国培计划(2014)海南省小学语文特级教师、学科带头人东方市送训下乡培训项目学员培训日志学科:语文2014年11月27日姓名陈小莉市县东方市单位第三小学你收获了什么?我是教低年段的,没接触过高年段阅读教学,但听了赵小妮老师这堂课,我对高年段阅读教学有了一定认识和看法。赵老师整堂课把时间交给了学生,让学生想说、敢说,老师又恰当及时给予点拨。同时引导学生从读中感悟词义,体会文本和作者的意图,学生才真正读懂自己读的书。接着是梁胜娟老师对高段课标(阅读教学)实践解读,也对赵老师所上的这堂课的教学目标、重难点、教学内容、教学过程做了深入浅出的剖析。详细对高年级阅读教学的内容都做了全面的解读,让我的视野开阔了不少。最后王健国校长给我们讲座,在王校长提出的“怎样预习?”这个问题上大家都没有
答案
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,王校长给我们解答“预习”1、要解决读音问题;2、解决词语问题;3、提出自己的问题;4、做出自己的判断。简单的几句话却把我们难住了,可想我们的知识根底浅,阅读相关知识少,交流讨论也不多,我们要加倍努力去学习,多参与。二、您思考了什么?作为一名新时代的教师,我们是不是应该及时充电,学习新的教学理念、新的教学
方法
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,多阅读教研书刊,敢于探讨新的教法,把自己传统的教法逐步优化,使自己逐渐的适应于新的教学需求。三、您准备怎么行动?今天的学习又让我有了新的收获,回到学校后,我将加以梳理,及时运用到自己的教学中,让自己在实践活动中得到提高。1、准备一颗活到老学到老的心;2、积极参与教研活动,敢于展示自我;3、多向有经验的教师请教;4、大胆实践,敢于创新,不断进取。