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中医辨证施护中医辨证施护内容中医护理(概念、发展史、优势、基础特点)辩证施护(通常方法、基础标准、利用护理程序实施辨证施护、利用辩证施护条件)结语中医护理是以中医基础理论为指导,以整体观念和辨证施护为特点护理,历史悠久,博大精深,内涵丰富,在生活起居护理、情志护理、临证护理、饮食护理、技术操作以及卫生保健、预防、消毒隔离等方面有着丰富内容和宝贵经验,基础上涵盖了护理工作各个领域。中医护剪发展史中医护理起源:夏-春秋“头有疮则沐,身有疡则浴”“饮食必时”、“洒扫庭内”、“土厚水深,居之不疾”、“男女同姓,其生不蕃”、喜怒忧思悲恐...

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中医辨证施护 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 中医护理(概念、发展史、优势、基础特点)辩证施护(通常方法、基础 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、利用护理程序实施辨证施护、利用辩证施护条件)结语中医护理是以中医基础理论为指导,以整体观念和辨证施护为特点护理,历史悠久,博大精深,内涵丰富,在生活起居护理、情志护理、临证护理、饮食护理、技术操作以及卫生保健、预防、消毒隔离等方面有着丰富内容和宝贵经验,基础上涵盖了护理工作各个领域。中医护剪发展史中医护理起源:夏-春秋“头有疮则沐,身有疡则浴”“饮食必时”、“洒扫庭内”、“土厚水深,居之不疾”、“男女同姓,其生不蕃”、喜怒忧思悲恐惧初步形成:战国-东汉《黄帝内经》《神农本草经》《伤寒杂病论》张仲景华佗中医护剪发展史发展阶段:魏晋南北朝至隋唐五代孙思邈《千金方》首创葱管导尿法、灌肠等充实阶段:宋金元食疗养生、调护成熟阶段:明清李时珍《本草纲目》现代护理学蓬勃发展1959《中医护病学》第一本中医护理专著中医护理优势理论特色中医护理方法优势中医养生保健优势护理操作优势三分诊疗、七分护理医护并行没有分家医家集看病、抓药、煎汤、护理于一身弟子和家眷代劳专业护理人员古老又年轻中医护理基础特点整体观念辨证施护整体观念人体是一个有机整体以五脏为中心,配以六腑,经过经络系统“内属以脏腑,外络于肢节”人与自然界统一性四时气候与人体地域方域与人体昼夜晨昏与人体辨证施护辨证是将四诊(望、闻、问、切)所搜集相关资料、症状和体征,经过分析辨清病因、病位、病性以及邪正之间关系,概括判定为何病、何证。施护是在辨证基础上,确立对应施护标准和方法。辨证施护通常方法1、利用四诊方法搜集辨证资料利用望诊了解疾病本质利用问诊分辨疾病虚实利用问诊全方面了解病情利用切诊探明疾病性质利用望诊了解疾病本质观察病人神志、形态、皮肤、五官、舌苔以及分泌物、排泄物异常改变,测知内脏病变情况,了解疾病本质。如观察病人精神状态、面部 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 情、目光神态以判定病情轻重和预后好坏。利用闻诊分辨疾病虚实经过听声音、嗅气味两个方面分辨病证寒热虚实,病位深浅。利用问诊全方面了解病情具体问询病人主诉、现病史、既往史、诊疗情况、生活习惯、饮食爱好、情志状态等,为辨证施护提供可靠依据。如疼痛程度和性质,只能由问诊得到资料。利用切诊探明疾病性质包含脉诊、按诊两个方面,判定疾病部位、性质和邪正盛衰以及病变局部部位、性质、大小等。辨证施护通常方法护理基础标准扶正祛邪护病求本标本缓急三因制宜预防为主利用护理程序实施辨证施护1中医护理评定2中医护理诊疗3中医护理 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 4中医护理实施与评价中医护理评定“评定”是经过对护理对象和相关事物进行全方面了解,作出正确推断,为护理活动提供可靠依据。中医护理评定方法须在掌握中医基础理论基础上,经过“望、闻、问、切”手段,搜集与病因、病位、病性相关资料,为辨证施护提供依据。中医护理诊疗护理诊疗是对护理对象生理、心理、社会文化及精神、情志方面现存或潜在健康问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 反应一个临床判定。相关中医护理诊疗描述,无须强求全部采取中医理论,但一些护理诊疗是从中医护理评定中产生,其健康问题和相关原因是应用中医辨证分析作依据,描述中可采取中医理论或增加中医辨证相关原因,以更全方面、细致地反应病人现存或潜在健康问题。中医护理计划护理计划应包含护理诊疗陈说、预期达成目标、准备实施方法和健康教育,制订一份含有中医特色护理计划。中医护理实施与评价  在对病人身心健康问题进行随时评定基础上,敏锐地发觉病人相关健康问题多种反应,应用中西医理论提出护理诊疗,立刻实施有效中西医护理方法,并进行正确评价。经过中西医理论观察、分析病人现存健康问题,给予辨证施护,达成预期效果护理过程。利用好辨证施护方法多个条件学习中医护理必需学好辨证施护必需认真学习中医基础理论,打破一张文凭包用一生观念,学习中医知识绝非一日之功。临床护理中要勤于思索,勤于观察。要有整体护理统一性和整体性思维方法。建立中医护理学习和应用气氛。结语学习中医、发展中医大势所趋。利用辨证施护,以中医整体观为指导,发挥中医护理理论和技术特色。在实践中完善,尊重中医学本身规律,主动吸收并融汇现代科学技术结果,中西医并重,不停创新提升。
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分类:教育学
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