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《新教育之梦》读书汇报材料《新教育之梦》读书汇报材料《新教育之梦》读书汇报材料李慧教育类的书籍多的数不胜数,在教育岗位的这几年也读了不少关于教育的书籍,比如:《做一个聪明的教师》《第56号教室的奇迹》……等,很多优秀的教育类书籍都让我学到了很多。其中,让我感慨最深的是朱永新教授的《新教育之梦》。作为一个普通的教师,一直在思索怎样做一位合格的教师,理想的教师。读完这本书,我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质:一、要有“激情”。美国学者威伍在《激情,成就一个教师》中说过一句精彩的话:“伟大的教师,一定是激情的教师。”读完朱永新先生的《新教育之...

《新教育之梦》读书汇报材料
《新教育之梦》读书汇报材料《新教育之梦》读书汇报材料李慧教育类的书籍多的数不胜数,在教育岗位的这几年也读了不少关于教育的书籍,比如:《做一个聪明的教师》《第56号教室的奇迹》……等,很多优秀的教育类书籍都让我学到了很多。其中,让我感慨最深的是朱永新教授的《新教育之梦》。作为一个普通的教师,一直在思索怎样做一位合格的教师,理想的教师。读完这本书,我领悟到了教师应该具备的以下几方面素质:一、要有“激情”。美国学者威伍在《激情,成就一个教师》中说过一句精彩的话:“伟大的教师,一定是激情的教师。”读完朱永新先生的《新教育之梦》,也是无时让你感觉到愉悦与冲动,让你感觉到你不是在读书,而是在聆听一位充满激情富有诗意的大师在演讲,大师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者每一位听众。作为教师,我们要充满自信,不断挑战自我,用肢体与语言向学生传递知识和文明,我们要富有激情,“教学表演”用激情去调动学生,生动课堂,课堂上教师与学生主客体的角色就能得到很好转换,课堂教学就会很有成效。二、要有“爱心”。要有奉献精神。有人说“没有情感,没有爱,也就没有教育”,这句话很实在,在我们教育的过程中,教师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐,是激发学生动听悦耳的语言,是照亮学生黑暗中的明灯。教师富有爱心可以和谐融洽师生关系,教师理解信任学生,学生尊重依恋教师。教师富有爱心,可以给学生创造宽松愉悦的心理感受,便于学生形成健康的心理。同时,教师也会找到教学过程中的乐趣,也会取得教育上的成功。三、要有“责任心”。有人把教师比作人类灵魂的工程师。不管教师是蜡烛也好,还是人类灵魂工程师也吧,都说明了教师职业的特殊与责任。作为一个教师他除了具备足以胜任教学的专业知识外,教师的责任心是很关键和重要的,影响着学生的社会责任感。因为教师面对学生不仅是传授知识与技能,而且要关注到学生的心理和生理的健康与发展,培养学生以积极的人生态度对待生活对待社会,培养学生的社会责任感。要着眼于孩子一辈子的教育。四、要有“扎实的专业技能和良好的知识结构和对学生能力的培养的意识”。要胜任新课改需要,教师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。扎实的专业技能和良好的知识结构,使我们很容易驾驭课堂,采用多渠道的教育手段和教学技巧来丰富课堂,调动和感染学生;另外,扎实的基础,使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。同时,我们也要把学习的基本自由还给孩子们:解放他的头脑使他能想;解放他的双手,使他能干;解放他的眼睛,使他能看;解放他的嘴,使他能谈;解放他的空间,使他能到大自然大社会取得更丰富的学问;解放他的时间,不逼他,不和家长联合夹攻作业,给他一些消化的时间,干些他想干的事情。他才渴望知识,主动求学问。五、要有“健康的个性”。自古道:学高为师,身正为范。在这句话里说明了,教师不仅要学识高,还要身正,所谓“身正”,就是指教师要有健康的个性。教师要大度宽容,教师要充满自信,教师要坚韧、刚强、不向挫折弯腰,教师要谦虚好学,教师要与人相处合作融洽。教师在教育学生同时,有无时不刻的用自己的言行举止去影响学生,去感染学生。在这五个素质中,我认为最重要的是爱心,只有在爱的基础上,教师才会投入她的全部力量,把青春,智慧,无怨无悔地献给孩子们,献给教育事业。《用爱造句》一文的作者曾深情地将教师描述为:我从古老的童谣中走来,韵味悠长的童谣里浸润着爱的音符;我从青春的脚步中走来,且行且吟的脚印里洒满了爱的阳光;我从生命的花圃中走来,姹紫嫣红的花朵上挂满了爱的露珠……此生,我将注定为爱忙碌,犹如屋檐下面筑巢的春燕。让我们为爱忙碌,用爱造句。这是一首描述教师的小诗,字里行间充满了爱意。又如夏丐尊先生所说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能称其为池塘。没有情感,没有爱,也就没有教育。”记得刚参加工作时,曾经因为孩子3天都忘了作业被我罚他在教室前面面壁一节课。站了一节课他一直噘着嘴。这件事一直在我的脑海中,我也生气一节课,后来一提起还是会来气。因为我没有深思过这会给孩子带去什么样的影响。在我读完了朱永新教授的《新教育之梦》后,我,想做一位理想的教师。这是我的一个追求。而我最想做的是一位极有爱心的教师。因为爱可以包容一切,逾越一切。我想说:“为何我不再给他一次机会,而不是罚站?”教师爱学生,首先要相信每个学生。每个孩子都有巨大的潜能,有人可能认为潜能是要靠练习来挖掘,而我认为孩子的潜能要靠爱来挖掘。本人在这一观点上业已获得很多好处。我碰到过好几个被老师吓怕了的学生,面对老师,他们犹如置身于大海中的一叶扁舟,不知风浪何时会至。这样的学生你给他再多的练习,也不会挖掘出他半点的潜能。只有在老师无微不至的关怀下,时时的表扬与鼓励下,他的潜能才有可能被释放出来。所以我想说,不要再让一些有个性,有特长的学生在老师的所谓爱的训斥中磨灭。只有你爱他们,他们有什么事才会告诉你,避免出现措手不及的问题。师生关系的融洽,正是你首先付出了爱。所以说只要肯爱学生,就会换来更多的爱。读完朱永新教授的《新教育之梦》,心中充满了激情与温暖,充满了向往。假如真如书中所言,我们的社会处处都是理想的学校,理想的学校里拥有理想的校长,理想的校长领导着理想的教师,理想的教师进行着理想的德育教育,再加上全社会都重视起来,每个学生都有理想的父母,那么,培养的必定是理想的学生。如此下去,理想的社会还远吗?我要努力努力再努力,争取做一名对教育永远都保持最好的理想状态,充满爱心,让心灵的阳光普照着每个孩子的理想老师。
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