首页 代数式求值课件

代数式求值课件

举报
开通vip

代数式求值课件晏明中学李龙军问题:某礼堂第一排有18个座位,往后每排比前一排多两个座位,问(1)第n排有多少个座位?(用含n的代数式表示)(2)第10排、第15排、第23排各有多少个座位?探索:解:第二排比前一排多两个座位,它的座位数应为18+2=20;第三排比第二排多2个,它的座位数应为20+2=22也可以这样考虑:第3排是第一排的后2排,它的座位数应比第一排多2×2个,即为18+2×2=22,;类似地,第4排是第一排的后三排,它的座位数比第一排多2×3个,即为18+2×3=24个探索:一般地,第n排是第1排的后(n-1)排,...

代数式求值课件
晏明中学李龙军问题:某礼堂第一排有18个座位,往后每排比前一排多两个座位,问(1)第n排有多少个座位?(用含n的代数式表示)(2)第10排、第15排、第23排各有多少个座位?探索:解:第二排比前一排多两个座位,它的座位数应为18+2=20;第三排比第二排多2个,它的座位数应为20+2=22也可以这样考虑:第3排是第一排的后2排,它的座位数应比第一排多2×2个,即为18+2×2=22,;类似地,第4排是第一排的后三排,它的座位数比第一排多2×3个,即为18+2×3=24个探索:一般地,第n排是第1排的后(n-1)排,它的座位数应比第一排多2(n-1)个,即为18+2(n-1)个.(2)当n=10时,18+2(n-1=18+2×9=36当n=15时,18+2(n-1)=18+2×14=46;当n=23时,18+2(n-1)=18+2×22=62;因此,第10排、第15排、第23排分别有36个、46个、62个座位。概括一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中的运算关系计算得出的结果,叫做代数式的值(valueofalgebraicexpression)。我们看到,当n取不同数值时,代数式18+2(n-1)的计算结果也不同;以上结果可以说:当n=10时,代数式18+2(n-1)的值是36;当n=15时,代数式18+2(n-1)的值是46;等等1、通过本题的求解过程,你觉得求代数式的值应该分哪些步骤?应该注意什么?小结:①求代数式的值的步骤:(1)代入,将字母所取的值代入代数式中;(2)计算,按照代数式指明的运算进行,计算出结果。②注意的几个问题:(1)由于代数式的值是由代数式中的字母所取的值确定的,所以代入数值前应先指明字母的取值,把“当……时”写出来。(2)如果字母的值是负数、分数,代入时应加上括号;(3)代数式中省略了乘号时,代入数值以后必须添上乘号。填表X2-22x6例2.若的值为25,求代数式的值。方法一:因为所以当时,方法二:因为所以当时,方法三:因为所以例3、若代数式的值是0;求代数式的值例3课堂小结:1.用具体数值代替代数式中字母进行计算必须按照代数式指明的运算顺序.2.要弄清运算符号.3.注意书写格式:解:当……原式=……2、若梯形的上底为a,下底为b,高为h,则梯形面积为;当a=2cm,b=4cm,h=3cm时,梯形的面积为。9若a,b互为相反数;m,n互为倒数;求代数式100a+99b+mnb+1的值。
本文档为【代数式求值课件】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
清风明月心
暂无简介~
格式:ppt
大小:1MB
软件:PowerPoint
页数:17
分类:小学语文
上传时间:2021-12-01
浏览量:0