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1找春天导入新课发芽的杨柳美丽的桃花解冻的小溪小朋友们,从上面的图片中你发现春天的足迹了吗?暖暖的春风,细细的春雨,美丽的花儿,明媚的阳光。春天还有更多更美的景物等待着我们去发现,下面我们就一起去找春天!1.认识9个生字,会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中的情趣。3.激发学生热爱春天的情感,调动学生主动去观察,发现。 教学目标内容解析读一读春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野...

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导入新课发芽的杨柳美丽的桃花解冻的小溪小朋友们,从上面的图片中你发现春天的足迹了吗?暖暖的春风,细细的春雨,美丽的花儿,明媚的阳光。春天还有更多更美的景物等待着我们去发现,下面我们就一起去找春天!1.认识9个生字,会写9个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中的情趣。3.激发学生热爱春天的情感,调动学生主动去观察,发现。 教学目标 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 解析读一读春天来了!春天来了!我们几个孩子,脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵、两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?音频:泉水叮咚说一说春天来了,课文中的小朋友都发现了什么?……春天来了,我们在校园里又看到了什么?听到了什么?闻到了什么?触到了什么?想一想认生字害羞  遮掩  躲藏  探索嫩芽  符号  接触  喜鹊 xiū zhēyǎn duǒ  tansuǒnèn  fú    chù   què学写字脱   冻   溪棉探   摇野   躲解课堂小结同学们,今天我们一起找到了美丽的春天,春天给我们带来了五彩的世界,带来了美,带来了幸福,也带来了一年的希望。我们大家都很喜欢她,更要好好地珍惜她!保护环境,让我们的家园处处是春天!一、看拼音写词语。tuōxià   jiědòng  xīshuǐ   miányī   ()()( )( )tàntóu   yáotóu  yěhuā   duǒcáng ( )( )()()巩固练习脱下解冻溪水棉衣探头摇头野花躲藏二、按课文内容填空。1.春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。脱掉冲出寻找害羞的小姑娘仔细奔向2.小草从地下____________,那是春天的_____吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?______的小溪______________,那是春天的_________吧?早开的野花探出头来眉毛眼睛解冻点点嫩芽丁丁当当琴声音符
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