2022-2022学年八年级第一学期教学
总结
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2022—2022学年八班级第一学期教学总结八班级(3)班王秋萍一学期来,本人喜爱本职工作,仔细学习新的教育理论及师德师风建设,同时严格
要求
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同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平、思想觉悟、道德素养,为了下一学期的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学阅历及教训。提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前预备,备好课。2、仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。3、了解同学原有的学问技能的质量以及他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行好相应的预防措施。4、考虑教法,解决如何把自已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况,组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问
题
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,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关心工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法
表
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示深刻的理解和敬重,还有在批判同学之前,先谈谈自己工作的不足。7、乐观参加听课、评课,虚心向老老师们学习一些教学方法,博采众长,提高教学水平。8、喜爱同学,公平的对待每一个同学,让他们都感受到老师的关怀,良好的师生关系促进了同学的学习。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。