”找问题遮挡问题（4）创作与评价视频《我心中的房间》，开拓学生创作思路。画一画根据记忆把自己的小天地画出来，或者发挥你的想象力，画出你最喜欢的居室布置。评价作业利用实物展台评价学生作业。小常识自己漂亮的小天地，也需要保持日常的干净与整洁。在本课中，我通过动画游戏《整理房间》的导入，能够极大地调动学生的积极性，加上电子白板的辅助教学形象、直观。利用屏幕让书本上的图画呈现出来，学生能够上台进行讲述、书写。并且利用视频展台，可以将学生的作品截成图片直接展示在屏幕上，更利于学生的评价，也能让学生多观赏其他同学的优秀作品。本节课还有很多的缺点与不足：比如课件制作还应该再精美和实用一些，让学生操作白板更简单。还有就是自己和学生在白板操作方面不是很熟练，平时的教学中还应进一步的加强练习。五、教学反思与自我评价
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