“红流计划”活动策划书

“红流 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ”活动策划书“红流计划”活动策划书PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES第PAGE页码页码页/总页数NUMPAGES总合页数总合页数页“红流计划”活动策划书“红流计划”活动策划书　　项目名称（初赛）红流计划　　项目信息　　学校　　估计团队大小　　广东商学院　　>20人　　创意类型　　文化　　实行地域　　广东（学校所在地）　　创意亮点　　（创意亮点是由参赛团队供应给评审人员的参照信息或需要在决赛阶段前保密的中心创意，不予公然。）　　创意　　红流计划是旨在实现 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生和大学生之间知识和红色文化的交流和交流的双向相助计划。红流计划紧扣现在时政，与国务院倡议红色旅行发展规划相切合，响应政府鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力和推进革命老区经济发展的呼吁。　　我们将搜集有爱心的大学生构成红流队伍，为红色沿线小学召募图书、筹办善款。推翻传统图书室千篇一律的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。　　经过双向反应体制，在知足孩子求知欲、改良贫困地域现状和精神相貌的同时普及和流传红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高校流传，使勤奋、英勇、坚韧、朴实的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并进一步拓展到社会各阶层，福益社会。　　一本书改变一个孩子人生，一个孩子关系一个家庭幸福，一个家庭牵涉整个社会和睦。热情公益是我们的社会责任，流传红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。　　红流涓涓，书道不只！　　详尽计划（复赛）　　开始日期　　截止日期　　xx/07/01　　xx/09/20　　指导员/顾问1　　(可选项)　　李家鸿、王红艺，广东商学院，老师　　指导员/顾问2　　(可选项)　　孙占利，广东商学院，教授　　项目背景及意义　　XX年国务院公布实行了《XX-xx年全国红色旅行发展规划大纲》，全国盛行"红色旅行"高潮，党和政府经过倡议人们到红色路线旅行，鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力，并推进革命老区实现社会的协调发展。我们此次参赛主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 "红流计划"就是紧扣现在时政，与政府所倡议的"弘扬革命精神和凝集民族精神"相切合的。　　别的，依据我们过去支教的经历和本质的调研，韶关等红色革命路线上的小学生们对知识的盼望。成立"流动图书室"、流传"红色精神"，一则让小学生经过书本增加科学文化知识和拓宽眼界，丰富课余生活；二则让小学生从头认识红色文化和革命精神的重要性，激发他们对其加以传承和弘扬；三则给经济相对落伍的革命老区带去知识文化和改变贫困落伍的良方。　　我们在本校展开的《大学生对革命历史认识程度的检盘问卷》结果显示：80%的同学对革命历史认识极少或缺少，而只有10%的同学可以较好掌握，节余10%的同学是知识性认识。可见，大学生对革命历史的认识十分缺少，更谈不上对革命精神的透辟理解和传承了。所以我们希望藉此次时机，亲身到革命老区去建流动图书室，同时向当地的师生请教，和革命老兵公众交流，进一步学习他们发奋图强、奋发图强的精神，将亲身领会学习到的伟大的革命精神带回各大高校流传，激发我们大学生爱国热忱和为祖国建设事业贡献力量的激情，更好地传承和弘扬中华民族优秀传统和革命精神。　　年的中国遭受太多的不幸，当站在年的初步回顾时我们更清楚地知道我们需要的是一种红色精神去支持和激励我们百折不回。"红流计划"在这类背景下提出，进一步流传和弘扬红色精神，而且以一种双向相助的模式，改变传统公益"施与受"的单向性和单一的物质资助，真实达到文化精神的交流和相助。经过这个公益平台我们成功地"授人以渔"而非"授人以鱼"，而且使文化知识和革命精神代代相传、生生不息，让一颗公益的心暖和中国，暖和社会。　　3456789　　项目名称（初赛）红流计划　　项目信息　　学校　　估计团队大小　　广东商学院　　>20人　　创意类型　　文化　　实行地域　　广东（学校所在地）　　创意亮点　　（创意亮点是由参赛团队供应给评审人员的参照信息或需要在决赛阶段前保密的中心创意，不予公然。）　　创意　　红流计划是旨在实现小学生和大学生之间知识和红色文化的交流和交流的双向相助计划。红流计划紧扣现在时政，与国务院倡议红色旅行发展规划相切合，响应政府鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力和推进革命老区经济发展的呼吁。　　我们将搜集有爱心的大学生构成红流队伍，为红色沿线小学召募图书、筹办善款。推翻传统图书室千篇一律的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。　　经过双向反应体制，在知足孩子求知欲、改良贫困地域现状和精神相貌的同时普及和流传红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高校流传，使勤奋、英勇、坚韧、朴实的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并进一步拓展到社会各阶层，福益社会。　　一本书改变一个孩子人生，一个孩子关系一个家庭幸福，一个家庭牵涉整个社会和睦。热情公益是我们的社会责任，流传红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。　　红流涓涓，书道不只！　　详尽计划（复赛）　　开始日期　　截止日期　　xx/07/01　　xx/09/20　　指导员/顾问1　　(可选项)　　李家鸿、王红艺，广东商学院，老师　　指导员/顾问2　　(可选项)　　孙占利，广东商学院，教授　　项目背景及意义　　XX年国务院公布实行了《XX-xx年全国红色旅行发展规划大纲》，全国盛行"红色旅行"高潮，党和政府经过倡议人们到红色路线旅行，鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力，并推进革命老区实现社会的协调发展。我们此次参赛主题"红流计划"就是紧扣现在时政，与政府所倡议的"弘扬革命精神和凝集民族精神"相切合的。　　别的，依据我们过去支教的经历和本质的调研，韶关等红色革命路线上的小学生们对知识的盼望。成立"流动图书室"、流传"红色精神"，一则让小学生经过书本增加科学文化知识和拓宽眼界，丰富课余生活；二则让小学生从头认识红色文化和革命精神的重要性，激发他们对其加以传承和弘扬；三则给经济相对落伍的革命老区带去知识文化和改变贫困落伍的良方。　　我们在本校展开的《大学生对革命历史认识程度的检盘问卷》结果显示：80%的同学对革命历史认识极少或缺少，而只有10%的同学可以较好掌握，节余10%的同学是知识性认识。可见，大学生对革命历史的认识十分缺少，更谈不上对革命精神的透辟理解和传承了。所以我们希望藉此次时机，亲身到革命老区去建流动图书室，同时向当地的师生请教，和革命老兵公众交流，进一步学习他们发奋图强、奋发图强的精神，将亲身领会学习到的伟大的革命精神带回各大高校流传，激发我们大学生爱国热忱和为祖国建设事业贡献力量的激情，更好地传承和弘扬中华民族优秀传统和革命精神。　　年的中国遭受太多的不幸，当站在年的初步回顾时我们更清楚地知道我们需要的是一种红色精神去支持和激励我们百折不回。"红流计划"在这类背景下提出，进一步流传和弘扬红色精神，而且以一种双向相助的模式，改变传统公益"施与受"的单向性和单一的物质资助，真实达到文化精神的交流和相助。经过这个公益平台我们成功地"授人以渔"而非"授人以鱼"，而且使文化知识和革命精神代代相传、生生不息，让一颗公益的心暖和中国，暖和社会。　　3456789　　项目名称（初赛）红流计划　　项目信息　　学校　　估计团队大小　　广东商学院　　>20人　　创意类型　　文化　　实行地域　　广东（学校所在地）　　创意亮点　　（创意亮点是由参赛团队供应给评审人员的参照信息或需要在决赛阶段前保密的中心创意，不予公然。）　　创意　　红流计划是旨在实现小学生和大学生之间知识和红色文化的交流和交流的双向相助计划。红流计划紧扣现在时政，与国务院倡议红色旅行发展规划相切合，响应政府鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力和推进革命老区经济发展的呼吁。　　我们将搜集有爱心的大学生构成红流队伍，为红色沿线小学召募图书、筹办善款。推翻传统图书室千篇一律的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。　　经过双向反应体制，在知足孩子求知欲、改良贫困地域现状和精神相貌的同时普及和流传红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高校流传，使勤奋、英勇、坚韧、朴实的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并进一步拓展到社会各阶层，福益社会。　　一本书改变一个孩子人生，一个孩子关系一个家庭幸福，一个家庭牵涉整个社会和睦。热情公益是我们的社会责任，流传红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。　　红流涓涓，书道不只！　　详尽计划（复赛）　　开始日期　　截止日期　　xx/07/01　　xx/09/20　　指导员/顾问1　　(可选项)　　李家鸿、王红艺，广东商学院，老师　　指导员/顾问2　　(可选项)　　孙占利，广东商学院，教授　　项目背景及意义　　XX年国务院公布实行了《XX-xx年全国红色旅行发展规划大纲》，全国盛行"红色旅行"高潮，党和政府经过倡议人们到红色路线旅行，鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力，并推进革命老区实现社会的协调发展。我们此次参赛主题"红流计划"就是紧扣现在时政，与政府所倡议的"弘扬革命精神和凝集民族精神"相切合的。　　别的，依据我们过去支教的经历和本质的调研，韶关等红色革命路线上的小学生们对知识的盼望。成立"流动图书室"、流传"红色精神"，一则让小学生经过书本增加科学文化知识和拓宽眼界，丰富课余生活；二则让小学生从头认识红色文化和革命精神的重要性，激发他们对其加以传承和弘扬；三则给经济相对落伍的革命老区带去知识文化和改变贫困落伍的良方。　　我们在本校展开的《大学生对革命历史认识程度的检盘问卷》结果显示：80%的同学对革命历史认识极少或缺少，而只有10%的同学可以较好掌握，节余10%的同学是知识性认识。可见，大学生对革命历史的认识十分缺少，更谈不上对革命精神的透辟理解和传承了。所以我们希望藉此次时机，亲身到革命老区去建流动图书室，同时向当地的师生请教，和革命老兵公众交流，进一步学习他们发奋图强、奋发图强的精神，将亲身领会学习到的伟大的革命精神带回各大高校流传，激发我们大学生爱国热忱和为祖国建设事业贡献力量的激情，更好地传承和弘扬中华民族优秀传统和革命精神。　　年的中国遭受太多的不幸，当站在年的初步回顾时我们更清楚地知道我们需要的是一种红色精神去支持和激励我们百折不回。"红流计划"在这类背景下提出，进一步流传和弘扬红色精神，而且以一种双向相助的模式，改变传统公益"施与受"的单向性和单一的物质资助，真实达到文化精神的交流和相助。经过这个公益平台我们成功地"授人以渔"而非"授人以鱼"，而且使文化知识和革命精神代代相传、生生不息，让一颗公益的心暖和中国，暖和社会。　　3456789　　项目名称（初赛）红流计划　　项目信息　　学校　　估计团队大小　　广东商学院　　>20人　　创意类型　　文化　　实行地域　　广东（学校所在地）　　创意亮点　　（创意亮点是由参赛团队供应给评审人员的参照信息或需要在决赛阶段前保密的中心创意，不予公然。）　　创意　　红流计划是旨在实现小学生和大学生之间知识和红色文化的交流和交流的双向相助计划。红流计划紧扣现在时政，与国务院倡议红色旅行发展规划相切合，响应政府鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力和推进革命老区经济发展的呼吁。　　我们将搜集有爱心的大学生构成红流队伍，为红色沿线小学召募图书、筹办善款。推翻传统图书室千篇一律的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。　　经过双向反应体制，在知足孩子求知欲、改良贫困地域现状和精神相貌的同时普及和流传红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高校流传，使勤奋、英勇、坚韧、朴实的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并进一步拓展到社会各阶层，福益社会。　　一本书改变一个孩子人生，一个孩子关系一个家庭幸福，一个家庭牵涉整个社会和睦。热情公益是我们的社会责任，流传红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。　　红流涓涓，书道不只！　　详尽计划（复赛）　　开始日期　　截止日期　　xx/07/01　　xx/09/20　　指导员/顾问1　　(可选项)　　李家鸿、王红艺，广东商学院，老师　　指导员/顾问2　　(可选项)　　孙占利，广东商学院，教授　　项目背景及意义　　XX年国务院公布实行了《XX-xx年全国红色旅行发展规划大纲》，全国盛行"红色旅行"高潮，党和政府经过倡议人们到红色路线旅行，鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力，并推进革命老区实现社会的协调发展。我们此次参赛主题"红流计划"就是紧扣现在时政，与政府所倡议的"弘扬革命精神和凝集民族精神"相切合的。　　别的，依据我们过去支教的经历和本质的调研，韶关等红色革命路线上的小学生们对知识的盼望。成立"流动图书室"、流传"红色精神"，一则让小学生经过书本增加科学文化知识和拓宽眼界，丰富课余生活；二则让小学生从头认识红色文化和革命精神的重要性，激发他们对其加以传承和弘扬；三则给经济相对落伍的革命老区带去知识文化和改变贫困落伍的良方。　　我们在本校展开的《大学生对革命历史认识程度的检盘问卷》结果显示：80%的同学对革命历史认识极少或缺少，而只有10%的同学可以较好掌握，节余10%的同学是知识性认识。可见，大学生对革命历史的认识十分缺少，更谈不上对革命精神的透辟理解和传承了。所以我们希望藉此次时机，亲身到革命老区去建流动图书室，同时向当地的师生请教，和革命老兵公众交流，进一步学习他们发奋图强、奋发图强的精神，将亲身领会学习到的伟大的革命精神带回各大高校流传，激发我们大学生爱国热忱和为祖国建设事业贡献力量的激情，更好地传承和弘扬中华民族优秀传统和革命精神。　　年的中国遭受太多的不幸，当站在年的初步回顾时我们更清楚地知道我们需要的是一种红色精神去支持和激励我们百折不回。"红流计划"在这类背景下提出，进一步流传和弘扬红色精神，而且以一种双向相助的模式，改变传统公益"施与受"的单向性和单一的物质资助，真实达到文化精神的交流和相助。经过这个公益平台我们成功地"授人以渔"而非"授人以鱼"，而且使文化知识和革命精神代代相传、生生不息，让一颗公益的心暖和中国，暖和社会。　　3456789　　项目名称（初赛）红流计划　　项目信息　　学校　　估计团队大小　　广东商学院　　>20人　　创意类型　　文化　　实行地域　　广东（学校所在地）　　创意亮点　　（创意亮点是由参赛团队供应给评审人员的参照信息或需要在决赛阶段前保密的中心创意，不予公然。）　　创意　　红流计划是旨在实现小学生和大学生之间知识和红色文化的交流和交流的双向相助计划。红流计划紧扣现在时政，与国务院倡议红色旅行发展规划相切合，响应政府鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力和推进革命老区经济发展的呼吁。　　我们将搜集有爱心的大学生构成红流队伍，为红色沿线小学召募图书、筹办善款。推翻传统图书室千篇一律的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。　　经过双向反应体制，在知足孩子求知欲、改良贫困地域现状和精神相貌的同时普及和流传红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高校流传，使勤奋、英勇、坚韧、朴实的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并进一步拓展到社会各阶层，福益社会。　　一本书改变一个孩子人生，一个孩子关系一个家庭幸福，一个家庭牵涉整个社会和睦。热情公益是我们的社会责任，流传红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。　　红流涓涓，书道不只！　　详尽计划（复赛）　　开始日期　　截止日期　　xx/07/01　　xx/09/20　　指导员/顾问1　　(可选项)　　李家鸿、王红艺，广东商学院，老师　　指导员/顾问2　　(可选项)　　孙占利，广东商学院，教授　　项目背景及意义　　XX年国务院公布实行了《XX-xx年全国红色旅行发展规划大纲》，全国盛行"红色旅行"高潮，党和政府经过倡议人们到红色路线旅行，鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力，并推进革命老区实现社会的协调发展。我们此次参赛主题"红流计划"就是紧扣现在时政，与政府所倡议的"弘扬革命精神和凝集民族精神"相切合的。　　别的，依据我们过去支教的经历和本质的调研，韶关等红色革命路线上的小学生们对知识的盼望。成立"流动图书室"、流传"红色精神"，一则让小学生经过书本增加科学文化知识和拓宽眼界，丰富课余生活；二则让小学生从头认识红色文化和革命精神的重要性，激发他们对其加以传承和弘扬；三则给经济相对落伍的革命老区带去知识文化和改变贫困落伍的良方。　　我们在本校展开的《大学生对革命历史认识程度的检盘问卷》结果显示：80%的同学对革命历史认识极少或缺少，而只有10%的同学可以较好掌握，节余10%的同学是知识性认识。可见，大学生对革命历史的认识十分缺少，更谈不上对革命精神的透辟理解和传承了。所以我们希望藉此次时机，亲身到革命老区去建流动图书室，同时向当地的师生请教，和革命老兵公众交流，进一步学习他们发奋图强、奋发图强的精神，将亲身领会学习到的伟大的革命精神带回各大高校流传，激发我们大学生爱国热忱和为祖国建设事业贡献力量的激情，更好地传承和弘扬中华民族优秀传统和革命精神。　　年的中国遭受太多的不幸，当站在年的初步回顾时我们更清楚地知道我们需要的是一种红色精神去支持和激励我们百折不回。"红流计划"在这类背景下提出，进一步流传和弘扬红色精神，而且以一种双向相助的模式，改变传统公益"施与受"的单向性和单一的物质资助，真实达到文化精神的交流和相助。经过这个公益平台我们成功地"授人以渔"而非"授人以鱼"，而且使文化知识和革命精神代代相传、生生不息，让一颗公益的心暖和中国，暖和社会。　　3456789　　项目名称（初赛）红流计划　　项目信息　　学校　　估计团队大小　　广东商学院　　>20人　　创意类型　　文化　　实行地域　　广东（学校所在地）　　创意亮点　　（创意亮点是由参赛团队供应给评审人员的参照信息或需要在决赛阶段前保密的中心创意，不予公然。）　　创意　　红流计划是旨在实现小学生和大学生之间知识和红色文化的交流和交流的双向相助计划。红流计划紧扣现在时政，与国务院倡议红色旅行发展规划相切合，响应政府鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力和推进革命老区经济发展的呼吁。　　我们将搜集有爱心的大学生构成红流队伍，为红色沿线小学召募图书、筹办善款。推翻传统图书室千篇一律的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。　　经过双向反应体制，在知足孩子求知欲、改良贫困地域现状和精神相貌的同时普及和流传红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高校流传，使勤奋、英勇、坚韧、朴实的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并进一步拓展到社会各阶层，福益社会。　　一本书改变一个孩子人生，一个孩子关系一个家庭幸福，一个家庭牵涉整个社会和睦。热情公益是我们的社会责任，流传红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。　　红流涓涓，书道不只！　　详尽计划（复赛）　　开始日期　　截止日期　　xx/07/01　　xx/09/20　　指导员/顾问1　　(可选项)　　李家鸿、王红艺，广东商学院，老师　　指导员/顾问2　　(可选项)　　孙占利，广东商学院，教授　　项目背景及意义　　XX年国务院公布实行了《XX-xx年全国红色旅行发展规划大纲》，全国盛行"红色旅行"高潮，党和政府经过倡议人们到红色路线旅行，鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力，并推进革命老区实现社会的协调发展。我们此次参赛主题"红流计划"就是紧扣现在时政，与政府所倡议的"弘扬革命精神和凝集民族精神"相切合的。　　别的，依据我们过去支教的经历和本质的调研，韶关等红色革命路线上的小学生们对知识的盼望。成立"流动图书室"、流传"红色精神"，一则让小学生经过书本增加科学文化知识和拓宽眼界，丰富课余生活；二则让小学生从头认识红色文化和革命精神的重要性，激发他们对其加以传承和弘扬；三则给经济相对落伍的革命老区带去知识文化和改变贫困落伍的良方。　　我们在本校展开的《大学生对革命历史认识程度的检盘问卷》结果显示：80%的同学对革命历史认识极少或缺少，而只有10%的同学可以较好掌握，节余10%的同学是知识性认识。可见，大学生对革命历史的认识十分缺少，更谈不上对革命精神的透辟理解和传承了。所以我们希望藉此次时机，亲身到革命老区去建流动图书室，同时向当地的师生请教，和革命老兵公众交流，进一步学习他们发奋图强、奋发图强的精神，将亲身领会学习到的伟大的革命精神带回各大高校流传，激发我们大学生爱国热忱和为祖国建设事业贡献力量的激情，更好地传承和弘扬中华民族优秀传统和革命精神。　　年的中国遭受太多的不幸，当站在年的初步回顾时我们更清楚地知道我们需要的是一种红色精神去支持和激励我们百折不回。"红流计划"在这类背景下提出，进一步流传和弘扬红色精神，而且以一种双向相助的模式，改变传统公益"施与受"的单向性和单一的物质资助，真实达到文化精神的交流和相助。经过这个公益平台我们成功地"授人以渔"而非"授人以鱼"，而且使文化知识和革命精神代代相传、生生不息，让一颗公益的心暖和中国，暖和社会。　　3456789　　项目名称（初赛）红流计划　　项目信息　　学校　　估计团队大小　　广东商学院　　>20人　　创意类型　　文化　　实行地域　　广东（学校所在地）　　创意亮点　　（创意亮点是由参赛团队供应给评审人员的参照信息或需要在决赛阶段前保密的中心创意，不予公然。）　　创意　　红流计划是旨在实现小学生和大学生之间知识和红色文化的交流和交流的双向相助计划。红流计划紧扣现在时政，与国务院倡议红色旅行发展规划相切合，响应政府鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力和推进革命老区经济发展的呼吁。　　我们将搜集有爱心的大学生构成红流队伍，为红色沿线小学召募图书、筹办善款。推翻传统图书室千篇一律的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。　　经过双向反应体制，在知足孩子求知欲、改良贫困地域现状和精神相貌的同时普及和流传红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高校流传，使勤奋、英勇、坚韧、朴实的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并进一步拓展到社会各阶层，福益社会。　　一本书改变一个孩子人生，一个孩子关系一个家庭幸福，一个家庭牵涉整个社会和睦。热情公益是我们的社会责任，流传红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。　　红流涓涓，书道不只！　　详尽计划（复赛）　　开始日期　　截止日期　　xx/07/01　　xx/09/20　　指导员/顾问1　　(可选项)　　李家鸿、王红艺，广东商学院，老师　　指导员/顾问2　　(可选项)　　孙占利，广东商学院，教授　　项目背景及意义　　XX年国务院公布实行了《XX-xx年全国红色旅行发展规划大纲》，全国盛行"红色旅行"高潮，党和政府经过倡议人们到红色路线旅行，鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力，并推进革命老区实现社会的协调发展。我们此次参赛主题"红流计划"就是紧扣现在时政，与政府所倡议的"弘扬革命精神和凝集民族精神"相切合的。　　别的，依据我们过去支教的经历和本质的调研，韶关等红色革命路线上的小学生们对知识的盼望。成立"流动图书室"、流传"红色精神"，一则让小学生经过书本增加科学文化知识和拓宽眼界，丰富课余生活；二则让小学生从头认识红色文化和革命精神的重要性，激发他们对其加以传承和弘扬；三则给经济相对落伍的革命老区带去知识文化和改变贫困落伍的良方。　　我们在本校展开的《大学生对革命历史认识程度的检盘问卷》结果显示：80%的同学对革命历史认识极少或缺少，而只有10%的同学可以较好掌握，节余10%的同学是知识性认识。可见，大学生对革命历史的认识十分缺少，更谈不上对革命精神的透辟理解和传承了。所以我们希望藉此次时机，亲身到革命老区去建流动图书室，同时向当地的师生请教，和革命老兵公众交流，进一步学习他们发奋图强、奋发图强的精神，将亲身领会学习到的伟大的革命精神带回各大高校流传，激发我们大学生爱国热忱和为祖国建设事业贡献力量的激情，更好地传承和弘扬中华民族优秀传统和革命精神。　　年的中国遭受太多的不幸，当站在年的初步回顾时我们更清楚地知道我们需要的是一种红色精神去支持和激励我们百折不回。"红流计划"在这类背景下提出，进一步流传和弘扬红色精神，而且以一种双向相助的模式，改变传统公益"施与受"的单向性和单一的物质资助，真实达到文化精神的交流和相助。经过这个公益平台我们成功地"授人以渔"而非"授人以鱼"，而且使文化知识和革命精神代代相传、生生不息，让一颗公益的心暖和中国，暖和社会。　　3456789　　项目名称（初赛）红流计划　　项目信息　　学校　　估计团队大小　　广东商学院　　>20人　　创意类型　　文化　　实行地域　　广东（学校所在地）　　创意亮点　　（创意亮点是由参赛团队供应给评审人员的参照信息或需要在决赛阶段前保密的中心创意，不予公然。）　　创意　　红流计划是旨在实现小学生和大学生之间知识和红色文化的交流和交流的双向相助计划。红流计划紧扣现在时政，与国务院倡议红色旅行发展规划相切合，响应政府鼎力弘扬和培养伟大民族精神，不停加强民族凝集力和推进革命老区经济发展的呼吁。　　我们将搜集有爱心的大学生构成红流队伍，为红色沿线小学召募图书、筹办善款。推翻传统图书室千篇一律的模式，在红色路线上漂书，实现资源共享。　　经过双向反应体制，在知足孩子求知欲、改良贫困地域现状和精神相貌的同时普及和流传红色精神。让当地孩子从小形成爱国思想，在革命精神熏陶中成长，更将红色文化带回高校流传，使勤奋、英勇、坚韧、朴实的民族精神内化为一种意识习惯植入大学生思想，并进一步拓展到社会各阶层，福益社会。　　一本书改变一个孩子人生，一个孩子关系一个家庭幸福，一个家庭牵涉整个社会和睦。热情公益是我们的社会责任，流传红色精神是我们的历史使命，这也是团队共同的愿景。　　红流涓涓，书道不只！　　详尽计划（复赛）　　开始日期　　截止日期　　xx/07/01　　xx/09/20　　指导员/顾问1　　(可选项)　　李家鸿、王红艺，广东商学院，老师　　指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