6_第6讲　酸和碱

6_第6讲　酸和碱第PAGE页第6讲　酸和碱夯基提能作业本A组　根底题组一、选择题1.(2021重庆中考)平安事故无小事。以下图是一种危险化学品警示标记,在运输时应张贴该标记的是(　　)A.食盐B.鞭炮C.烧碱D.酒精2.(2021广西梧州中考)关于硫酸的说法错误的选项是(　　)A.稀硫酸与锌反响可制得氢气B.稀硫酸可用于除铁锈C.可将水注入浓硫酸中进行稀释D.浓硫酸可用来枯燥氢气3.(2021广东广州中考)以下反响没有明显现象的是(　　)A.氧化铁与稀盐酸反响B.稀盐酸与澄清石灰水反响C.氧化钙与水反响D.铝丝与硝酸银溶液反响4.(2021河北石家庄十八县结课 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 )以下有关物质的用途 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达错误的选项是(　　)A.氢氧化钠是一种重要的化工原料,广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织等工业B.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多C.浓硫酸具有吸水性,可用作食品枯燥剂D.稀盐酸可用于除铁锈5.(2021广东广州中考)以下有关氢氧化钾的说法正确的选项是　(　　)A.氢氧化钾固体露置在空气中易变质B.氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红C.氢氧化钾溶液与氧化铜反响生成蓝色沉淀D.2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反响6.(2021河北保定17中一模)中和反响在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。以下应用一定与中和反响原理无关的是(　　)A.石灰浆抹的墙壁变得坚硬B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C.施用熟石灰改进酸性土壤D.用NaOH溶液洗涤石油产品中剩余硫酸7.(2021河北石家庄裕华一模)在许多实验中能看到明显的现象,以下实验现象的描述中正确的选项是(　　)A.铁锈与稀盐酸反响溶液变成浅绿色B.氢氧化钠溶液中参加硫酸铜溶液,产生蓝色沉淀C.翻开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟D.将氧化铜参加稀硫酸中,产生气泡同时溶液变蓝8.(2021河北石家庄十八县一模)25℃时,向20.0mL溶质质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液,溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积关系如下图。以下有关表达中正确的选项是(　　)、d点对应溶液的pH:b>dB.所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数一定为30%C.向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈无色点对应的溶液中的溶质是NaCl和NaOH9.(2021山东枣庄中考)紫甘蓝是群众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色。在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是参加了以下哪种调味品(　　)A.食盐B.味精C.食醋D.香油10.(2021湖南邵阳中考)以下试剂能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是(　　)A.稀盐酸B.二氧化碳C.碳酸钙D.石蕊溶液11.(2021河北唐山路南二模)以下说法中不正确的选项是(　　)A.纯碱是发酵粉的主要成分B.硫酸可以用于制铅酸蓄电池C.烧碱可用于生产炉具清洁剂D.熟石灰可用于改进酸性土壤12.(2021河北邢台一模)某植物的花瓣汁液呈紫色,将该花瓣的汁液分别滴加到不同溶液中的颜色变化见下表。据此判断以下说法中正确的选项是(　　)溶液白醋NaCl溶液稀盐酸蒸馏水KOH溶液NH4Cl溶液花瓣汁液颜色红色紫色红色紫色绿色红色A.该花瓣汁液不能作酸碱指示剂4Cl溶液的pH大于7C.将该花瓣汁液滴入肥皂水中,溶液呈绿色,说明肥皂水呈碱性D.将KOH溶液和蒸馏水混合后,再滴加该花瓣汁液,溶液会变成红色13.(2021广东广州中考)以下关于H2SO4性质描述中,不属于酸的通性的是(　　)A.使紫色石蕊溶液变红B.与NaOH发生中和反响C.浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D.与Mg反响放出氢气14.用pH试纸测定石灰水的pH,如以下图所示,那么测得结果与实际值相比(　　)A.偏高B.偏低C.相等D.无法确定二、填空简答题15.(2021四川成都中考)根据实验答复。图1(1)图1实验,用药匙的柄把端挑一点氢氧化钙粉末于试管中,依次进行实验。观察到现象为:浑浊变红红色消失。根据现象判断氢氧化钙的性质有　　　　　　、　　　　　　　　　　(物理和化学性质,各填一条)。 (2)按图1实验完毕,所得溶液中除酚酞外一定有的溶质是　　　,可能有的溶质是　　　。 (3)图2装置气密性良好。取0.5g碳酸氢钠于甲中,参加2mL盐酸,　　　　　　　　　　　　　　　(填操作),并将导管伸入澄清石灰水中,观察到出现浑浊。乙中反响的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。 图2(4)图2中甲作为发生装置还可制得的气体是　　(填一种)。 16.(2021四川达州中考节选)无论在化学世界里,还是在日常生活中,酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸——硫酸的局部性质进行探究。(1)浓硫酸的特性①向一个烧杯中参加一定质量的浓硫酸,总质量为m1;敞口放置在空气中一段时间后,总质量为m2,那么,m1　　　　m2(选填“>〞“=〞或“<〞)。 ②如下图,将水滴入装有浓硫酸的锥形瓶中(锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起),观察到液滴四溅。据此分析,以下关于浓硫酸的表达正确的选项是　　　　。 A.稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸缓慢注入水中B.稀释浓硫酸时,一定要将水缓慢注入浓硫酸中C.浓硫酸充分溶于水后,可以将锥形瓶从木板上轻轻提离(2)与金属反响向装有镁、铁、铜的A、B、C三支试管中(如图),分别参加等质量等质量分数的稀硫酸,不能观察到明显现象的是　　　　(填序号);请写出反响最剧烈的试管中发生反响的化学方程式:　　　　　　　　　　　　　　。 17.(2021山东德州中考)氢氧化钠溶液和二氧化碳反响没有明显现象,为验证CO2与NaOH能够发生反响,某同学按以下图组装实验装置,并进行实验。(1)有时药品滴加顺序会影响实验现象。如果观察到的现象是“气球先膨胀,后变瘪〞,那么参加试剂的顺序应该是　　　(填序号)。 A.先参加盐酸,再参加氢氧化钠溶液B.先参加氢氧化钠溶液,再参加盐酸(2)请解释气球“先膨胀〞的原因: (3)写出气球“后变瘪〞的化学方程式: 三、实验探究题18.(2021河北沧州8中二模)在学习氢氧化钠时,师生共同 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了如下图的实验:向集满CO2的烧瓶中参加浓氢氧化钠溶液,然后迅速塞紧带有玻璃管的胶塞。Ⅰ.轻轻振荡烧瓶后,可看到的现象是　　　　　,该反响的化学方程式为　。 Ⅱ.用力振荡烧瓶后,烧瓶内液体出现白色浑浊物。【提出问题】白色浑浊物是什么?【査阅资料】①氢氧化钠溶液与过量的二氧化碳反响生成碳酸氢钠。②25℃时,NaHCO3和Na2CO3的溶解度分别为9g和33g。【参照实验】所加试剂NaHCO3溶液Na2CO3溶液参加稀盐酸产生气泡产生气泡参加CaCl2溶液无明显变化有白色沉淀产生【猜测与假设】一定有NaHCO3生成。【实验探究】实验步骤实验现象实验结论①取少量浑浊物加足量水后形成无色溶液,参加　　　　　　,振荡并静置 　　　　 浑浊物中含Na2CO3②再取步骤①的上层清液,参加　　　　 有气泡冒出浑浊物中含NaHCO3【反思与评价】(1)向实验①的无色溶液中,参加试剂的目的是　　　　　　　　　　。 (2)以下对于氢氧化钠与二氧化碳反响的说法中合理的是　　　　　。 A.只能生成碳酸钠B.可能生成碳酸氢钠C.该反响的生成物与二氧化碳的量有关D.出现浑浊现象与生成物的溶解度无关19.(2021四川达州中考)小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:(1)试管A中的现象是　　　　　　　,反响后试管B中一定有的阳离子是　　　(写离子符号)。 (2)试管C中反响的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　。 小芳同学把反响后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成。过滤,得到白色沉淀和无色滤液。小芳同学欲探究无色滤液中的溶质成分:小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【提出问题】无色滤液的溶质是什么?【作出猜测】①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl、CaCl2和Na2CO3;④NaCl和Na2CO3。小明认为猜测　　　　一定不正确。 【进行实验】实验步骤实验现象实验结论①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜测　　　成立 ②取少量滤液于试管中,滴加少量　　 有气泡产生四、计算题20.(2021四川成都中考)盐酸、氢氧化钠是常见的酸、碱。(1)盐酸中阳离子符号是　　　　,氢氧化钠的俗称是　　　　　(写一种)。 (2)向稀氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液。当滴入稀盐酸至完全中和时,溶液的颜色变化是　　　　　　　　　　。取少量中和后的溶液加热蒸干,现象是　　　　　　　。 (3)根据化学方程式计算,含HCl7.3g的稀盐酸可中和氢氧化钠的质量为多少?B组　提升题组1.(2021云南昆明中考)向氢氧化钡溶液中逐滴参加稀硫酸,某个量y随稀硫酸的参加的变化情况如下图。那么y表示　(　　)A.沉淀的质量B.氢氧化钡的质量C.溶液的pHD.溶质的质量2.(2021浙江宁波中考)有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表。以下判断错误的选项是(　　)　　溶液指示剂　　　甲乙A黄色蓝色B无色粉红色A.甲溶液呈酸性B.乙溶液的pH可能为11C.只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体D.在滴有A指示剂的甲溶液中不断地参加乙溶液,最后溶液一定呈绿色3.(2021山东泰安中考)类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论。以下类推结论错误的选项是(　　)①CO能与Fe2O3反响生成Fe,CO也能与CuO反响生成Cu②NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色③有机化合物含碳元素,那么含碳元素的化合物一定是有机化合物④中和反响生成盐和水,但生成盐和水的反响不一定是中和反响⑤碱的溶液呈碱性,那么呈碱性的溶液一定是碱的溶液A.②③⑤B.①②⑤C.①⑤D.③④⑤4.(2021湖北随州中考)大数据能及时获得更多的信息。以下图像能正确反映对应变化关系的是(　　)5.(2021吉林长春中考)为验证Ba(OH)2的化学性质做如下图的四个实验:(1)实验一中能够观察到的明显现象是　　　　　　　　　　　; (2)实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些　　　　(填物质类别)发生化学反响; (3)实验四中发生反响的化学方程式为　　　　　　　　　　　　; (4)将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯,充分混合后过滤,得到白色固体和溶液A。取一定量溶液A,参加少量Ba(OH)2溶液,振荡后只得到无色溶液,综上分析,溶液A中除酚酞外,一定还含有的溶质是　　　　　　　　　。 6.(2021河北张家口桥东模拟)如下图,在250mL的圆底烧瓶中,充满二氧化碳,并用带尖嘴导管的单孔胶塞塞紧(导管另一端的橡胶管事先用夹子夹紧)。然后翻开圆底烧瓶的瓶塞,倒入过量的氢氧化钠溶液,立即塞好,振荡烧瓶。待充分反响后,将它倒置于铁架台上的铁圈中,导管伸入盛有一定体积蒸馏水(其中加几滴酚酞)的500mL烧杯中,翻开夹子,可观察到:①　　　　　　　　,②　　　　　　　　　。解释现象:　 。7.(2021河北石家庄一模)某化学小组为验证稀硫酸的性质,并探究反响后废液的成分,进行了如下实验。Ⅰ.验证稀硫酸的某些性质(1)按上图进行实验,其中试管　　　(选填序号)中无明显现象,小组同学讨论认为该试管中的两种物质间没有发生复分解反响,他们的理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)为验证稀硫酸和氢氧化钠溶液是否发生反响,小明和小红分别向盛有氢氧化钠溶液的试管中,先加稀硫酸,再向混合后的溶液中滴加几滴酚酞溶液,结果小明观察到溶液为红色,小红观察到溶液为无色,于是二者得出了不同的结论。小组同学在不改变所用试剂的情况下,对他们的实验方案进行了修改,从而确保实验一定能得出“硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学反响〞的结论。他们的实验方案是(只写操作过程):　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 Ⅱ.探究反响废液的成分将上图所示实验后三支试管中的物质均倒入同一烧杯中,充分混合后静置,得到白色沉淀和无色溶液,用pH计测得无色溶液的。【提出问题】无色溶液中溶质的成分是什么?【作出猜测】猜测一:Na2CO3和NaCl;猜测二:H2SO4和Na2SO4;猜测三:NaCl和Na2SO4;猜测四:Na2CO3、NaCl和Na2SO4。小组讨论认为猜测二不合理,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【进行实验】实验步骤实验操作实验现象实验结论①取少量无色溶液于试管中,向其中滴加稀盐酸　　　　　 猜测三不成立②向步骤①中的溶液中参加BaCl2溶液产生白色沉淀猜测四成立小组同学认为“猜测四成立〞这一结论是不可靠的,理由是　　　　　　　　　　　　。 小组同学在不改变所用试剂的情况下,对实验方案进行了修改,并重新进行了实验,仍然得出“猜测四成立〞的结论,他们修改后的实验方案是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 8.(2021贵州贵阳中考)某化学兴趣小组对酸、碱、盐的局部性质进行探究。【探究一】氢氧化钠与二氧化碳反响甲同学设计实验方案如下图。(1)实验现象为　　　　　　　　,甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反响。 (2)小组内其他同学认为甲同学方案不完善,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【探究二】氢氧化钠和盐酸发生中和反响时放出热量乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,滴加过程中温度变化如下表。参加盐酸体积V/mL2468101214161820混合溶液温度T/℃(3)反响的化学方程式为　　　　　　　　　　　。 (4)根据表中数据分析混合溶液温度变化的原因    (5)小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论〞,你认为是否合理并说明理由　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 (6)丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合,未发现明显现象。现将混合液中的氯化钠进行提纯,具体的操作为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【探究三】碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反响【查阅资料】向碳酸钠溶液中逐滴参加稀盐酸的反响是分步反响,第一步反响生成碳酸氢钠和氯化钠,当碳酸钠反响完后才发生第二步反响。丁同学向106g质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴参加质量分数为3.65%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量变化如下图(不考虑CO2的溶解)。(7)A→C段发生反响的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　。 (8)假设B点横坐标为150,那么其纵坐标为　　　　。 9.(2021浙江湖州中考)科学兴趣小组在探究酸的性质时,做了如下实验:向放有少量CuO粉末的试管中参加6毫升盐酸,观察到黑色粉末很快溶解,并得到蓝绿色溶液。而向放有少量CuO粉末的试管中参加6毫升硫酸溶液,常温下无明显现象。为什么会产生这种差异呢?【建立猜测】①两种酸溶液的pH不同。(注:pH相同,那么单位体积溶液中H+数目相同)②两种酸溶液中的　　　　　不同。 【实验过程】实验次数试剂实验条件实验现象1克CuO粉末+6毫升pH=0的盐酸常温黑色粉末很快溶解,溶液呈蓝绿色2克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸常温无明显现象3克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸克NaCl常温黑色粉末很快溶解,溶液呈蓝绿色4克CuO粉末+6毫升pH=0的硫酸克　　　　 常温无明显现象【实验结论】常温下,pH相同的盐酸和硫酸溶液与CuO反响现象出现差异的原因是　　　　促进了反响的进行。  答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 精解精析A组　根底题组一、选择题　食盐没有腐蚀性;鞭炮是易燃易爆物品,不是腐蚀品;烧碱有腐蚀性,属于腐蚀品,应张贴腐蚀品警示标记;酒精是易燃物品,应张贴易燃液体警示标记,应选C。　 实验室 17025实验室iso17025实验室认可实验室检查项目微生物实验室标识重点实验室计划 用稀硫酸与锌反响制得氢气;铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁能与稀硫酸反响生成能溶于水的硫酸铁和水,稀硫酸可用于除铁锈;稀释浓硫酸时不能把水直接注入浓硫酸中,防止局部温度过高而飞溅;浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反响,可用来枯燥氢气。应选C。　氧化铁与稀盐酸反响生成易溶于水的氯化铁和水,现象是固体逐渐消失,溶液由无色变成黄色,故A不符合题意;稀盐酸与澄清石灰水反响生成氯化钙与水,反响无明显现象,故B符合题意;氧化钙与水反响生成氢氧化钙,并放出大量热,故C不符合题意;铝丝与硝酸银溶液反响生成银和硝酸铝,反响开始时,铝丝外表会出现银白色物质,故D不符合题意。　氢氧化钠是一种重要的化工原料,可广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织等工业,A表达正确;氢氧化铝能与盐酸发生中和反响生成氯化铝和水,含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多,B表达正确;浓硫酸具有吸水性,可用作某些气体的枯燥剂,但浓硫酸又具有强腐蚀性,不能用作食品枯燥剂,C表达错误;铁锈的主要成分是氧化铁,稀盐酸能与氧化铁反响生成氯化铁和水,故可用稀盐酸除铁锈,D表达正确。　氢氧化钾固体露置在空气中易与空气中的二氧化碳反响生成碳酸钾和水而变质,故A正确;氢氧化钾溶液显碱性,能使石蕊溶液变蓝,故B错误;氢氧化钾溶液与氧化铜不反响,故C错误;D中未给出溶液的浓度,无法得知两者是否恰好完全反响,故D错误。　石灰浆抹的墙壁变得坚硬,原因是氢氧化钙与二氧化碳反响生成碳酸钙和水,不符合中和反响的概念,A错误;氢氧化铝与盐酸反响生成氯化铝和水,该反响属于中和反响,B正确;熟石灰属于碱,改进酸性土壤是和酸反响,属于中和反响,C正确;NaOH溶液与硫酸反响生成硫酸钠和水,该反响属于中和反响,D正确。　铁锈的主要成分是氧化铁,与稀盐酸反响生成氯化铁和水,氯化铁溶液呈黄色,A说法错误;氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反响会生成氢氧化铜蓝色沉淀,B说法正确;浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成白雾,C说法错误;将氧化铜参加稀硫酸中,生成硫酸铜和水,溶液变蓝,没有气泡产生,D说法错误。　b点对应溶液的pH小于7,d点对应溶液的pH大于7,A错误;题中没有给出两种溶液的密度,无法确定所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数,B错误;b点对应溶液的pH小于7,滴加石蕊溶液,溶液变红,C错误;d点氢氧化钠溶液过量,溶液中的溶质是NaCl和NaOH,D正确。　凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,说明参加了酸性物质,应选C。　稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水分别呈酸性、中性和碱性,滴加石蕊溶液会呈现不同的颜色,故D项符合题意。　纯碱是碳酸钠,又称苏打,不是发酵粉的主要成分,发酵粉的主要成分是小苏打,A错误;硫酸可以用于制铅酸蓄电池,B正确;烧碱是氢氧化钠,可用于生产炉具清洁剂,C正确;熟石灰可用于改进酸性土壤,D正确。　由题表信息可知,酸性、中性、碱性溶液能使该花瓣汁液显示不同的颜色,故该花瓣汁液能做酸碱指示剂,A错误;白醋、稀盐酸呈酸性,能使花瓣汁液显红色,NH4Cl溶液也使花瓣汁液呈红色,说明NH4Cl溶液呈酸性,pH小于7,B错误;KOH溶液呈碱性,能使该花瓣汁液呈绿色,将该花瓣汁液滴入肥皂水中,溶液呈绿色,说明肥皂水呈碱性,C正确;将KOH溶液和蒸馏水混合后,溶液仍呈碱性,滴加该花瓣汁液,溶液会变成绿色,D错误。　酸能解离出H+,能使紫色石蕊溶液变红,故A不符合题意;酸解离出的H+能与NaOH解离出的OH-发生中和反响,生成水,故B不符合题意;酸解离出的H+能与活泼金属Mg反响放出氢气,故D不符合题意;浓硫酸具有脱水性,能将纸张中的氢、氧元素按水的组成比脱去,剩下黑色的炭,故浓硫酸滴到白纸上能使纸变黑,但这不是酸的通性,故C符合题意。　石灰水显碱性,pH试纸用蒸馏水润湿后,相当于将石灰水稀释,其碱性变弱,那么测得的结果比实际值偏低。二、填空简答题15.答案　(1)微溶于水　能与稀盐酸反响　(2)CaCl2　HCl　(3)迅速用带导管的胶塞塞紧试管口　Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O　(4)O2(或H2)解析　(1)取少量氢氧化钙放入水中,溶液呈浑浊状态,这是因为氢氧化钙微溶于水,滴入酚酞试液变红,说明氢氧化钙溶液呈碱性,参加稀盐酸,红色消失,说明氢氧化钙能与稀盐酸反响。(2)氢氧化钙与盐酸反响生成氯化钙和水,反响后溶液中一定含氯化钙,盐酸过量时酚酞试液仍为无色,故可能含有氯化氢。(3)要将试管内产生的气体导出,需塞紧带导管的单孔橡胶塞,乙试管中,生成的二氧化碳与氢氧化钙反响生成碳酸钙和水,化学方程式为CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(4)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气,用锌粒和稀硫酸制取氢气,都可用图2中的甲装置作发生装置。16.答案　(1)<　AC　(2)C　Mg+H2SO4MgSO4+H2↑解析　(1)①浓硫酸具有吸水性,故将浓硫酸置于空气中一段时间后质量会增加,即m1