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2019-2020年高中历史专题二商鞅变法一“治世不一道便国不必法古”学案1人民版选修

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2019-2020年高中历史专题二商鞅变法一“治世不一道便国不必法古”学案1人民版选修真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。2019-2020年高中历史专题二商鞅变法一“治世不一道便国不必法古”学案1人民版选修为了取信于民,在公布法令前,商鞅派人在栎阳城的南门竖起一根三丈长的木杆,并发出告示,谁要是能把这根木杆扛到北门,赏十金。消息很快就传开了,但大家都不相信。过了中午,木杆仍然立在那里,商鞅便改为“赏五十金”。终于有人扛起木杆,径直走到了北门,果然得到了五...

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真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。PAGE/NUMPAGES真诚为您提供优质参考资料,若有不当之处,请指正。2019-2020年高中历史专题二商鞅变法一“治世不一道便国不必法古”学案1人民版选修为了取信于民,在公布法令前,商鞅派人在栎阳城的南门竖起一根三丈长的木杆,并发出告示,谁要是能把这根木杆扛到北门,赏十金。消息很快就传开了,但大家都不相信。过了中午,木杆仍然立在那里,商鞅便改为“赏五十金”。终于有人扛起木杆,径直走到了北门,果然得到了五十金。这件事很快传遍了整个秦国,大家都知道商鞅执法如山,说一不二。商鞅以“治世不一道,便国不必法古”的精神,在秦国全面推行变法。你知道商鞅变法的时代特点吗?为什么秦孝公任用商鞅进行变法?南门立木提示:特点:经济上生产力发展,土地私有化;政治上各国先后进行变法;思想上百家争鸣。原因:秦孝公力图通过变革,实现秦国的富强。课标要求:知道春秋战国时期各国改革的基本史实;认识春秋战国时期的时代特征;了解商鞅变法的具体措施和内容。一、大变革时代1.诸侯争霸的推动:战国初年,在诸侯争霸的影响下,原有的____统治秩序逐渐瓦解,各国都面临着政治、经济制度的重建。2.新兴地主阶级要求获取政治权利(1)原因:随着土地的______,新兴地主阶级不断要求政治权利,主张废除奴隶主贵族的特权;要求进行社会变革,以维护自己的利益。(2)概况:变法首先在____付诸实施。继其之后,楚国起用____进行变法。3.“百家争鸣”促进了思想解放(1)概况:儒家的代表人物之一_______主张“制天命而用之”;墨家主张“_______”、“非攻”、“尚贤”;法家“以法为本”,主张除国君外,都要受_______的约束。(2)影响:“百家争鸣”形成了中国历史上的第一次________的高潮,有力地推动了当时的社会变革和文化发展。分析春秋战国时期的改革变法,要抓住当时的社会背景——生产力提高和社会急剧变化的特点。理解经济基础的变化,必然会引起上层建筑变革的规律。运用历史唯物主义和辩证唯物主义的基本观点去综合分析。二、取信于民,立志变法1.秦国统治者热衷于改革(1)为改变秦国落后状况,秦献公下令废除用人殉葬的恶习,迁都栎阳,允许在国都内进行商业活动等。(2)秦孝公进一步进行社会改革,向全国下“______”,吸引各方有识之士。2.商鞅得到秦国统治者的赏识(1)商鞅到秦国后,以变法强国之术游说______,提出“治世不一道,便国不必法古”的主张,得到了秦孝公的赏识。(2)公元前365年,商鞅被任命为______,正式实行变法。他取信于百姓,并严厉打击破坏变法的保守派、旧贵族,开始全面推行新政。最高统治者的支持,往往会减少改革的阻力,利于改革的推广和发展。三、强国之术1.目的:商鞅变法以发展农业和厉行“____”为中心,其根本目的是实现富国强兵。2.内容措施具体内容作用经济废井田,开阡陌在全国范围内废除____制,实行______制度,准许民间土地买卖维护了新兴地主阶级的利益,提高了其发展农业的积极性奖励耕织,重农抑商奖励农民努力耕织,可以免除________;凡是从事工商业或者因懒惰而陷于贫穷的,都要受到惩罚;以优惠政策吸引韩、赵、魏等国老百姓来秦国开垦荒地在封建社会初期对农业以及社会经济的发展,对新兴地主阶级政权的巩固起了积极的作用统一度量衡国家颁行 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的____器, 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 全国严格执行为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件政治奖励军功,实行“军功爵制”规定按____的大小授予爵位,官吏从有军功的人中选用;对于聚众私斗者,按罪处罚增强了士气,提高了秦军战斗力实行什伍、连坐制度对居民进行户籍登记,以五家为一伍,两伍为什,实行连坐制度,一家犯法,其余人家必须告发,否则同罪连坐加强了对居民的管理,有效行使政府权力,保证了赋税收入推广县制废除分封制,以____为地方行政单位。分全国为41县,县设令以主持____,设丞为副县令,设尉负责军事。后来,在新兼并地区设郡,带有____________的性质加强中央集权,从此郡县制逐渐形成生活习俗“塞私门之请”,移风易俗禁止父子兄弟共居,推行“分异”令刺激______数量的增加及其生产积极性 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 归类法是学习历史的重要方法,通过表格归类使知识一目了然。对商鞅变法内容的学习应注意具体分析其不同内容所造成的影响。 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :一、1.宗法2.(1)私有化(2)魏国吴起3.(1)荀子兼爱法律(2)思想解放二、1.(2)求贤令2.(1)秦孝公(2)左庶长三、1.法治2.井田土地私有赋税徭役度量衡军功县县政边防军事管理小农户【问题1】春秋战国时期是一个大动荡、大变革的时期。原有的宗法统治秩序已经瓦解,社会结构处于大变动之中,各国都面临着政治、经济制度的重建。你知道春秋战国时期变法的原因及其目的吗?提示:春秋战国时期的变法风潮是时代的产物,本问题阐述了这一风潮出现的原因及其主要目的。理解本问题,能够更深刻地把握商鞅变法发生的时代背景。探究要点:(1)出现的原因:①生产力的发展是春秋战国时期各国变法风潮出现的根本原因。春秋战国时期,铁器和牛耕的出现与推广是生产力发展的显著标志。生产力的发展促进了土地私有制的形成,进一步削弱了人身依附关系,引起了社会阶级关系的变化。经济基础的变化,必然导致上层建筑的改革,新兴地主阶级和自耕农要求打破束缚,进一步解放生产力,变法改革是满足他们要求的最有效的途径。②频繁的战争也对各国提出变法革新的要求。为了在战争中把握主动权,避免失败或成为别国兼并的对象,为了达到富国强兵的目的,很多国家纷纷进行改革变法。③法家思想的推动。在春秋战国时期的“百家争鸣”中,法家提倡顺应形势的需要进行社会变革,主张依法治国,合乎当时社会发展的需求,这就为各国推行变法改革提供了思想理论武器。(2)主要目的:通过改革,达到富国强兵和巩固统治的目的,以适应争霸战争和时代发展的需要。【问题2】商鞅是战国时期著名的改革家,他的变法对中国社会历史的发展产生了重大影响。你知道商鞅变法是如何体现了新兴地主阶级意志的吗?提示:商鞅变法的内容是本课的重点,而作为地主阶级的改革家,其变法深刻反映了当时地主阶级的愿望和要求。探究要点:(1)奖励军功,按军功授爵,贵族无军功不再授爵。增强了地主阶级的政治地位和经济实力,同时打击了奴隶主旧贵族势力。(2)“废分封,行县制”是向建立中央集权制度迈出的重要一步,是打破“封国”、巩固新的土地所有制的政治保障。(3)“废井田,开阡陌”,以法律形式确立土地私有制度,既废除了奴隶制的经济基础,又满足了地主阶级的经济要求。(4)“重农抑商,奖励耕织”,统一秦国度量衡等,促进了封建经济的发展,壮大了新兴地主阶级的力量。【例题1】2011年12月27日,商鞅大道工程开工建设。在商鞅变法的措施中,直接损害贵族利益的是()。A.重农抑商B.统一度量衡C.迁都咸阳D.按军功授爵解析:商鞅变法前,秦国的贵族世世代代享有政治、经济特权,他们贪图享受,不思进取。商鞅在新法中规定,贵族没有军功不再授爵,这就废除了世卿世禄制度,直接损害了贵族的利益。答案:D改革是对既得利益再调整的过程,因此往往遭到守旧势力的反对,但判断一场改革的成败,改革者个人的命运不是标准,而应该看改革的目标是否达到及其政策是否贯彻执行。商鞅变法的深远历史影响与商鞅个人的历史命运正深刻说明了这一结论。【例题2】商鞅一人多姓。史 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 上说:秦封于商,故号商君。卫之诸庶孽公子也,人称卫鞅,姓公孙氏,其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于()。A.自然的崇拜B.所在地方的地名C.母亲的族姓D.因功得到的封地解析:本题旨在考查从材料中提取有效信息并解决相关问题的能力。战国以前盛行分封制,题目中“秦封于商,故号商君”的信息,表明商鞅的“商”因其封地而来。答案:D1《国语》载:“宗庙之牺,为田亩之勤”,这反映了()。A.西周时期祭祀活动盛大B.春秋时期牛耕技术应用C.战国时期铁器广泛使用D.战国时期农业发展2春秋战国时期,下图所示事件的推广产生了深远的社会影响。这些影响不包括()。A.促进了井田制的瓦解B.导致地主阶级兴起C.强化了周王室的统治D.引发改革变法的时代风潮3商鞅变法的措施中,以法律的形式确立封建经济基础的是()。A.实行连坐制度B.奖励耕织,重农抑商C.废井田,开阡陌D.推行县制4下图“商鞅铜方升”反映了商鞅变法的什么内容()。A.为田开阡陌封疆B.重农抑商,奖励耕织C.统一度量衡D.加强中央集权5阅读下列材料:令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。有军功者,各以率受上爵。致力本业,耕织致粟帛多者,复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。——《史记·商君列传》请回答:(1)材料主要体现了哪些改革措施?(2)当时的历史发展趋势是什么?上述措施对此有何作用?答案:1.B 解析:材料的含义是原来作为宗庙祭祀的牲畜,现在成为种田的主要“帮手”,结合图片信息可知B项正确。2.C 解析:春秋战国时期是我国历史大变革的时代,其根本原因就在于生产力发生了质的飞跃:铁器牛耕的使用和推广。它引起A、B、D三项的影响,因而削弱了周王室的统治。3.C 解析:封建的土地所有制是封建制度的经济基础,在商鞅变法中,废井田、开阡陌,以法律的形式使地主阶级的土地所有权得到了确认。4.C 解析:“商鞅铜方升”是商鞅关于统一度量衡的法令的实物。5.参考答案:(1)实行什伍连坐法、奖励军功、重农抑商、废除井田制、实行县制、统一度量衡。(2)趋势:从奴隶社会向封建社会转变;从分裂走向统一。作用:商鞅变法顺应了历史发展趋势,推动了社会进步。
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分类:初中语文
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