陶校长的演讲陶校长演讲的主要内容是（“”）。分别从（）四个方面来谈论这个问题。陶校长演讲的主要内容是（“每天四问”）。分别从（健康、学问、工作、道德）四个方面来谈论这个问题。 复述练习:第一问：自己的身体有没有进步？（1）问什么？（2）为什么要这样问？（3）怎样才能使自己有进步？（1）问什么？自己的身体有没有进步？有，进步了多少？（3）怎样才能使自己有进步？（2）为什么要这样问？因为身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。（1）问什么？（3）怎样才能使自己有进步？（2）为什么要这样问？学习单按照第二自然段的方法，自学第三、四、五自然段，说说作者分别问了什么？他为什么这样问？怎样才能进步？先自己阅读思考，再进行小组交流。时间5分钟。自己的学问有没有进步？有，进步了多少？A、为什么要这么问？因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。B、怎样才能提高自己的才能呢？要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。因为“学问是一切前进活力的源泉”。我们是学生，求知是我们的主要任务，有了学问，将来才能更好地造福于社会。要想自己的学问有进步，就要专心致志，就要有坚韧不拔的意志力。要认准目标，钻进去，展开来。 这些工作（）都是一些小事，（）能培养我们的（），锻炼我们的（），是我们将来步入社会做大事的（）。虽然却责任心办事能力基础因为道德是做人的根本。根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。社会的稳定和发展，需要每个人既要讲究“”，也要讲究“”，要“”。我们到学校里来，除了要学习文化知识，更要紧的是要学习做人，学习做“”。公德私德建筑人格长城真人以上我谈的就是“每天四问”。如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。再次自由读课文后填空： 陶校长希望同学们从小树立( )的观点，筑起（ ），学习上认准（ ），刻苦钻研；工作上要培养（ ），认真负责地做好( ),要学（ ），学习（ ）。这样就可以有( )健康第一健康堡垒目标责任心每一件事做人做真人长足的进步（1）真实性（贴近生活，讲真话）（2）鼓动性（感情激烈，有感召力） 演讲的特点：交流：从这“每天四问”中，你感受到了陶校长对青年学生的（）同学们:听了陶校长的演讲,你有什么话想说吗?想一想说一说
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