北师大版四年级数学下册1.通过人民币和外币的兑换,体会求积,商近似值的必要性,感受数学与日常生活的密切联系。2.能够按照要求求出积,商的近似值。中国银行2005年9月一元港币兑换人民币1.04元一美元兑换人民币8.09元一欧元兑换人民币10.07元美国小朋友玛丽给小红寄来一本英语
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,折合人民币多少元?6.70美元8.09×6.7=54.203(元)≈54.20(元)用四舍五入法保留两位小数。答:折合人民币大约54.20元。妈妈用600元人民币到银行可兑换多少美元?600÷8.09≈74.17(美元)答:大约可以兑换人民币74.17美元。45.4÷151.79×1.2保留两位小数保留一位小数保留整数用四舍五入法取近似值,并填入下
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。小明随香港小朋友访问团来北京参观,想买下这个铅笔盒做纪念。他有11元港币够不够?12.5元妈妈随旅行社到泰国旅游,她带了5000元人民币到银行兑换泰铢,准备做零用钱,能换多少泰铢?小红的爸爸在法国工作,最近寄回家5000欧元,要到银行兑换人民币,能换多少元?(1)每套童装需2.2米布,30米布可做几套这样的童装?(2)每个油桶最多可装4.5千克油,装10千克油至少需要几个这样的油桶?(3)一根钢管长3.8米,王叔叔想把它锯成长为0.7米的小段,最多可以锯多少段?余下的钢管还有多少米?本节课我们主要学习了人民币兑换,同学们要掌握求积商的近似值的方法,体会数学在生活中的应用。