《细胞器——系统内的分工合作》导学案

第2课时　细胞器——系统内的分工合作1.说出线粒体和叶绿体的结构和功能。2.从不同角度了解并归纳细胞器之间的共性。3.简述生物膜系统的结构和功能。4.以分泌蛋白的合成与分泌为例,说明生物膜在结构上和功能上具有一定的联系。5.学会制作临时装片,使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。6.领会细胞结构与功能、部分与整体的统一性。　　一、细胞器的分布、形态、结构与功能1.研究细胞内各种细胞器组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是①　差速离心法　。 2.线粒体分布:普遍存在于动植物细胞中,代谢旺盛的细胞数目②　多　。 形态:椭球形。结构:③　双层膜　,内膜形成嵴,有多种呼吸酶。 功能:有氧呼吸的主要场所——“动力车间”,细胞生命活动所需的能量,大约④　95%　来自线粒体。 3.叶绿体分布:主要存在于植物⑤　叶肉细胞　和幼茎的皮层细胞。 形态:球形、椭球形。结构:⑥　双层膜　,内有数十个基粒,囊状结构上有色素,在基粒上和基质中有酶分布。 功能:光合作用的场所——“⑦　养料制造车间　”和“能量转换站”。 4.内质网分布:绝大多数动植物细胞都有内质网。结构:膜结构连成的⑧　网状物　。 种类:滑面内质网、粗面内质网。功能:与物质的合成和运输有关——“⑨　有机物的合成加工车间　”。 5.高尔基体(1)分布:动植物细胞中。(2)形态:⑩　扁平囊、小泡　。 (3)结构:　单层膜　。 (4)功能:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与植物　细胞壁　的形成有关。 6.核糖体(1)分布:普遍存在于动植物细胞中。(2)结构:　无膜　。 (3)功能:　蛋白质　合成场所。 7.中心体(1)分布:动物细胞内和　低等　植物细胞中。 (2)组成:两个中心粒。(3)结构:无膜。(4)功能:与动物细胞的　有丝分裂　有关。 8.液泡(1)分布:植物细胞。(2)形态:泡状结构,含多种成分。(3)结构:　单层膜　——液泡膜,内含细胞液。 (4)功能:储存物质,并能调节渗透压。9.溶酶体(1)分布:动物细胞、植物细胞。(2)结构:　单层膜　。 (3)功能:　“酶仓库”、“消化车间”　。 二、细胞的生物膜系统1.概念:细胞膜、　核膜　以及　细胞器膜　,所形成的结构体系,叫作生物膜系统。 2.生物膜系统的功能(“三个保证”)(1)细胞膜使细胞具有相对稳定的内部环境,保证　物质运输　、　能量转换　和信息传递。 (2)广阔的膜面积提供了酶的附着位点,保证了　化学反应　的顺利进行。 (3)生物膜将细胞分隔成小的区室,同时进行多种反应,保证生命活动　高效、有序地　进行。 1.细胞中具有双层膜、单层膜及不具膜的细胞器分别是什么?2.动植物细胞中都有但功能不同的细胞器是什么?各具有什么功能?3.什么叫细胞的生物膜系统?原核细胞是否具有生物膜系统?4.举例说明什么是分泌蛋白?知识点一:识别细胞器及了解细胞的生物膜系统1.请叙述各细胞器分布的细胞种类。2.含DNA、RNA的细胞器及含色素的细胞器分别是什么细胞器?3.同一细胞中有两种分布形式的细胞器是什么?它是如何分布的?4.为什么生物膜的结构和组成成分相似,但不同膜的功能却有差异?5.说说各生物膜之间在结构上的联系。知识点二:用高倍镜观察叶绿体和线粒体1.本实验的实验原理是什么?2.请简述观察叶绿体和线粒体的实验步骤。3.观察叶绿体时,常选用藓类叶片的原因是什么?在细胞质中的叶绿体是静止不动的吗?如何运动?4.不选取植物细胞作为观察线粒体的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 的原因是什么?例1　以下A、B、C、D是几种细胞器结构模式图。请回答:(1)人体细胞中,能组成细胞的生物膜系统的结构是　　　　(填字母),其中能直接相连的结构是　　　　(填字母)。 (2)请用图解形式表示出人体唾液腺细胞合成、分泌唾液淀粉酶过程中,各种生物膜在功能上的联系(涉及图中结构就用相应字母代替)。(3)白菜体细胞和小白兔体细胞都有的结构是　　　　(填字母)。洋葱根尖分生区细胞中,没有的细胞器是　　　　(填字母)。 例2　请回答用显微镜观察叶绿体和线粒体实验的有关问题:(1)制作菠菜叶的临时装片时,应取菠菜叶的　　　　表皮并稍带些叶肉作为观察对象,因为该细胞内的叶绿体的体积较　　　　　,数目　　　　　。高倍镜下可观察到叶绿体呈　　　　　　　　形,分布在　　　　　中。 (2)观察线粒体时所用的染料名称是　　　　　,染色后可以使线粒体呈　　　　　色,而细胞质　　　　　色。染色后30分钟,细胞还能保持活性吗?　　　　　。 (3)以下细胞适合用来作为观察线粒体材料的是　　　。 A.藓类叶肉细胞　　　　B.人的成熟的红细胞C.人的口腔上皮细胞D.蓝藻细胞1.细胞的生物膜系统指的是(　　)。A.由细胞器膜、核膜等结构共同构成的生物膜系统B.由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C.全部的细胞膜D.细胞膜和核膜2.关于观察叶绿体的形态和分布的实验中,下列说法正确的是(　　)。A.选用含叶绿体少而小的细胞来观察B.活细胞中,细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C.选用含叶绿体大而少的细胞来观察D.制片时叶片应保持干燥3.实验发现,饥饿的原生动物附有核糖体的内质网减少,高尔基体的形成停止,用含14C标记的亮氨酸(合成蛋白质的原料)的营养液培养饥饿的原生动物,然后用放射性自显影技术观察生物膜的放射性出现的先后顺序为:内质网(2min)、高尔基体(5min)、细胞膜(42min)。对以上的实验结果所做的分析中不正确的是(　　)。A.高尔基体膜可以由内质网膜转化B.蛋白质是生物膜的组成成分C.该实验可以研究分泌蛋白的加工和分泌过程D.生物膜在结构上是相互联系的4.右图是显微镜视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是(　　)。A.图示为光学显微镜下的细胞结构B.图中有两个中心体C.DNA仅存在于6结构中D.结构3在行使其功能时有水生成5.下图是动植物细胞亚显微结构模式图,请回答:(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[　]　　　　　　(细胞器)。 (2)若B是衣藻细胞,其细胞质中的细胞器除图中所示外,还应有[　]　　　　　　;若B是蓝藻细胞,其细胞质中的细胞器只有[　]　　　　　　。 (3)若A是人的大腿肌细胞,其含DNA的细胞器是[　]　　　　　　;该细胞在光学显微镜下可见的细胞器是　　　(填序号)。 (4)油菜花瓣细胞中除①外,一定不存在的细胞器是[　]　　　　;其细胞中存在色素的细胞器是[　]　　　　。 (5)A、B细胞均有,但功能不同的细胞器是[　]　　　　　　,该细胞器在洋葱根尖分生区细胞中的作用是　　　　　　　　　　　。 (6)A、B细胞都有的、具单层膜的细胞器是　　　(填序号)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 第2课时　细胞器——系统内的分工合作知识体系梳理①差速离心法　②多　③双层膜　④95%　⑤叶肉细胞　⑥双层膜　⑦养料制造车间　⑧网状物　⑨有机物的合成加工车间　⑩扁平囊、小泡　单层膜　细胞壁　无膜　蛋白质　低等　有丝分裂　单层膜　单层膜　“酶仓库”、“消化车间”　核膜　细胞器膜　物质运输能量转换　化学反应　高效、有序地基础学习交流1.双层膜:线粒体和叶绿体;单层膜:内质网、高尔基体、溶酶体和液泡;不具膜:核糖体和中心体。2.高尔基体。动物细胞中的高尔基体与细胞分泌物的形成有关,植物细胞中的高尔基体与细胞壁的形成有关。3.线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡、溶酶体等细胞器都有膜,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。原核细胞不具有生物膜系统。4.分泌蛋白是指在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质,如消化酶、胰岛素等蛋白质类激素、抗体等。重点难点探究知识点一:识别细胞器及了解细胞的生物膜系统1.植物细胞特有:液泡、叶绿体。动物和低等植物细胞具有:中心体。动植物细胞都有:核糖体、线粒体、内质网、高尔基体。动植物细胞都有但作用不同:高尔基体。原核细胞和真核细胞都有:核糖体。2.含DNA:线粒体、叶绿体。含RNA:线粒体、叶绿体、核糖体。含色素:叶绿体、液泡。3.核糖体。游离在细胞质基质中和附着在粗面内质网上。4.虽然各种生物膜的结构特点和化学组成大致相同,都含有磷脂、蛋白质、糖类、胆固醇等,但不同膜上这些成分的含量或所占的比例不同,特别是膜上的蛋白质的种类和数量不同,因此各种膜的功能也不相同。5.知识点二:用高倍镜观察叶绿体和线粒体1.叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中,呈绿色、扁平的椭球形或球形。可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。线粒体普遍存在于动植物细胞中,呈短棒状、圆球状、线形、哑铃形等多种形态。健那绿染液是将活细胞中的线粒体染色的专一性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时,通过染色,可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。2.制作藓类临时装片(在载玻片中央滴1滴清水→用镊子撕取一片藓类小叶,置于清水中→盖上盖玻片)→在低倍镜下找到叶肉细胞→在高倍镜下观察叶绿体的形态和分布。制作口腔上皮细胞临时装片(在载玻片中央滴1滴健那绿染液→用牙签刮口腔内侧壁,将牙签上的碎屑在染液中涂抹→盖上盖玻片)→在低倍镜下找到口腔上皮细胞→在高倍镜下观察,线粒体被染成蓝绿色,细胞质接近无色。3.因为藓类叶片很薄,仅有一两层叶肉细胞。在细胞质中的叶绿体不是静止不动的,一般会随细胞质的流动而移动。叶绿体呈椭球形,能够在不同光照条件下改变方向,在弱光下,叶绿体以其椭球形的正面朝向光源;在强光下,叶绿体以其椭球形的侧面朝向光源。4.不选取植物细胞观察线粒体是因为植物细胞线粒体相对较少,同时呈现出绿色的叶绿体与被健那绿染成蓝绿色的线粒体相近,会掩盖并影响对线粒体的观察。思维拓展应用例1　(1)A、B、D　A和D　(2)如下图。(3)A、B、D　C【解析】图A、B、C、D代表的细胞器分别是线粒体、高尔基体、叶绿体和内质网。人体细胞中不含叶绿体;内质网分布广泛,膜面积最大;线粒体、高尔基体和内质网之间能直接相连的是内质网和线粒体;叶绿体虽然存于植物细胞中,但不是一株植物的所有细胞中都含叶绿体,如植物根尖细胞中就不含叶绿体。例2　(1)下　大　较少　扁平的椭球形或球　细胞质　(2)健那绿染液　蓝绿　无　能　(3)C【解析】健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色。所以,染色后30分钟,细胞还能保持活性;藓类叶肉细胞中含绿色的叶绿体,会对被健那绿染液染成的蓝绿色起颜色遮蔽作用;人的成熟的红细胞和蓝藻细胞中都不含线粒体。基础智能检测1.A　2.C　3.C　4.D全新视角拓展5.(1)[①]中心体　(2)[①]中心体　[③]核糖体　(3)[⑥]线粒体　⑥　(4)[⑩]叶绿体　[⑨]液泡　(5)[⑦]高尔基体与细胞壁的形成有关　(6)②、⑦【解析】图中代表细胞器的序号分别是:①中心体;②内质网;③核糖体;④细胞核;⑤细胞膜;⑥线粒体;⑦高尔基体;⑧细胞壁;⑨液泡;⑩叶绿体;光学显微镜下可见的细胞器是线粒体、叶绿体和液泡,其中人的大腿肌细胞不含叶绿体和液泡。思维导图构建①线粒体　②核糖体　③分泌　④活　⑤新陈代谢