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教材一、复习、巩固,掌握技能 目标向同伴展示学会简单的运动的动作教学过程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准备部分一、检查人数、检查服装;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操:3、素质练习1组织:两列横队************2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务4、教师指挥,口令1、体育委员组织整队并
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人数;1、要求:精神饱满、队形整齐2、教师语言要清晰。110小基本部分二、合作探究、掌握技能 重 点:学会踢毽的动作和短绳的双飞 难 点:能很熟练的完成踢毽和双飞的动作 三、合作放松 教师活动:1.提出合作放松的要求 2.组织2~4人一组自主的放松 一、组织:两列横队************教师活动:1.提出原地三面转法练习的要求. 2.组织原地三面转法的练习. 教师活动:1.教师提出踢毽的练习要求 2.组织踢毽的练习 3.组织进行踢毽的一分钟的比赛 4.组织广播操的小组的表演 5.提出练习短绳的要求 6.组织完成指定数量的短绳练习 7.进行45秒的短绳比赛 学生活动:1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习. 2.人自由的组合合作练习 学生活动:1.自主的进行踢毽的练习 2.积极的参加踢毽的比赛,争取取得最好的成绩 3. 认真、自主的完成短绳的指定数量 4.积极的参加短绳的比赛,比出自己的好成绩。 325大结束部分1、放松、整理活动;2、总结;3、归还器材;4、宣布下课。1、组织:四列横队2、教师组织安排放松内容;3、指出本课的好人好事;4、安排课后练习。1、学生认真听讲,体会;2、学生练习3、课后练习:15小小结教学回顾