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小升初古诗词填空题大全题目第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页小升初古诗词填空大全我会运用诗句填空: 1、期末写评语,老师会祝你来年:“”以此来勉励我不断进步。 2、老师常用“”劝我们好好学习。 3、当我浪费粮食时,爷爷用“”诗句来教育我 。 5、当我们在外地过节时,常引用(诗人)的“”的诗句。6、人们常用“”来表达对送别好友的深情厚意。 7、李白用“”来 歌颂友谊。8、每当春暖花开,柳树抽出新芽时,我会“”来赞美春天。 9、当秋风飒飒,枫叶火红时,我会吟诵“”来赞美深秋的景色...

小升初古诗词填空题大全题目
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT5页小升初古诗词填空大全我会运用诗句填空: 1、期末写评语,老师会祝你来年:“”以此来勉励我不断进步。 2、老师常用“”劝我们好好学习。 3、当我浪费粮食时,爷爷用“”诗句来教育我 。 5、当我们在外地过节时,常引用(诗人)的“”的诗句。6、人们常用“”来 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达对送别好友的深情厚意。 7、李白用“”来 歌颂友谊。8、每当春暖花开,柳树抽出新芽时,我会“”来赞美春天。 9、当秋风飒飒,枫叶火红时,我会吟诵“”来赞美深秋的景色。10、昨天下午,张老师布置了一道数学 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。晚上我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我“ ”时,爸爸走过来,助我一臂之力,经过他一点拨,我豁然开朗,真是“”。 11、爷爷八十大寿,大家祝他“福如东海,寿比南山”。爷爷却叹道:“。”我赶紧把爷爷的话打住,吟到“”,“爷爷,您的身子骨比年轻人还壮呢。”爷爷高兴地笑了。 12、人们常用叶绍翁的“”来比喻新事物不可阻挡。13、老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,我不由得想起杜甫的诗句“”。 14、小明是个顽皮的孩子,5年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:。15、我这样帮他,可他却不领情,真是:。 16、中秋佳节,皓月当空。月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀,离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下:。亲人啊,可知道海外游子的心! 17、由于几个主力队员受伤缺阵,这次班级篮球赛我们是:。 (1)“。 ”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗? (2)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“”大家泪眼相视,情意无限!(3)我们的老师指导大家写作时,常常引用中的两句诗,“,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。(4)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“。(5)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“ ” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“”的奇观。(6)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔„„多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯? (7)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。(8)老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? (9)春雨,古今中外多少人赞美你。“”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光„„ (10)“”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。 (11)月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“”。爸爸,请你放心,我不会让你失望的。 (12)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“”。 (13)战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,1、当你取得成绩时,老师说:“。”当你遇到困难时老师说“”当你没有一个明确的人生目标时,老师说:“” 。2、“。”克勒松虽然死了,但皮埃尔为了更多人的安危而不顾个人生死的高大形象,像一座伟大的丰碑永远屹立在我们心中。3、在这离别的时刻,我想说:“。我们的友谊天长地久。”4、要全心全意为人民服务就要做到范仲淹所说的“。” 5、望着壮丽的瀑布,我不禁想起:“。”这个诗句;看着眼前美丽的西湖美景,我情不自禁地吟道:“。” 6、“。”这首曲子真是太好听了! 7、外面的礼花绽放着,炮竹噼里啪啦的乱响:“”新的一年开始了! 8、我们常用李白(行路难)中的诗句“。”表明远大的志向和敢于胜利的信心。9、“。”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“”等到“或”的时候,预示着夏天已进入尾声了。10、“”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“”是多么富有诗情画意啊! 11、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“。”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿。此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“。”还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如:“”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“。” 12、写海的诗句:。(李白《行路难》)三万里河东入海,五千仞岳上摩天。() 。。(王之涣《登鹳雀楼》) 13、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:“。”中的诗句“”说明的就是这个朴素的道理。 14、当我们回忆母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“” 15、当我们在外地过节时,常引用朝诗人在《》中的:“”来表达对家人的怀念。 16、汉代史学家、文学家司马迁说的:“”中的“于”当“比”讲,它与写的《》中的中的“于”意思完全相同。 现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“。”来表达对远别好友的深情厚谊。 18、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,蒙蒙胧胧地照着大地,清风拂面,不由撩起我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好?酸楚的我不禁潸然泪下。“。 19、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布,我不禁想起“。 ”1.如果你的邻居下岗了,你会吟诵:“。”来安慰他。 2.如果你的同学学习不认真,怕动脑筋,你会真诚地劝诫(jiè)他:“”。3.看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了:“”来赞美它的品格。4.每当自己学习取得进步时,你会吟诵:“”来勉励自己不断进步。5.“。”学习就是要做到知行结合;老师常以“”来强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性;写作要做到多方位观察,多角色描写。 6.“”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“”告诉我们只有站得高,才能看得远。“”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“”告诉我们今日事,今日毕。 7.是金子总会发光,不错,正如一句诗“”所说的那样,美好的事物是任何禁锢不了的! 8. “”写出了泰山的高大雄伟,“。”写出了庐山的多姿多彩,“。”写出了敬亭山的百挑不厌。 9.古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“。”陆游临终前还告诫儿子:“。”。王昌龄发出了“。”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“”岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“”。 10. 即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“”和“”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“”,表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了“”的诗句,高适在送别董大时也写了“”,表达了对好友的美好祝福。此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“。()。” 11.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如中写到:“”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“.”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起中的诗句:“。”12. 儿童诗那样天真可爱。“”写出了儿童捕蝉前的专注;“。”写了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“”写出了儿童放风筝时的天真;“”写出了儿童剥莲蓬时的稚态;“。”写出了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗:。
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